哥哥的作文

“書迷”哥哥

我有個“書迷”哥哥叫劉家誠，今年十三歲了。頭發烏黑發亮，圓溜溜的頭。他和“小”有不解之緣，你看他，小眼睛。小耳朵。小鼻子。小嘴巴。他經常面紅耳赤，真好笑！

他特別愛看書，不然怎么叫他“書迷”？他吃飯時看書，上廁所時也看書，還經常因為看書而忘吃飯。

有一天下午放學，我在書店借了一本《親愛的笨笨豬》，哥哥看見書，飛快地搶走了，我說：“你怎么搶我的書啊！”他說：“我看完了就還你。”我說：“你可要遵守約定！”他說：“一定，一定！”媽媽喊：“吃飯啦！”我走到飯桌前，聞到香噴噴的飯，胃口大開。我對哥哥說：“吃飯啦！”沒想到哥哥把我的話當成了耳邊風，一點兒也沒聽見。我又喊了一遍，哥哥還在專心致志地看書。我再次喊了一遍，可是哥哥完全進入了書的王國，我的聲音就像蚊子在耳旁嗡嗡的叫一樣。我只能采取“措施”了，我走上前去，對準他的耳朵，喊：“你在不吃飯，我就吃完啦！”他嚇了一大跳，此時此刻的他，又面紅耳赤了，除了他，我們都笑了，他說：“笑什么笑，有那么好笑嗎！”他照了照鏡子，沒想到把自己也逗樂了。大家喜氣洋洋的吃完飯，哥哥看了看客廳的掛鐘，驚訝的說：“呀，這么晚了，還差十分鐘，晚自習就要遲到了，都怪自己看書，唉。”

我要像哥哥學習多看書，不過不能和他一樣，看了書，忘了上學，你們說對嗎？

專家點評:

這篇寫人的文章語言幽默風趣。外貌介紹讓我們看到了一個“小”書迷，特點介紹非常引人入勝，緊緊圍繞“特別愛看書”來進行，結合人物的動作、對話、神態描寫，讓人看了之后忍俊不禁。

兩只小花狗

花狗寶寶和貝貝是一對手足情深的同胞兄弟。他們一起成長、一起玩耍、一起生活、一起學習……

有一天，他們居住的地方來了一個耍把戲的，他帶來一面哈哈鏡，吸引了村里很多人去觀看。喜歡熱鬧的花狗兄弟，自然不會錯過這個好機會，軟磨硬纏地要耍把戲的給他們照哈哈鏡。

哥哥寶寶照到了凹進去的一面，鏡子里的他又高又大。看著鏡子里的自己，寶寶非常得意，心想，原來我是這樣高大強壯，像我這種人才，是不應該再過鄉下狗的日子，應該到城里過城里狗的舒服日子。

而弟弟貝貝呢？他照到了凸起的一面。一看到鏡子里的自己，他簡直不相信自己的眼睛，原來自己是這樣的丑陋，小的都不如一只小花貓。

自從照了哈哈鏡，弟弟貝貝就變得十分自卑，總覺得別人都瞧不起他，成天除了埋頭干活，也不和別人說話。

而哥哥寶寶呢，卻覺得自己非常了不起，整天東游西逛，這也瞧不順眼，那也瞧不順眼，埋怨自己投錯了胎，我怎么就不是一只城里狗呢？

從小看他們長大的山羊公公，非常著急，他找到那個耍把戲的，把花狗兄弟帶去再照一次哈哈鏡。

這次哥哥寶寶照到了凸起的一面，鏡子里他又小又丑，可把花狗哥哥嚇壞了，他不明白，自己明明高大強壯，怎么一下子變得還不如一只小花貓呢？

而弟弟貝貝呢，卻恰好相反，鏡子里的他一下子變得又高又大。寶寶不明白，就問山羊公公是怎么回事。

山羊公公告訴他倆：“眼睛看到的東西并不一定都是真實的，比如這個哈哈鏡里的東西，都經歷了變形，所以欺騙了你們的眼睛。以后做什么事情都要多用腦子去想想，反復比較，這樣才不至于被假象迷惑。”

山羊公公又對花狗哥哥說：“你光看到城里狗過得舒服，他們哪有你們這樣自由自在，你們在自己的家鄉這片廣闊的土地上，可以盡情呼吸新鮮空氣，自由地發揮自己的專長。哪像城里的狗沒有一點自由，只能做主人的玩物。”

