五年級日記300字

五年級日記300字

心情不好，不多說，直接推薦。這是三篇五年級日記300字的作文。

篇一

有時候大家都很不開心，有時候卻很開心，現在讓我來談談讓我最開心的事吧！

有一次，我想參加考試。我正在努力學習和復習作業，但我的心被用在游戲中。第二天，當我參加考試時，我顯然復習了一半以上的問題，但我犯了一半以上的錯誤。幾天后，考試成績下降了，這讓我落，但我想在心里加油。

期中考試時，我又努力學習了。有一次我想玩游戲，但我想，如果你不想，就不要參加考試。如果你不想，就不要在家參加考試。我想得越多，我想得越好。最后，我在第二天的考試中取得了好成績。當時，我覺得我很開心。

生活中有很多幸福，這取決于你是否想要幸福。

篇二

我愛讀書，讀書給我增添了很多樂趣，所以我愛讀書。

生活中沒有書，就像地球上沒有陽光一樣；智慧中沒有書，就像鳥兒失去翅膀一樣。閱讀是一種幸福和享受。

每當我讀一本好書，就像開著一艘船在海上乘風破浪，揚帆前行。那些好詞好句像陽光一樣灑滿了我的心。讀書的時候，我會隨著作者的感書的海洋中漫游，隨著作者的心情，經歷智慧的波動。我的視野在閱讀中不斷拓寬，我的寫作水平在閱讀中不斷提高。如果世界上沒有書，我的生活就會變得貧窮和單調，所以我總是渴望找到好書。

小時候，媽媽總是告訴我 《鋼鐵是如何制成的，我被書中保爾的成長過程和堅強的意志所感動。不幸的是，我母親不能完全告訴我書中的故事。去年，當我和媽媽去書店時，我意外地發現了我夢寐以求的鋼鐵是如何制成的。我立刻讓媽媽給我買的。我立刻進入了狂熱的閱讀。那種興奮和快樂真是難以形容。

書就像老師，它幫助我學習，教育我做人，讓我健康成長！

篇三

和大多數人一樣，我也有座右銘。我的座右銘是:知恩圖報。換句話說，別人怎么對我，我就怎么對別人。關于我的座右銘還有一個小故事！

那年夏天，天氣很熱。我躲在房間里看電視。突然，我看到一個小廣告扮演一個善良的人，幫助一個被親生父母拋棄的孩子。當孩子上大學時，我意識到幫助他的善良的人是一個偏癱且貧窮的老人。孩子沒有因為老人的家庭而拋棄老人，而是去老人那里幫老人做家務...當他的親生父母讓他回去時，孩子拒絕了，記者問他為什么，孩子只說：“做人要圖報，當我上不起學的時候，是爺爺幫了我，所以我要報答他。”記者問他為什么還給父母寄錢？他的父母并沒給他什么啊?孩子說：“不，父母給了我生命、皮膚和很多東西。”

是的！動物不知恩圖報，往往別人救了它，卻傷害了救他的人，而我們不是動物，所以要知恩圖報，知恩圖報。

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