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當我走在公園的小路上時,我看到一條蚯蚓慢慢地爬進土里。我仔細觀察,感覺很有趣。你喜歡觀察嗎。以下是《觀察日記350字四年級優秀9篇》,僅供參考。歡迎閱讀本文。
第一章優秀觀察日記350字
今天早上,我打開窗簾,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,尋找花香,原來窗臺上的蘭花開了三四朵。
帽子般的花盆里長著一簇郁郁蔥蔥的蘭草,綠葉調皮地向上翹。有些像鋒利的劍刺;有些腰下垂柔軟,微風吹來,葉子隨風跳舞,好像小女孩在快樂地跳舞;有些人在竊竊私語,好像有無盡的耳語。在茂密的細葉間,隱藏著,隱藏著,隱約有幾個尖尖的小腦袋好奇地從葉子里冒出來,小心翼翼地環顧四周。漸漸地,有些人伸出一個懶惰的花瓣,像玉一樣綻放,有一個不同的,像一個優雅的女孩害羞地垂著頭;有些只是稍微張開一點花瓣,就像孩子的嘴快樂地唱歌;有些或骨頭,看起來像種子即將破裂。微風吹過,整盆蘭草像一個優雅的仙女在舞蹈。
春天已經開始了,天氣還是有點冷。它仍然含苞待放,優雅的花瓣,醉人的花香讓人忘記寒冷。我欽佩它頑強而執著的生命力。
我愛簡單無華的蘭花!
第二章:四年級優秀觀察日記350字
今天,我和父母一起去看蘭花展。
一進展廳,我仿佛進入了花的世界。來自全國各地的成千上萬的蘭花齊聚一堂,張開可愛的笑臉,迎接客人的到來。清香撲鼻而來。博物館里擠滿了人,有些人拿著相機捕捉最美麗的姿勢,好像害怕蘭花會消失得無影無蹤;有些人仔細觀察,不時低下頭聞花;有些人在低聲討論蘭花品種,就像蘭花專家一樣。
蘭花品種多,葉子寬.、細的,短的,真的有不同的形式。它淡黃色、淺綠色的花瓣上點著紫色的胭脂,優雅奢華。有的高高抬起頭,像個驕傲的小女孩,有的還是花骨,看上去飽得要破了。大家,來看看。原來我媽發現了一盆依偎的蘭花。它的形狀很奇怪。兩朵蘭花依偎在一起,就像兩個白發蒼蒼的老人在說情話。
我愛蘭花,更愛它高貴典雅的品質。
三、四年級優秀觀察日記350字
今天我家養了水仙花,真的很喜歡。
我愛花,心愛的花兒確實不少,但使我最心愛的卻是水仙花。
我喜歡水仙花,不僅因為水仙花有著奇特的魅力,優雅清新,芳香醉人,還因為水仙花有著頑強的生命力。水仙花被稱為著名的凌波仙女。事實上,她動人的姿勢一見鐘情。
一盆水仙花放在我的窗臺上。白嫩的莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉,在縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一束黃金般的花蕊,散發著一股濃郁的芳香。一陣風吹過,小花連連點頭,仿佛穿著水晶連衣裙,在水石上翩翩起舞的仙子,讓人心曠神怡,如醉如癡。看著花兒美麗的魅力,聞著沁人心脾的香味,心里感到由衷的欣慰,我更喜歡水仙花!
水仙花生長在冬天,無論天氣多么寒冷,她仍然郁郁蔥蔥,充滿活力。她驕傲地站在水石上,仿佛在與寒冷作斗爭,她是如此的毅力,怎么能不讓我愛她,真誠地贊美她呢?
四年級優秀觀察日記350字
水仙花被稱為凌波仙子。書中描述的水仙花大多就像一個女孩雇傭婷婷站在水里,非常漂亮。
今天月經買了一個水仙水仙花種子。當我看到它時,我忍不住喊道:天哪!這個‘丑八怪’怎么可能是‘凌波仙子’-水仙花呢?那東西是黑色的,就像三個剛出爐的烤芋頭。
奶奶走過來神秘地對我說:我有辦法讓它變漂亮!我趕緊跑過去問:你有什么辦法,快說!快說!奶奶故意賣關子,對我說:看我的,到時候你就明白了!奶奶拿出一個水盆,往里面裝水,把黑水仙種子放進盆里。十分鐘過去了,一刻鐘過去了……半小時后,水仙花種子上的土壤終于脫落了。奶奶剝下了水仙花種子外的一層東西。當奶奶完全脫下外套時,丑八怪露出乳白色的身體,像三個白蘿卜。我們把洗凈的水仙花種在裝滿水的盆里。希望水仙能早日開花,成為凌波仙子。
第五章:四年級優秀觀察日記350字
今天,我的陽臺上種了一棵優雅的三角形李子。它把全綠的葉子伸到窗外,夏天盛開的花像星星一樣眨眼,現在花不見了,但葉子仍然是綠色的。
三角梅的葉子像拉長的桃子,顏色很深,一年四季都在那里沉默。它的樹枝很小,和我的胳膊差不多粗,摸起來也很粗糙。它的樹干也很粗糙,但比數枝粗得多,和我的小腿差不多。為了得到陽光,樹干拼命地伸向窗外。但我還是最喜歡三角梅的花。花的顏色是紫色的,像仙女的衣服,它的形狀像一個縮小的茶杯,非常可愛。