從此以后，花狗兄弟又恢復了以前的平靜生活。

專家點評:

“花狗寶寶和貝貝是一對手足情深的同胞兄弟。他們一起成長、一起玩耍、一起生活、一起學習……”交代背景，開啟下文。“山羊公公告訴他倆：‘眼睛看到的東西并不一定都是真實的，比如這個哈哈鏡里的東西，都經歷了變形，所以欺騙了你們的眼睛。以后做什么事情都要多用腦子去想想，反復比較，這樣才不至于被假象迷惑。’”借山羊公公之口，總結全文，點明中心。寓意深刻，發人深省。

我的哥哥

2023年7月15日 五歲寫

我的哥哥長著一雙小眼睛，鼻子高高的像一列小火車，嘴巴小小的紅紅的，人們都說哥哥很漂亮。

他很調皮，就愛逗我，可他一逗我，就挨我的打。

他像一個女孩子很愛哭。如果他有錯，媽媽一說他就哭個不停。他可聰明啦！每次考試都會得第一，只有一次例外得了第五。

他愛看書。吃飯看睡覺看，走著看站著也看，就連哭鬧時也不忘拿本書，于是我就叫他書呆子哥哥了。

專家點評:

本文作者善于抓住各個的特點來寫，先從介紹哥哥的外貌入手，從哥哥的幾個典型事例出發，一一道來，層次分明，條理清楚，突出了哥哥調皮愛哭以及書呆子的特點。語言自然親切，人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。

我家有只大猩猩

我家有一只大猩猩，你看他嘴張著，頭四處搖晃，身體一會兒向左一會兒向右，屁股還一扭一扭。把我和媽媽都逗得哈哈大笑。他就是我的哥哥武曌。

你們說好笑不好笑？

專家點評:

這篇寫人的文章用輕松詼諧的語言，向我們介紹了他的哥哥。文章語言精煉，結構完整，層次清楚。如果能對人物的外貌、動作、神態加以細致的描寫，那么文章會更完整生動了。

寫給我的哥哥

哥：

我不知道該怎樣說，我只知道，你們一直對我很好很好。

只有你們，可以去容忍我所有的缺點，只有你們，可以包容我的任性。只有你們，對我一直都很耐心。

你們總是在一直的為我付出，而我，卻欣然的享受著這一切，不知道

回報，不懂得珍惜。直到有一天，你們都離開了我，走到了很遠很遠的地方。

是啊，。也許我是應該為此贖罪的，也許我是應該受到懲罰的！

哥，一直以來你們在我的心里都是重要的，只是，我沒有像你們在乎我那樣的在乎你們。我知道，你們不會怪我，你們從來都不會，你們只會包容我，這正是我感到慚愧的地方……

記得那天，我對一個哥哥說：是不是哥哥有了女朋友，就不會再對妹妹這么好了，而哥哥對我說，傻丫頭，怎么會呢？你一直都是哥哥的好妹妹。

似乎，在乎我的人，和我在乎的人，注定是無法在我的生命中長久停留的。我似乎也已經習慣了這樣的離去。

那天哥哥走了，哥哥對我說：“妹妹最愛哭了，以后哥哥不在身邊，你不可以總是哭，要學會堅強。要學會自己照顧自己。。沒有郭文天你也要好好的。可是，哥，對不起！現在的我，依然很愛哭。習慣，真是一種很可怕的東西。即使我很努力的改，也依舊很難改變腦中已有的思維定式。不過，哥我答應你，我會更加努力的改掉這個壞毛病的。我會告訴自己，在沒有你們的世界，我一個人，也要堅強！

每當，別人說到”哥哥“這兩個字的時候，我就會出奇的敏感。

我也常常對朋友提起你們，也許，越是在乎的人，越想放在心

靈的最深處，

但是，現在，我很想說。。我的最好哥哥是瑞寧、瑞賀還有小星。。星常常為我指點迷襟。。瑞寧、瑞賀常常關照我的身體和學習。。我知道你們深愛著我。。處處關心著我。告訴你們我也深愛著你們。你們是我的好哥哥。

