關于我哥哥的作文300字

親愛的學生們，我們為您精心整理了《關于我哥哥的作文》的內容，希望能為您在這方面的寫作提供一些幫助。關于我哥哥的作文，我們主要選擇8篇高質量的原創文章，并在每部電影的結尾發表專家評論。

給王瀟哥哥一封信

瀟哥你好：

最近忙著學習嗎？阿姨去世后，叔叔出去把你寄托在別人家里。我們都很想念你。叔叔阿姨對你好嗎？你生活幸福嗎？

前段時間寄給你的書和刻有自信、自愛、自強、自力更生的藏書章，不知道收到沒有。那些書是爸爸精心挑選給你買的，包括《告訴世界》。兩年前爸爸給了靜靜姐姐，因為現在買不到，就從姐姐那里寄給你，所以老了。雖然藏書章只給你一個人，但爸爸讓我和靜靜姐姐、王晶哥哥都把上面的八個字當成座右銘。

這學期我很倒霉，因為作業不好，字跡潦草，老師批評了好幾次。3月17日，老師把父母叫到學校。然而，也有一件快樂的事情，那就是，我在這段時間里發表了幾篇關于中小學生作文網上投稿的文章。我把發表的打印發給你。我希望你能分享我的幸福。

中小學生作文網是中國最大的作文網，做得很好。它經常舉辦一些有獎的征文活動，如作文、日記、信件、閱讀感等。只要是原創作品，就可以提交。超過50篇文章也可以根據自己的要求制作個人文集，比如在上面添加象片和獲獎證書。

爸爸讓我建議你也貢獻。如果你在那里上網不方便，你可以經常把作文、日記、信件、閱讀感覺等寄給我媽媽。我媽媽在郵政局工作。她下班回家后，我們可以在那天晚上為你貢獻。爸爸說，無論我們的寫作水平如何，只要我們經常堅持貢獻，它肯定會幫助我們的學習。

祝你學習進步，生活愉快，萬事如意！

弟弟：姜致遠

2023年4月8日

專家點評:

這是一封給王曉兄弟的感謝信。孩子們，從你寫的信中，老師知道你是一個懂得關心別人，懂得與他人分享快樂的孩子。全文語言流暢、自然、生動。這是一個很好的練習。

我帥哥

我哥哥十四歲了。他住在家鄉。他有點叛逆，但他仍然很好。頭發染成亞麻色。黑眼睛不大，但給人一種很深的感覺。他的鼻子不是很高。他的嘴角總是掛著溫柔的微笑。他的小麥皮和1.8米高的身高讓我不得不抬起頭來看他。我總是對我妹妹嬉皮笑臉，寵壞我。通常，它看起來陽光明媚，英俊瀟灑。

哥哥非常喜歡打籃球，在鎮上的籃球場上經常能看到他矯健的身影。但每次我回到家鄉，我哥哥總是帶我去籃球場，說：你哥哥累了一會兒，姐姐，你可以給你哥哥和其他打籃球的哥哥一些水。我每次都很生氣，但有一場精彩的籃球比賽也不錯。所以我不生氣。有一次，我哥哥，他們的籃球隊要去城里打一場友誼賽，他們只是拖著我。哥哥帥氣地搖了搖頭，轉過身，用全隊人都能聽到的聲音說:姐姐，如果你這次不去看你哥打籃球，你會后悔的！你哥打籃球的時候，叫英姿煞爽，玉樹臨風，人人愛花見花開。……唉，哥哥又開始自戀了。當我到達目的時，我特別引人注目，因為我是當時唯一一個站在現場的女孩。就連對方的隊長也忍不住問：這是誰的小女孩啊，長得這么漂亮。哥哥也毫不示弱，酷酷得走到隊長面前說：怎么樣？你羨慕了？羨慕我妹妹？我忍不住笑了，怎么能這樣夸自己妹妹呢？但是友誼賽打得很好。當我哥哥汗流浹背地走過球場時，他沒有忘記炫耀自己的成績：怎么樣？看看你哥哥的成績。俗話說：汗流浹背的男孩是男人……唉，哥哥又開始自戀了。

哥哥有時會叛逆。有一次哥哥上學，碰巧遇到其他班在找自己班的麻煩。他上前問，知道是別的班先污蔑我們，想打架。哥哥毫不猶豫地帶著幾個同學去操場準備一場大工作。過了一會兒，兩邊的人都扭打在一起，直到教導主任來了才停下來。哥哥和其他幾個學生被帶到辦公室，教學主任找出了原因，讓那些找麻煩的學生向哥哥道歉，哥哥也接受了。并說：不打不相識，這件事就算了，以后我們都是好朋友。哥哥回家的時候，臉上掛著彩色的，衣服上有幾個洞。當時我和姐姐在家。于是，我們倆開始了一場大戰:姐姐修好哥哥破衣服，我負責給哥哥吃藥。雖然哥哥疼得臉都歪了，但嘴上卻不服輸，還在念叨：姐姐，還有姐姐。你覺得我夠勇敢，打架可以打朋友，不是很厲害嗎？姐姐和我都忍不住翻了個白眼，說很無奈。

看，這是我哥哥，一個我們全家都喜歡的哥哥！

專家點評:

文章布局合理，開頭，描述哥哥的外表突出哥哥很英俊，然后圍繞哥哥喜歡打籃球哥哥有時很叛逆來描述突出哥哥的性格特征，最后總結，但敘述太長，語言簡單，希望作者加強語言練習。

