關于小學六年級600字的作文

作文標題： 風箏續寫
關鍵詞： 續寫 小學六年級 600字
字數： 600字作文
本文適合： 小學六年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于小學六年級600字的作文，題目是《風箏續寫》，歡迎大家踴躍投稿。

我們跑到那所房子，繼續尋找我們的幸福鳥。我們涌進水磨坊，像地毯一樣搜索，但一無所獲。水磨坊旁邊的水會在水里嗎？”我說。每個人的目光都轉向了我。“不會嗎？我看著大家反問。太有可能了。大家異口同聲地說。我們走到水磨坊旁邊的水池邊，但水面是空的。這時，一位老人走過來，奇怪地問：孩子們，你們在干什么？我們在找蝴蝶風箏。”我們說。“蝴蝶樣？這是一只什么都不像的風箏。對，對，對。您見過？我們急切地問。見過，在村口的樹上。叔叔說。我們迅速跑到村口，老伯伯在后面反復說：不要摔倒，不要摔倒。我們跑到村口，看見一棵參天大樹孤獨地站在那里，上面有幸福鳥。我會爬樹，讓我去吧。小明自告奮勇地說。小明小心翼翼地爬上去，救了幸福鳥，但它已經千瘡百孔了。我們找了幾張紙，給幸福鳥做了手術，它又出現在我們面前。名師點評:這篇作文講述了幸福鳥失而復得的過程。在作文的開頭，小作者承擔了上述內容，解釋說每個人都在尋找快樂鳥。然后，小作者主要描述了人物之間的對話，講述了每個人尋找風箏的過程。人物的對話描寫自然、簡潔、清晰。作文中的一個亮點是語言運用的準確性，如一窩蜂、涌、地毯搜索、一無所獲、空如也、異口同聲、反復叮囑、孤獨、小心翼翼、自告奮勇、千瘡百孔、煥然一新等。，這不僅清楚地描述了當時的場景，而且使作文的內容更加生動。(學樂中國特聘教師:羅丹娜教師)2009-11-15 8:09:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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