哥。我還喜歡看星星，你們知道這是為什么么？

因為小星哥帶有星字。

哥我喜歡雪天使，你又知道為什么么？

因為我相信奇跡。。也相信愛的奇跡。

哥，我要放下以前的不悅，敞開胸懷從新為自己的夢想，為了不讓你們失望，為了明年的高考。我決定我要努力，謝謝你們的關照。。以后我不再那么固執。。也不再那樣放縱自己，歇歇腳，我們一起改一條自己的道路，從新走下去，為了親人，我想我們誰都懂。。不是么？

哥，用自己的良心寫下這些無知的字。也許你知道高爾基說：“人生最好的大學是貧窮”但我們一定要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義。我們的貧窮只是物質上，但我們的精神上是不貧窮的，我們寧愿要精神上的富裕也不要物質上的富裕。

有一句話是這么說的：“生在貧窮的家庭里不是你的錯，但是選擇貧窮就不要祈望別人的憐憫”是呀我們要于貧窮做都爭，背叛它，甩掉它。貧窮，拮據能激起我們的斗志，讓我們學會了許多，我們要感謝貧窮。哥，我認為人生就是要拼搏，就是與各種艱難困苦做斗爭。許多的出名人物，他們就是在社會的大風大浪中與之搏斗的，實現自己的人生價值。

總之，哥謝謝你們，你們永遠是我的好哥哥。

專家點評:

這封信采用總分總的結構，條理清晰，行文流暢，語言優美，如“生在貧窮的家庭里不是你的錯，但是選擇貧窮就不要祈望別人的憐憫”。但有時這樣的結構尚顯刻板，不能盡情盡興地表達，首尾兩段仍需錘煉。

我的哥哥

望著哥哥所乘的汽車漸漸遠去，我心中不知不覺有一種失落感，還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺。

哥哥今年18歲，上高一，是一個非常可愛、帥氣、上進的陽光男孩。因為他比我大兩歲，所以小時候總是欺負我。那時候我們倆走到哪里，哪兒就會“戰火紛飛”，“炮聲不斷”（有點夸張），不幸的是，每次戰敗投降的總是我。

是什么時候發生變化的呢？讓我想想……噢！對了！大概是我上小學三年級的時候。

那時候我還小，過生日還沒有收到過任何禮物——除了媽媽的一頓豐盛飯菜，可哥哥偏偏給了我一個驚喜——送了我一張大約2元錢的賀卡。當時我高興極了，差點沒激動地上前親他一下（后來想想覺得不值），而他則是一副“我就知道”的樣子傻傻地笑著。從那一刻起，一切都變了。

變了，真的變了，而且一切都變得那么美好。從此，哥哥從“敵人”變成了我生活中最需要的人。

可能是哥哥比我大，生活經驗比我多，又沒有與父母之間的那種所謂“代溝”，所以我有什么開心的、煩惱的事都找他談，而他總是適宜地給我想出解決的辦法。他說我經歷的一些事他基本上都經歷過，還說這都是每個人的成長過程中所不能缺少的。

一次我逗他：“哥，你說的這么好，都快成了人家偶像了耶！”沒想到哥哥卻露出他那迷人的招牌微笑，一副“死豬不怕開水湯”的神情說：“那是，也不看看咱是誰？展望未來，我就是璀璨夜空中最亮的那顆星……”沒等他說完，我趕緊閃，不然我的腸胃可要消化不良了。

躲在暗處的我偷偷地笑，邊笑邊想：“哥哥呀，哥哥，我的好哥哥……

專家點評:

這是一篇寫人的文章，小作者通過具體的事例，說明了哥哥對我的關心和愛護。文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化，是一片成功的習作。

給表哥的一封信

親愛的表哥：

你好！

暑假已經過了一半，你在做什么呢？是在寫暑假作業，還是跟老師補課呢？現在，我把自己上個學期的學習、生活情況告訴你吧！

這次期末考試，我語文考得了93.5分，數學考得了92.5分，英語考得了92分，我想：這應該是一個不錯的成績，你認為呢？如果可以的話就寫一封信給我，把你的想法及期末考試成績告訴我，好嗎？其實，我也對這次的分數也不太滿意的。特別是作文，這次作文題恰好是我背中了寫過的仿寫作文，作文題就很順手地寫下來了，因此，得了高分。實際上，我都是害怕寫作文的，每次老師布置作文，總是眉頭緊鎖，頭腦空空，不知如何下手，所以寫出來的作文都是干巴巴的，而且，每次寫的作文都沒有好詞好句，不會運用修辭手法，更加不用說寫出一篇好作文來了。表哥，你能教教我如何寫好一篇作文嗎？

