暑假生活作文學生通用5篇

暑假期間，學生們必須寫假期生活作文。你應該怎么寫假期作文？你的暑假有什么有趣的經歷？以下是祝福網小編整理的暑假生活作文學生通用5篇，僅供參考。歡迎您瀏覽和閱讀祝福網！

第一章:暑假生活作文學生通用

暑假的生活真的很豐富多彩。我參觀了一些風景名勝區，幫助我的父母盡我所能，并參加了一些有意義的活動。其中最令人印象深刻的是我和我的朋友塘釣魚。

那是一個陽光明媚的早晨，微風吹拂著我們的計劃。捉迷藏，很好玩！不，如果你在山里，你根本找不到一個！抓蜻蜓。不，晚上抓火蟲。...經過一場爭論，我決定找比諾，借漁網漁船，和比諾一起去山塘釣魚。

當然，我們必須悄悄地這樣做。如果我們被成年人發現，我們就不會去，我們會被打敗。為什么？因為沙松不是一個小池塘，而是整座山的水源。它寬20多米，長幾百米。至于深度，我不知道。沙塘的水清澈明亮，像一面鏡子。

先把鞋子脫在岸邊，赤腳，踩在岸邊的鵝卵石上，好舒服！從人數來看，我們有三隊，每隊兩男兩女。我和比諾，比亞，娜春一隊。開始抓魚，每個隊的方式都不一樣，有的等兔子，有的一步步驚心動魄，我們靜觀奇變。‘快拉網’。比諾喊道，嚇得我和娜春兩個女孩不知所措，比亞一聽，趕緊幫比諾拉網，我和娜春猶豫了一下，也幫忙拉網。其他隊看到我們已經網上有魚了，也試圖抓住，這種沉悶的氣氛突然活躍起來。玩得開心，比賽時間到了。‘一、二、三、四.’’ 耶！比諾不愧是漁王，他和我們在一起，我們贏了！

暑假生活真的很豐富多彩！我熱愛暑假生活！

二:暑假生活作文學生通用

終于放暑假了。我想和同學們一起玩游戲。回到家，媽媽說奶奶家種了很多花生，需要回去幫忙。我不情愿地回到了家鄉。那里什么都沒有，沒有空調，沒有WIFI，沒有朋友，我不情愿地和媽媽坐公交車回老家。

我很久沒回奶奶家了。一路上，我看到了一大片金色的麥田。在炎熱的陽光下，許多人戴著草帽低頭在地里拉花生。我很困惑。我聽媽媽說，現在種田賺不到多少錢，而且很難。為什么這些人愿意在炎熱的里種這么多花生？回到家鄉，終于有一個涼爽的地方吹風扇，但坐了不到幾分鐘，媽媽全副武裝地拿著籃子準備出去，我看著外面像燒空氣，不想出去，最后在媽媽的軟硬，順從地拿著草帽，拿著毛巾出去。

走了大約十分鐘后，滿山遍野的田野出現在我們面前。每個農田里都有三四個人在忙碌。他們低下頭，在茂密的農田里拔出枯黃的花生藤。我的眼睛一掃，立刻看到奶奶在農田里彎腰拉花生藤，一句話也沒說就跑過去，抱奶奶的腰。奶奶拿起毛巾擦了擦臉上蒸騰的汗水，寵溺地摸了摸我的頭，說這么熱的天她為什么來這里？那時候她曬得像個非洲人，回去吃西瓜！我想我終于不用呆在這里被太陽烤了，但我媽媽白了我一眼，說：媽媽，別習慣他。你知道每天在家玩游戲。現在帶他出去體驗什么是辛苦工作。在我抗議之前，我媽媽的胡蘿卜加大棒說服了我。我媽媽說，只要我在這里拉一個小時，花生就會給我五元。當我想到這一點時，我能買很多冰棍和零食嗎？于是我自告奮勇，然后奶奶學會了怎么拉花生。奶奶笑了笑，把我脖子上的毛巾沾在水里，戴在我身上。我看見奶奶一只手抓住一根藤蔓，用力拉。她戴著一大串白花花生從土里拔出來。所以，我根據葫蘆畫勺子，用力拉花生藤，但有很多藤被我拉了，花生沒有拉出來，很多時候，花生藤上的小樹枝把我的手打破了幾個洞，不到半小時，我累了，坐在地上喝水壺里的水。