微風吹過,她的樹枝像揮手一樣搖晃。我看著向我揮手的三角梅,我想:也許這是一個仙女碰過的三角梅,所以有了靈性,我可能會和我的好朋友握手!就這樣,我對三角梅有一些問題。
三角梅也有很多特點,他通常在三月到六月繁殖。三角梅也有很多顏色,如紫色、顏色、白色等。只要你把所有的三角梅放在一起,它就會呈現出美麗的風景。此外,三角梅花期長,花小巧精致,非常可愛。
從買三角梅開始到現在,希望她越來越漂亮,越來越健康。
六、四年級優秀觀察日記350字
今天晚飯后,我走進浴室,看到兩只又細又細的形狀,黑、紅、黑、紅的昆蟲爬在地上。我嚇了一跳,大喊大叫。
媽媽聽到聲音,看到地上的昆蟲,說:別害怕,這是蚯蚓,最近天氣很濕,我不知道它從哪里來。我聽了媽媽的話,放下心來觀察蚯蚓。蚯蚓有一個又細又長的身體,一雙難以形容的小眼睛,一條肉眼看不見的尾巴。
剛開始,我拿牙簽扔向蚯蚓,可蚯蚓卻無動于衷,繼續向前爬。過了一會兒,我又拿了些鹽灑在蚯蚓身上,蚯蚓猛一下扭動著軟軟的身體,有激烈的翻了幾下身子,就沒動靜了。
接下來,我在另一條蚯蚓上灑了一些水,蚯蚓并不害怕。等了一會兒,我在蚯蚓上撒了一些糖。蚯蚓的身體動了,左右搖擺。過了一會兒,它沒有動。
今晚的發現讓我知道蚯蚓。
第七章:四年級優秀觀察日記350字
今天,我在家門口的土里挖了一只小動物。我問:你叫什么名字?蟲子說:哈哈,我是一條可愛的蚯蚓。我說:為什么蚯蚓在你身上有一個圓圈。蚯蚓說:我不知道,因為我出生時就有這個。
中午,我悄悄地看到蚯蚓在吃螞蟻。我想知道蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻。然后我在網上搜索,知道螞蟻實際上認為其他人想搶食物或領土,所以蚯蚓不能容忍這樣做。
下午,我看到蚯蚓也會伸出洞,拖著地上的一些植物殘葉作為食物。我用棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半。蚯蚓立刻跳到地上,痛苦地掙扎著。我以為它會死?然后我把它放在土壤上。蚯蚓不僅沒有死,而且在土壤中快樂地爬行。
我已經觀察了很長時間才寫了這種動物。誰不愛它,不愛它,如果它是我的寵物,我會珍惜它,珍惜它。
真是個可愛的小動物啊!
第八章:四年級優秀觀察日記350字
在今天的語文課上,老師給我們四個小組發了一條蚯蚓,讓我們仔細觀察。看,蚯蚓的身體又細又長,就像一根繩子。他們穿著棕紅色的長袍,兩頭尖尖的。你知道頭在哪里,尾在哪里嗎?告訴你蚯蚓有一條淺色的環帶,靠近環帶的是頭部。它在紙杯里蠕動,就像跳舞一樣!
我輕輕地把它舉起來,放在手掌里,它拼命地扭動著。突然,我發現手上有一些黃色、黃色和粘稠的東西。我以為蚯蚓在我手上撒尿。但老師說這是它分泌的粘液。
聽說蚯蚓有再生能力,切成兩半,不會死。
老師說:我們也來做這個實驗。突然,我們尖叫起來,教室就像一個炸鍋。蚯蚓也是一種生活啊,如果實驗失敗了,那么我就不會成為一名劊子手嗎?但這個實驗必須再次進行。所以我拿起尺子,蚯蚓變成了兩段,血液直流。但它沒有死,而且一直在扭動。老師說,幾天后,他們都會長成一條完整的蚯蚓。
老師讓我把蚯蚓放在樓下的花壇里。小蚯蚓,快重生, 幾天后我又來找你了。
第九章:四年級優秀觀察日記350字
今天在阿姨的幫助下抓了幾條蚯蚓,帶回家觀察。
我準備了兩個紙杯,分別放在土里,抓了十條蚯蚓一條比一條厚,好像是兩條小蛇。它們像波浪一樣上下起伏,鉆進土壤,鉆出土壤。
經過一段時間的觀察,我發現蚯蚓的性格不同,有些非常活躍。我把它們放在一個杯子里,給它們起名為活動分子組,有些不愿意。我把它們放在另一個杯子里,它們被稱為懶惰組。
我把懶惰組倒在地上,看看它們有什么變化。結果,就像他們的名字一樣,他們懶惰,很少有人稍微蠕動,所以他們不動。我不認為他們死了,所以他們搖搖晃晃。正如我所料,他們要么死了,要么懶得動,要么懶得翹起他們懶惰的尾巴。他們似乎不滿意地說:為什么要搖晃別人,睡個好覺!還在夢游,好煩人。我笑了笑,不管他們,心想:這個懶洋洋的群體太惡心了!竟然裝死。
出乎意料的是,活躍分子組的成員都是活躍分子。他們充滿活力,來回擺動身體,松散土壤。有幾個特別活躍的人爬上杯子,我很快把它們塞回杯子里。心想:值得是活躍組啊!果然是活力四射啊!比懶洋洋組強百倍,千倍呢!接著我把它們倒在地上,它們努力地去尋找更多的土,進它們的力量,來為人們做貢獻,我在心里暗暗佩服它們的精神。
多么簡單的蚯蚓啊!你不享受榮耀和財富。你不想過奢侈的生活。你只想給你生活的土壤。你簡單而偉大。我贊美蚯蚓!
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