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今天是老師的節日——教師節。早上,學生們一到教室就開始談論,如何給老師一個驚喜,以下是云煙級教師節日記,供您參考,歡迎閱讀!
第一章:三年級教師節日記:
今天是老師的節日——教師節。早上,學生們一到教室就開始談論。他們怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節日?哈哈,有了……我們開始準備。
李春波在第一張桌子上,離門最近,跑得很快。因此,每個人都同意讓他負責站崗哨,也就是說,在三樓的樓梯上瞄準老師,只要老師出現,他就會盡快跑回來通知學生躲起來。
我們班上沒有閑著,桌子上的東西都收拾干凈了,連椅子上的書包都藏了起來,目的是防止老師發現。
當老師像往常一樣走進教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說“祝老師節日快樂!”
這是一個難忘的教師節!在此,我衷心祝愿老師永遠幸福!
第二章:三年級教師節日記:
我高興地走進了辦公室。一進去,這么早,老師的桌子上就擺滿了鮮花和禮物。老師的臉頰像深紅色的云,眼角的線條像盛開的菊花。當我和同學送花時,老師的嘴像撿起來,嘴里充滿了無限的快樂。老師想和我們一起拍照。當老師抱著我時,我感受到了老師的快樂和溫暖。
還記得老師的微笑,她為我們付出了多少,留下了多少汗水,多少時間啊!可以說,這是我見過的老師最燦爛的微笑。我也很高興看到老師的微笑。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。
三年級教師節日記:
今天是9月10日的教師節。親愛的老師,我該給你什么?對了,花。
我高興地來到野外,看到了美麗的菊花,我想老師不像菊花那樣默默地為人們做出貢獻嗎?我摘了幾朵最好看的花,興高采烈地走向學校。當我到達學校時,我悄悄地來到老師的窗戶,窗戶剛剛打開,老師的桌子上有很多有序的東西,右上角有一個日歷,翻到了9月10日的教師節。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆,它的旁邊有一副老花鏡,左上角有一個地球儀,下面有半瓶墨水,右角上放著一個筆筒。看到這些,沒有什么不代表老師日夜為我們努力。我默默地祝愿老師健康,然后把花分成兩束,插進筆筒里,悄悄地離開。
俗話說,春蠶到死絲,蠟燭變成灰眼淚干,老師就像春蠶和蠟燭毫無保留地教學生他們的知識,努力和汗水把我們從小樹苗培養成祖國的支柱。因此,我們也應該以優異的成績回報老師。
第四章:三年級教師節
明天是教師節。我想對老師說:在過去的兩年里,你不僅教了我很多知識,還教了我做人的道理。即使你不舒服,你也會給我們上課。你太無私了。你為我們付出了巨大的努力。你只能付出,不想回報。
謝謝你,老師,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓,克服困難,你給我們勇氣思考,讓我們團結同學,你給我們勇氣和信心,你是一個可以讓我們永遠信任的人,你帶我們經歷的每一個問題,我會記住在心里。
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚了多少老師深深的愛。
你永遠在我身邊鼓勵我,支持我,我永遠不會辜負你對我的愛,我永遠記在心里!
親愛的老師,你的教誨如春風,思瑞雨,滋潤了我的心。最后,衷心祝愿我們最敬愛的老師節日快樂!
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