當我回到家，我吃了又冷又甜的西瓜，吹來的生活不容易，我問奶奶，為什么現在這么多人還在種田，又熱又難，奶奶說，田地代代相傳，沒有這些田地，我們不能吃軟米飯和美味的蔬菜，奶奶老了，不能像年輕人出去工作，只能在家里種一些食物，所以你可以節省很多錢，而且奶奶辛苦了大半輩子，對這片土地有了不斷的感情。家鄉的土地是養育我們的源泉，是我們賴以生活的根本！我的眼睛突然濕潤了。我為自己的不進取和努力感到羞愧，為祖母的辛勤工作感到內疚。我將來必須努力工作，長大后才能有前途，這樣我的祖母就不會那么努力了。

第三章:暑假生活作文學生通用

轉眼間，六年的生活就像一眨眼。不知怎么的，心里總有一種莫名的嘆息，莫名的悲傷，莫名的興奮。我想這就是時間流逝的魅力所在。我不知道下一秒會發生什么，如何度過……

我們一行人的努力、微笑、淚水、迷茫、喜怒哀樂、一切都永遠烙在我們的心里。

現在是暑假。雖然我經歷了五次，但這次卻大不相同。過去，我期待著漫長的暑假會更長。體力和腦力兼備的學校生活越短越好。我希望老師不要嘮叨。然而，回憶起酸甜苦辣的過去，我懷念那種打架、跌跌撞撞、迷茫和猶豫的生活。一切都是多么美好。是的，整個暑假都充滿了這美好青春的回憶。

雖然即將進入中學，重新認識新的兄弟姐妹，但這個暑假似乎已經過去了。因為，這個暑假的學生們分道揚鑣，完美地照顧著它。在我的暑假里，除了補習班、家庭作業、電視和電腦，似乎什么都沒有。懷念學生們在一起的青春……

偶爾暑假，我會去山里沉淀渾濁的心靈。坐在草坪上，坐在柔軟潮濕的草地上，雙手做枕頭，平躺著。享受叢林鳥叫的歡快聲音，耳朵外不時傳來悠揚的森林之歌……在這樣一個安靜寧靜的世界里，我的心情平靜下來，但我仍然記得學生們快樂可愛的笑臉。我突發奇想，叫學生們一起享受大自然的輕松樂趣。當我轉身時，我發現學生們已經回到了家鄉，我周圍的朋友很少。我的心又悲傷又沉重，但是，無奈壓抑全身。此時此刻，我才恍然大悟，這個暑假生活的同學們不是一直陪著我，一直在我身邊嗎？此時此刻，我突然意識到，這個暑假生活的學生不是一直和我在一起，一直在我身邊嗎？每天，一直懷念伴侶的點點滴滴……

從那以后，我突然松了一口氣。離別的時候，千言萬語說不出來。最后，我想送上最真摯的祝福:朋友們，愿我們有緣再見。朋友們，記得像小學生活一樣，笑著快樂地度過！

第四章:暑假生活作文學生通用

暑假到了，我很高興。在一個快樂的暑假里，我去過很多地方。暑假面對陽光是一種姿勢，跳舞是一種自由，藍色是一種思想，進入大自然是一種享受。暑假最令人印象深刻的是和姐姐一起去臨安漂流。

