九年級觀察昆蟲作文800字

無論是半夜還是冷熱，我們都會發現昆蟲的下落，有些可以飛，有些有強壯的長腿，擅長跑步，有些擅長偽裝自己，以下是云煙小彌補你觀察昆蟲作文800字，僅供參考，歡迎閱讀。

九年級觀察昆蟲作文800字(一)

不知道什么時候，我家窗前多了一個蜂窩。

這個窩就像倒著的蓮花，掛在我的窗邊，只是一個干蓮花，真正的干蓮花，是深巧克力色，有點黑。然而，蓮花的眼睛是圓的，一只眼睛和另一只眼睛之間是空的，蜂窩不是這樣的，是一個正六角形緊密，每只眼睛都是一個充滿智慧，節省蜂房的材料，雖然不像法布爾說的那么精致，小可愛。但這樣的建筑能承受風雨嗎？也許在黃蜂眼里是金湯，但在我眼里，它只是脆弱。后來，我發現我錯了。它像鋼筋混凝土一樣站在風雨中，站在我頭頂的窗戶上。到目前為止，人類的鋼筋混凝土結構已經發明，但百年來，如果黃蜂和人類一樣大，人類就不可能統治地球！

這樣的鋼鐵堡壘孕育了一支鋼鐵軍團。你認為他們是整天在花叢中飛來飛去的采蜜者嗎？不，他們是一群軍紀森嚴空中掠食性軍團。他們有一個巨大、強壯和鋒利的顎，六條細長的腿，他們的軀干分為三個部分：頭、胸部、腹部，每個部分連接細，胸部和腹部連接明顯，他們的身體沒有條紋，腹部隱藏著秘密和致命的毒針，一對翅膀是棕色半透明的，在陽光下反射豐富多彩的光，頭部有一對觸角和一雙精致的眼睛，一身黑色。他們有很強的社會意識，可以為女王奉獻到死。他們努力工作。他們有很強的社會意識，可以為女王奉獻到死。他們努力工作。秩序井然，成員互相幫助。假如人類社會也是如此？

他們的捕食很有趣，捕食時總會有假動作。例如，有一次，我看到其中一個和黃蜂戰斗，敵人我會假動作，黃蜂大，黃蜂只能智慧，黃蜂開始攻擊，他沖向黃蜂，黃蜂輕輕閃爍，黃蜂跟著，黃蜂飛到窗臺的另一邊，休息，黃蜂不知道黃蜂葫蘆賣什么藥，停在空中或來回飛，黃蜂用前腿梳頭。突然，黃蜂突然跳了過去，黃蜂閃了一下，開始戰斗，黃蜂轉過頭，但已經太晚了，假動作來了，黃蜂和黃蜂扭成一團，咬黃蜂的頭和胸部，黃蜂在黃蜂身上弓，黃蜂咬不到黃蜂。咬只是黃蜂的一個假動作。黃蜂之所以要用弓形把麻醉劑注入黃蜂，是因為這樣方便。黃蜂輸了，黃蜂拖著戰利品飛到血紅夕陽下的蜂巢。

在不久的將來，新的殺手將破房而出，繼續他的使命——戰斗和養育下一代——這是一只充滿傳奇和殺戮的蜜蜂。

九年級觀察昆蟲作文800字(二)

自從我學會了裝滿昆蟲的衣袋，我就開始迷戀昆蟲了。在體育課的免費活動中，我和其他合作伙伴去抓紡織娘、蝴蝶、郭果和螳螂……

上周五，體育課結束后，老師給了我們自由活動的時間。我發現吳查亮和幾個學生在花叢中做了什么。我走過去問：吳查亮，你在花叢里干什么？為什么不踢足球呢？吳查亮說：成為一個土豪劣紳，我在抓昆蟲！你想一起抓昆蟲嗎？當我聽到它時，我很感興趣，高興地說：好吧！

我、吳查亮和陳映涵在花叢中尋找。突然，我發現一個全身翠綠，觸角細長的紡織娘，興奮地喊道：吳查亮，這里有一個紡織娘。吳查亮說：噓，別喊。否則，他們會被你的聲音嚇跑。只見吳查亮輕手輕腳走過來，雙手一罩，但還是讓這個聰明鬼逃跑了。與此同時，陳映涵收獲頗豐。她興奮地對我們說：看看我花了很長時間才抓到的蝴蝶。你看多漂亮啊！一只布置整齊、圖案精致的斑紋蝴蝶躺在她的手心。過了一會兒，吳查亮也有所收獲，他抓到了一只蟋蟀。陳映涵見我兩手空空，不解地問：你為什么不去抓蟲呢？

