高三學習計劃作文500字

新學期的開始也意味著高三將進入最緊張、最繁忙的時期。讓我們來看看祝福網小編帶來的《高三學習計劃作文500字》。如果它能幫助你，非常感謝。

第一章:高三學習計劃作文500字

新學期又來了，我的學習計劃逐漸變得越來越重。然而，這讓我積累了很多知識，給了我一個很好的學習目標。

1、閱讀課外書籍。我周圍一直都有課外書。只要我有空閑時間，我就會津津有味地開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書越來越多，所以我會有一點進步。

二、學會略讀和精讀。課外書籍是必讀的，但是因為精力有限，不可能一字一句的讀，而是要大略讀，所以對我來說很重要。編者精心挑選語文書中的課文，對我們學習語文很有幫助。略讀不僅能增加我的閱讀量，還能徹底理解重要句子和章節所表達的思想內容。因此，學習精讀和略讀是我的第二個目標。

三、課前預習，課后復習。不管是什么科目，我都要做到這一點。在預習中，標記不會的單詞、單詞和主題，以便在課堂上問學生和老師。預習語文時，我不僅要學會寫畫，還要學會讀書。熟讀課文是預習語文最重要的一步，最好多讀一讀需要背的段落，讀熟了，自然也會背。課后復習時，多看課堂上寫的筆記，記憶深刻，考試不在話下。

二:高三學習計劃作文500字

新學期的開始，也意味著三年級將進入最緊張、最繁忙的時期，如何做好三年級學習，如何讓我們在最后幾個月的初中學習，在高中入學考試室給老師，家長滿意的答案，這是每個三年級學生面前的重要任務。語文是一門基礎學科。語文學習的有效性往往決定或影響其他學科的學習。因此，我們每個學生都肩負著光榮而沉重的使命。為此，在新學期的開始，我有必要仔細回顧和思考我以前的漢語學習，并計劃新學期的漢語學習和后期的漢語復習計劃。

我以前的問題:

(1)語文積累差，語文視野狹窄，語文基礎知識零碎或一知半解。

(2)思維膚淺，思維單一，缺乏靈活性和深刻性。

(3)閱讀理解能力、寫作組織表達能力和寫作能力不強。

(4)語文習慣差，閱讀缺乏耐心，做題不夠細心，寫作缺乏規范。

(5)語文學習態度不正確，認為可以應付自己現有的知識水平。

應該讀書學習

(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養我們感受、理解、欣賞和評價的能力。它還可以培養我們探索性閱讀和創造性閱讀的能力，從而擴大我們的思維空間。(3)閱讀學習要注意liuxue86.com朗讀和默讀，學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法、修辭等語文知識不系統、集中地學習，而是隨文學習。(5)閱讀學習能培養學生廣泛而濃厚的閱讀興趣，達到“多讀書，好讀書，好讀書，讀整本書”。

提高思想、語言和技能。

提高思想有四個目標：

(1)思考生活或語言材料。也就是說，我們應該習慣思考，不跟風，不完全接受。

(2)正確思考生活或語言材料。也就是說，要有思考的方法，不偏激，說辨證。

(3)面對生活或語言材料，我們會多向思考。就是拓寬思想廣度，努力不鉆牛角尖，會逆向思維，又會發散思維。

(4)敢于在生活或語言材料面前深刻思考。就是要能夠把握事物的本質，看人所未見，思人所未思，感人所未感。

解題技巧

審題:三讀三思――讀題干，思考命題意圖；閱讀要求，明確解題方向；閱讀材料，思考解題信息。

解題:三聯三比――聯系知識積累，在比較中發現異同；聯系問題要求，在比較中獲得最佳；聯系解題思路，在比較中區分組織。

答：三細三清――認真回答，不偏題，思路清晰；仔細推敲，不漏要點，表達清楚；精心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂變，寫清楚。

復查:三定三戒――面對問題情緒穩定，警惕恐慌；遇到模棱兩可的問題，思想堅定，停止猶豫糾正錯誤；發現答案錯誤，迅速改變，避免粗心疏忽錯過機會。

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