暑假的一天，我和姐姐和同學去臨安漂流。一路上，我發現夏天也很美。小溪流淌，花朵盛開，樹上的知識嘰嘰喳喳，唱著優美的歌。臨安路的美景盡收眼底，在我們的笑聲中不知不覺地到達了臨安雙溪漂流勝地。我很高興看到漂流前的人越來越少。終于輪到我們了，坐在竹筏上，向前漂去。我覺得沒什么特別的。漂流了一會兒，水流越來越急。原來前面有一個斜坡，變成了瀑布。姐姐慌張張地閉上眼睛，很害怕。看著這一幕，我很震驚。就像一匹受驚的野馬在奔跑，想把我們趕走。我看到姐姐喊啊，震耳欲聾，震耳欲聾的聲音把我們從瀑布上趕了下來，于是濺起水花，上。我們變成了落湯雞，太刺激了。水花過后是滾滾的浪花。經過瀑布后，又是一片寂靜。在水的兩邊，拔地而起的樹又高又茂盛。遠處的高山矗立在地上。這時，姐姐坐在竹筏上快樂地哼著歌。過了一會兒，水又變得喘不過氣來，從上坡到下坡再到一個洞穴，姐姐覺得很可怕，緊緊抓住我的手，我也有點緊張。光終于出現了，穿過山洞，天空又變亮了。

這時，一塊大石頭突然出現在我們面前，就像一個勇士守護著他的領土，我們無法通過，通過我們的共同努力，一起轉向右邊，終于突破了石頭。石頭后面有姐姐的死對頭，于是兩人開始了水上之戰。姐姐拿著灌滿水的水槍頭，但沒有打，死對頭實際上扔了一個球，我們不知道她在玩什么模式。突然球爆炸了，爆炸是水，濺到我們身上，可恨，妹妹害怕顫抖，但她終于變得強大，拿起水灑在她身上，終于贏了，她被妹妹打倒了。

經過這次臨安雙溪漂流，姐姐從以前的膽小變成了勇敢。我明白，我應該用心去做任何事情，靜靜地體驗。在這次漂流中，我變得更加大膽了。

暑假有很多有趣的事情，很多……五彩繽紛，歡樂無比，但最讓我記憶猶新的是這次漂流。

第五章:暑假生活作文學生通用

暑假的一天，天才蒙蒙，我早早起床，我要和爺爺一起摘西瓜。

我坐在爺爺的三輪車上，走出村子，走進一片森林，森林里長滿了松樹。松樹上的松針像別針，不時有珍珠露珠落下，有些落在我的脖子上，很酷。

過了一會兒，我們到了西瓜地，我環顧四周，看見一片綠色的西瓜地在陡峭的山坡上。我很高興，趕緊跑到西瓜地。

我真的很想盡快摘西瓜，但西瓜就像一個害羞的小女孩，她們都躲在葉子里，拒絕出來。我終于看到一個大西瓜，正要拉下來，爺爺立刻跑過來阻止我。

爺爺神秘地對我說：摘西瓜不容易，你先看爺爺怎么摘，你再摘，好嗎？

我看見爺爺右手拿著一根小棍子拉著茂密的西瓜葉。看到大西瓜后，他先左右看，然后蹲下，用手敲。有時敲門后，爺爺會用刀切斷瓜蒂，摘下大西瓜，有時敲門就走了。

爺爺摘了幾個西瓜后，笑著問我：你現在知道怎么摘西瓜嗎？

我點點頭，爺爺耐心地對我說:摘西瓜，光看瓜的大小是不夠的，還要看瓜的顏色。顏色是綠色的，深色的瓜更熟。最后用手指敲一下，聽聽瓜的聲音。發出砰砰聲的聲音的瓜更好吃。另外，摘西瓜的時候不能用力拉瓜苗，以免損害瓜苗的生長，也不能把西瓜蒂從西瓜上摘下來。

聽了爺爺的話，我使勁點點頭，原來爺爺剛看到西瓜敲西瓜摘西瓜里面有學問。

我向爺爺學習。找到一個大西瓜后，我看到瓜的顏色是綠色的，圖案是深色的，所以我蹲下來用手敲了敲。果然，我聽到了酥脆的砰砰聲。我興奮地對爺爺說：爺爺，我找到了一個熟瓜！

爺爺過來看了看，敲了敲，點了點頭。我興奮地小心翼翼地摘下西瓜，生怕不小心把它弄壞了。

我和爺爺摘西瓜。爺爺很熟悉。過了一會兒，他摘了20或30個瓜。我摘了幾個西瓜，差點摔倒在山腰上。但我認為摘西瓜很有趣，我學到了很多知識！

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