8月18日，我就要到百色去參加《百色市青少年羽毛球錦標賽》了，希望你能來百色觀看我打羽毛球比賽。現在，我忙于訓練，在媽媽的陪同下，每天我都要去《天馳球館》訓練呢，我很吃得苦，在累我都不怕。經過我的努力，我相信一定會打出一個好成績的。表哥，我好希望你來為我加油！為我打氣。

最后，請表哥代我向外公，外婆，姨父，姨媽，舅舅，舅媽他們問好，表弟是不是上一年級了？時間關系，暫時寫到這吧！

祝表哥：

學習進步，身體健康！

你的表弟：楊晨宇

2012.7.31

專家點評:

這是一封寫給表哥的信，孩子，從你寫的這封信中老師知道你是一個能吃苦的孩子。借助書信的形式，真切地表達了對表哥的思念之情。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

松鼠哥哥和松鼠妹妹

春天到了，太陽公公笑瞇瞇地出來了，白云姐姐穿著美麗的衣服飄來了。春風輕輕地吹過大地，小草伸著懶腰，蘇醒過來了。草地上，花兒一朵朵開放，好像夜空中的星星一樣多。大樹媽媽的孩子也長成了一棵棵的小樹。

你瞧，在森林中那棵最大的樹上，松鼠一家也出來了。松鼠媽媽正叫兩個孩子起床呢。吃完早餐，松鼠媽媽說：“松鼠哥哥，你和妹妹都長高了一些，我看看你們的爬樹技能有長進了沒有？”松鼠哥哥和松鼠妹妹試著爬上了樹。但是，讓這兩個孩子很驚奇的是：“媽媽，我們的爬樹技能生疏了呀。”松鼠媽媽說：“不用著急，多練習就可以了。”

第二天，兩只小松鼠開始練習爬樹了。松鼠哥哥看著那么高的樹，心想：那么高的樹，我才不爬呢。他又看了看公園里有好多好玩的東西，就想著和朋友去公園玩，于是他就偷偷地溜走了。松鼠妹妹在努力地練習爬樹。剛剛爬樹的時候，松鼠妹妹就摔到地上去了，但她沒有放棄，繼續努力。第二次，第三次……最后她爬到了樹頂上，看到了樹林美麗的風景。她心里想：我每天都要練習爬樹，再苦我也不怕。就這樣，松鼠哥哥天天和朋友去玩，一點都不練習爬樹。松鼠妹妹刻苦地練習，一次比一次更進步。

過了幾個月，森林里要舉行松鼠爬樹比賽，松鼠哥哥和松鼠妹妹都要去參加比賽了。松鼠妹妹說：“我一定要努力，爭取拿走大獎。”但松鼠哥哥卻說：“不要急，拿個獎杯有什么，還不如和我的朋友去公園玩。”

比賽那天到了，首先是女子組比賽，老虎裁判來到大樹旁邊：“現在開始比賽，第一個是麗麗小松鼠，第二個是松鼠妹妹，第三個是松鼠爬樹女孩阿利得……”老虎裁判一說“開始”，每一只小松鼠都努力地向上爬樹。松鼠妹妹拼命爬，一會兒就超過了其它選手。松鼠媽媽在比賽場地的欄桿外，拼命叫：“加油啊，我的孩子，你一定能行！”有了媽媽的鼓勵，松鼠妹妹爬得更快了，最后她拿走了女子組的第一名。

男子組的要開始了，但松鼠哥哥發現自己不會爬樹，他心想：“下一場就輪到我了，怎么辦啊？”比賽開始了，老虎裁判大聲地叫著：“開始！”大家都抱著大樹開始爬樹，可是松鼠哥哥根本不會爬樹，結果他得了最后一名。

望著妹妹得了獎后高興的樣子，松鼠哥哥非常后悔地說：“早知道我就認真練習爬樹，不偷偷去和朋友玩了……”

專家點評:

習作通過豐富的想象，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，描寫了松鼠哥哥懶于練習爬樹投機取巧和小朋友玩而松鼠妹妹勤學苦練、不懂就問，最后妹妹得獎，哥哥懊悔。告訴我們只有付出努力才會收獲成功的道理。

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