因為我不敢。在說這句話之前，我記得小時候抓螳螂的時候被爪子抓傷了。

過了一會兒，我看著他們燦爛的笑臉，我終于忍不住伸出手去抓蟲子了。我在花叢中仔細搜索。我驚訝地發現花叢中有一個大紡織娘。我小心翼翼地走過去，用手蓋住它，它進入了我的十指陣。我高高地張開手給他們看，他們一再稱贊。但我不小心，它張開美麗的翅膀飛出了機場。我跑過去抓回來。最后，我把它放了。

周二我們又去抓蟲子了。這次沒見幾個紡織娘。我們換了一片草地。突然，一束從草叢中射出的光澤照進了我的眼睛。我定睛一看，是一只比櫻桃小，顏色比藍天藍的小甲蟲。我一伸出手，它就跳跑了。我撥開草，得到了意想不到的收獲：藍色的小甲蟲和它大小相似，但金色的小甲蟲在一起。但我只有兩只手，只能抓一只，我選擇抓藍色。我雙手一撲，它就被我抓住了。我很高興給同學們看我的收獲。姜蕾說：你現在可以改名為法布成了。”

捕捉昆蟲真的很高興，但昆蟲是大自然的后代，我必須保護這些可愛的小生命。

九年級觀察昆蟲作文800字(三)

有一天，當我聽成年人說話時，我聽到沙泥蜂是如何捕捉毛毛蟲的，這聽起來很有趣。所以我想看看沙泥蜂是如何捕捉毛毛蟲的。

首先，我在樓下的花園里抓到了一只沙泥蜂，找到了一片開闊的土地，然后沙泥蜂放走，慢慢仔細地觀察著。

它看到它先挖土，挖了一個小洞，然后準備在離巢20多米的地方抓毛蟲。沙泥蜂停在土地上的一個小裂縫旁邊，我想，也許毛蟲就在里面。否則，為什么沙泥蜂會站在裂縫旁邊呢？

然后，勤奮的沙泥蜂開始用它強壯的上顎移動一塊橡膠笑土。它首先用前兩個大顎慢慢地撿起土塊，然后運到其他地方，并不斷地重復這項運動。

然后，它發現了一只毛毛蟲，開始做一系列我無法解釋的動作。

沙泥蜂用鉗子般的大顎咬著毛毛蟲的背，毛毛蟲掙扎著，柔軟的尾巴扭來扭去，試圖擺脫沙泥蜂的攻擊。但沙泥蜂似乎漠不關心。它呆在一邊，好像在說：嘿，伙計，別這么興奮，好嗎？別打我了。然后，沙泥蜂把她的毒針扎進頭部和第一個身體，可能是因為皮膚很薄，毛毛蟲逐漸癱瘓了。

沙泥蜂看到毛毛蟲漸漸不動，卻沒有撲上去享受食物，而是跳起了狂亂的舞蹈，有時爬在地上，有時翻滾。細長的翅膀隨風飄動，有時顫抖。它似乎隨時都會死。就在我以為幾個小時的觀察要東流的時候，它搖了搖翅膀，然后以輕快敏捷的步伐向毛毛蟲走去。我以為剛才的動作是死亡的前兆，但剛才的動作似乎告訴我：嘿，你好，我很高興征服了一個怪物！”

這時，沙泥蜂突然咬了毛毛蟲的背。慢慢地，它在毛毛蟲身上一步一步地后退。然后，它用像頭發一樣細的針扎進毛毛蟲的下一個部分。它每次都像尺子一樣準確地扎進去。

沙泥蜂最后張開嘴，咬著毛毛蟲柔軟的頭。一次，兩次，三次……它似乎在估計每一口的效果，它咬了20多次。

這是我對沙泥蜂的觀察，我還不明白為什么沙泥蜂在吃飯前跳舞，但我覺得很有趣。

九年級觀察昆蟲作文800字(4)

在每一片土地和草地旁，都有一群昆蟲忙著把巨大的食物搬窩里.看到它們又小又黑的身體，緊張地爬著有序的形狀，你必須脫口而出：這不是螞蟻嗎？是的，這是螞蟻.雖然他們很普通，但我對他們有特殊的感情.

那是上小學的時候.有一次，我不小心在陽臺前發現了一個螞蟻窩，一群小螞蟻忙著來來往往.這時，我有了惡作劇的想法.于是，我把一些水倒進窩里，然后用土填滿.我開始感到非常高興.誰知道第二天一看，哎，昨天我填的窩口已經開了，窩旁堆了一圈土，小螞蟻還在窩旁忙里忙外，好像什么也沒發生一樣.我很驚訝，又試著把窩填死，還不甘心踩了幾腳，心想：這一刻，你們不想出來！但事實與我預期的恰恰相反.一天后，窩又被打通了。.我還是不愿意一次又一次地填滿蟻巢，但不屈不撓的小螞蟻從不灰心，一次又一次地修復蟻巢.最后，我覺得很無聊，好罷手.不屈不撓、堅強的小螞蟻終于贏了.

