你對遺憾題材的高中生作文了解多少?

生活中，總有那么多的迷茫和無奈，遺憾和痛苦，看似落魄或風景，畢竟只是如魚飲水，冷暖自知。世間萬物相伴而生，對立共存。你對遺憾題材的高中生作文了解多少？為此，小編仔細整理了以下內容《{title}》，歡迎您閱讀和收集，并與您的朋友分享！時間在下雨，我們經歷了這個世界，挑燈回笑有淚...

（篇1）

觸動心靈，那一刻你感覺到了什么？

夏天，多雨的季節。雨來得快，去得快。是我，我的朋友，我最親密的朋友，最忠誠的朋友。

那天晚上，我的高中生在四樓的平臺上寫作。看著天空中的夕陽，癡迷地想著，卻不知道自己在想什么，就這樣呆著。突然下起了雨，我醒了。我瘋狂地跑到操場上淋雨，高中生的作文在雨中，我的心被釋放了。我在雨中想了很多高中生的作文。也許那時候我想的是我的心和真誠。沐浴在雨中，很舒服，很瀟灑。我張開手掌，讓雨絲在手里流淌，感受她的溫柔。

雨是看不見的，但她是深情和正義的。她勇敢而直率。當我難過的時候，她總是來找我，安慰我受傷的心；當我快樂的時候，她會默默地為我快樂，祝福我。這是一種我從未感受到的溫暖，包括同學、朋友和親戚。我的心對她充滿了感激，非常感激，但仍然有一些遺憾，因為我不能離開她。

很多人不喜歡雨天，但我有點不同，我經常說：雨天是我愛恨的日子，因為那天我會有一個好心情和壞心情。雨天吃完午飯，一個高中生在陽臺上寫作，默默思考，卻不知道自己在想什么。任性地輕輕地哼著武術的雨天：雨天在窗前，我閉上眼睛的聲音就像你在我耳邊。雨天在窗前，我看到眼前所有濕漉漉的哭泣世界，感動著孤獨的夜晚，憂郁的灰色天空，就像我心情的浮現。看著海天如此遙遠，你不在我身邊。晴天有什么特別的？

我從來沒有想過這樣一個戲劇性的情節會發生在我身上，我也沒有想到我會改變，我不知道我是誰。我伸出手，等著雨落在我手里。不經意間，它觸動了我，觸動了我的心，喚醒了我。

（篇2）

城市公共汽車和地鐵對我來說是一種非常奇怪的交通工具，可能是因為人們經常更多，也可能是因為它很容易乘坐。也可能是因為每次公共汽車或地鐵，人們都會遇到很多人，所以我說它很奇怪。

漸漸地，我沒有說我想去哪里，然后我需要乘公共汽車。一般來說，我去高中生作文公交車，因為通常我只能乘公交車，緊緊抓住一切能支撐我高中生作文穩定的東西，要么人太多，沒有空閑座位，要么我有座位，但一旦我老了，我想我應該讓座，我必須立即起床請別人坐下，他們最近的高中生作文。周末是做事的好時機。最后，我抽出周末的空閑時間去城里更新銀行卡信息。我剛上公交車。碰巧有一個空間讓我休息一下。城市夏天的風總是有一股焦慮的味道。我把目光轉向窗外。我想知道我什么時候會穩定，什么時候會回來。

公交車慢慢停在下一個高中生的作文上。出乎意料的是，這次公交車上的人并不多。公交車上的乘客只是坐滿了座位。公交車前門打開，一個老人和一個小女孩上來了。他們認為這是她的孫女。他們非常親密。我起身給他們讓座。奶奶趕緊說謝謝，對小女孩說謝謝，謝謝阿姨，小女孩馬上跟著說。說著奶奶把她抱在懷里，兩個人靜靜地坐著，我的高中生作文在他們旁邊的空間里。整個車廂也很安靜，除了公交喇叭的位置和下一個高中生作文點的廣播提醒，沒有什么突出的。

還有兩個高中生在高中生寫作文。為了方便下車，我靠近后門。上下的人都很小心，不僅是為了保證自己不會摔倒，也是為了盡量不打擾其他乘客。突然聽到剛才老奶奶在教小女孩背乘法公式，小女孩的聲音漸漸變大，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個，一個接一個接一個，一個接一個接一個接一個，一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個，一個接一個接一個，一個接一個接一個，一個接一個接一個，一個接一個接一個接一個接一個，一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個，一個接一個，一個接一個接一個，一個接一個接一個接一個，一個接一個接一個接一個接一個接一個，一個接一個接一個接一個接一個，一個，一個，一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個，一個接一個接一個接一個，一個，一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個，一個接一個，一個接一個接一個接一個，一個，一個接一個接一個接一個接一個，一個，一個，一個，一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個接一個

我一直相信人們可以互相感染，一個好的榜樣和指導，會影響和教育一個更好的人，就像奶奶在公共汽車業余時間，教她的孫女小學課堂內容，這無疑是教她必須努力工作，她和奶奶感謝我，讓整個過程顯得特別。我也很高興我沒有忽視他們坐在原來的位置上。看到他們，我不得不找到一個支撐點。高中生的作文很穩定，別無選擇。我只是期待著高中生作文的疲憊和焦慮。所以我覺得我是對的，我覺得好的行為會有好的影響邏輯應該是對的。

我下了公共汽車，默默地走在人行道上。突然，我想起媽媽把別人掉在車里的東西留在家里，直到她聯系了別人，等別人拿回來。母親一直教育我們，活著，當問心無愧，做好人做應該做的事，不傷害他人以利己，不傷害他人。現在我也問自己從來沒有自私過，因為大部分都是光榮道德的事情，無形中避免了很多麻煩和問題，所以，我深深感激。

你做我學，你做得好，我學得好。

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