從那以后，我又看了看小螞蟻。.

有一次，一只蒼蠅在我的蒼蠅身上受了重傷，被我帶到螞蟻窩前.小螞蟻發現了它.小螞蟻看著這個還能爬的不速之客，迅速撲向這個龐然大物，咬著它的腿往回拖.蒼蠅驚慌失措，急忙亂爬，試圖擺脫小螞蟻的糾纏.小螞蟻被這個比自己大幾十倍的龐然大物拖了很遠，但是他們的牙齒一直咬著獵物，沒有松口.當對方氣餒時，他們不禮貌地把獵物拖回去.對方一察覺，就拖著小螞蟻爬行.經過一場拔河戰爭，蒼蠅終于被小螞蟻拖累了.雖然小螞蟻很小，但它們非常頑強。最后，蒼蠅被小螞蟻咬得動彈不得，只好聽小螞蟻擺布.小螞蟻慢慢地把蒼蠅拖進窩里吃飯.

此時此刻，我對小螞蟻有了新的尊重，意識到個人或群體需要相互合作才能達到共同的目的.合作成果屬于大家，由大家分享.中國有句老話：人心齊，泰山移.小螞蟻依靠大家的合作戰勝蒼蠅.

九年級觀察昆蟲作文800字(五)

我從生物課上了解到蝗蟲是一種奇怪的昆蟲。它有五只眼睛、兩對翅膀和一個非常強大的咀嚼口器，所以它的飛行速度非常快，吞也非常強大。群蝗過境時，振翅聲不亞于海嘯，大片莊稼被吃掉。最有趣的是它呼吸器官的位置，生長在胸部和腹部，用氣門呼吸。對此我很好奇，想做個實驗，順便觀察一下它的身體結構，了解一下它的特殊技能。

于是，我去院子里的花池找蝗蟲，因為那里雜草叢生，昆蟲經常出沒。花了很長時間，我抓住的只是乳臭未干的小蝗蟲。看了很長時間，我還是覺得它太小，不容易觀察，所以我把它放了下來。我更仔細地看著每一根草，突然看到一叢草在輕輕搖晃，里面有一只大蝗蟲在吃！我趕緊撲了一下，抓住了它。我輕輕地握住它的兩條后腿，仔細地看著它：全身是綠色的，只有肚子露出一點白色，背上一對又長又硬的翅膀，下面隱藏著一對薄膜翅膀。頭部兩側有一只像玻璃珠一樣的眼睛，頭上有兩根長長的觸須。乍一看，它看起來像一個全副武裝的綠色盔甲戰士。

我找到了一個紙盒，想把它放進去仔細觀察，但它一放進去，它就突然跳了出來。我很快抓住它，看著它的腳，發現它的前腳和中腳又短又薄，但后腿又長又強壯，非常發達，所以我擅長跳躍。

我把它放在一個帶蓋的玻璃瓶里，以免它再次越獄。我在它面前放了一片卷心菜葉和一堆碎紙條。它發現后，慢慢爬過去，用觸須分別碰了碰這兩樣東西，然后緊緊地抱著卷心菜葉子，用上顎切下來吃。然后，我剪掉了它的觸須，當它面對兩件不同的事情時，它就不確定了。原來它真的用觸須來區分東西！

我又開始觀察它的呼吸器官了。我抓緊它，用放大鏡觀察它的頭部，但沒有發現類似鼻子的器官。它的鼻子真的在胸腹嗎？我帶著疑問繼續觀察，發現它的腹部鼓鼓的，還有一些小孔，這是傳說中的氣孔嗎？為了進一步證明這家伙用氣孔呼吸，我拿了一大杯水，把它的頭淹在水里，很長一段時間后，它仍然活著，它的呼吸器官似乎真的不在頭上。我把它的胸部和腹部垂直淹沒在水中，結果它的腳開始踢，好像從水中掙來，但也從腹部出現一串氣泡，它的頭也在左右搖晃，兩邊的玻璃珠眼睛似乎爆裂，睜開老板，非常痛苦。

我對這個實驗的結果很滿意。這個實驗不僅讓我對蝗蟲有了更好的了解，也讓我對蝗蟲有了更好的了解讓我明白，實踐可以使枯燥的科學知識生動有趣，記憶更深刻。

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