心中流淌著溫暖

年輕無知，誰隱忍誰的輕浮？

如花歲月，誰帶走了誰的張揚？

——題記

體驗世界的溫暖和溫暖，逐漸學會跨越人類事故，也許我們都需要破繭成長，沒有人能永遠陪伴誰，關心誰的溫暖和幸福。試著找到一個依靠，可以讓自己在戰敗后，有一段時間，收到每一消息，不忍刪除，拼命保護，多么珍惜多么關心，我們一直在欺騙自己，認為所以珍惜一切將永遠存在，但上帝，總是試圖分手，每個人都有自己的路要走，每個人都需要成長。

我一直生活在態生活。我曾經以為我不需要任何人。我明白很多道理，也知道我太珍惜一個人了。當我失去它時，我找不到自己的方向。我以為我會這樣生活。在我的一生中，我以為我已經這樣生活了十多年。我的心已經沒有溫度了，就像冰一樣，但我錯了，我忘了冰會融化和沸騰。

他是我的表弟，也是我唯一的兄弟，三年我們沒有說一句話，我從來沒有想過我們會有今天，彼此關心，彼此溫暖，對話，我沒有保存，也不愿意刪除，因為我記得它，我問他，我忽略了你，你從來沒有認真對待我，他說，怎么能，人們沒有血，當我看到這些話，眼淚不由自主地掉了下來，我以為雖然他比我大，但我會比他知道得多。我錯了，我的想法是相互比較的。我還是個孩子。這是我第一次道歉，第一次放下我的高姿態。我告訴我哥哥，當我不好的時候，我知道他是我的哥哥，他會一直陪著我。我們沒有虛假，也沒有浮華的語言。

當我孤獨無助的時候，我會想起我哥哥對我說的話。我會告訴自己，我什么都沒有。不管有多大的困難，只要我心里有溫暖，我就能突破。我為我擁有的一切感到快樂。我有很多幸福。我的父母、親戚和兄弟傷害了我。我很健康，我愛的人也很健康，我不擔心吃喝，所以我不再期待任何東西。我有很多。這些是上帝對我的愛和依戀。

當我真正理解這一點時，我知道當我長大后，我會珍惜他們的陪伴和永恒的愛。

專家點評:

這篇文章表達了對親人的感激之情，但這篇文章寫了很多復雜的內心世界，似乎有點混亂，寫家庭感情的地方也有點少。口語更多，充滿了生活氛圍。

兔兔哥哥

我有一個表弟叫兔子。他又高又瘦，眼睛也不大也不小。他的頭發很黑。他的力量很大！一只手就能提起我。他喜歡笑，性格開朗。

每次他來我家，他都會和我一起玩游戲。有時我會被送到興趣班，有時我會買我最喜歡的零食。

我真望他天天呆在我家陪我玩。

我很喜歡表哥兔兔。

專家點評:

這篇文章的小作者有一個非常清晰的想法，首先寫了他哥哥的外表，然后寫了他的力量，快樂的性格，最后寫了他和我之間的事情。文章結構完整，如果你能寫得更詳細就更好了。

我的哥哥

我哥哥是個胖男孩，大眼睛，高大圓臉。他很強壯。他叫李佳君。他活潑開朗，偶爾發脾氣。他喜歡逗我玩。這是我淘氣的哥哥。

有一次，我去阿姨家玩。中午，阿姨在午休時間。我們沒事干。他拿出家里的麻將和我一起玩高山。看看誰堆得高。我先把底層堆了十個，然后一步一步往上走，慢慢地每兩層九個，第三層八個……就在我堆到最后一層的時候，哥哥突然倒下了，因為他沒有很好地掌握平衡。就在我興災樂禍的時候，哥哥說婷婷，你看后面是什么，當我回頭看的時候，他拍了拍桌子，把我的都弄倒了。哥哥笑著說，嘿嘿！哥哥笑著說，嘿嘿！我們打成平手了。哎！真讓我生氣。

我哥哥真的很調皮很可愛，但我還是很喜歡我哥哥。

專家點評:

這篇文章的材料選擇不是很合適，我哥哥和我的行為不適合作為一個積極的教科書來描述，幸運的是，文章的開頭和結構是完整的，指出了文章的中心，如果另一個例子會更好。

哥哥走了

今天我要去我姑姑家，因為我哥哥今天要回老家，但我媽媽沒有去。當我去的時候，我哥哥的行李準備好了，一個阿姨下午來了。阿姨說我們見過，但我就是不記得了！直到晚上，一個叔叔又出現了！那是阿姨的丈夫。晚飯后，我們開始告別我哥哥。

我哥哥拿起行李，對我們說了幾句話，然后離開了。我們都出去送我哥哥了。一個也沒有了！我哥哥離開后，我一直很不高興，因為我去了我姑媽家，沒有人陪我玩！我又看了電視回家了，我不情愿地離開了。我相信我哥哥剛離開的心情和我一樣！

專家點評:

這篇文章很簡單，讀起來很無聊。在寫這篇文章時，你可以充分利用語言、動作、心理描述，使事情具體、生動。和我哥哥無關，比如：一個阿姨下午來了。阿姨說我們見過，但我就是不記得了..”可以刪除.

討厭的哥哥

我有一個討厭的哥哥，他1.80米大。大鼻子，大嘴巴，兩條粗眉毛，一雙200多度的近視，臉上有幾個洗不干凈的雀斑，真的很丑。

他不僅丑陋，而且是個抱怨者。即使我做了一點錯事，他也會大喊大叫地告訴我媽媽。我媽媽也很偏袒。她從不調查真相，所以她不分青紅皂白地打亂和責罵我。我的心真的很委屈。但他還在偷偷地笑！我怎么會有一個不愛我妹妹的哥哥？

我哥哥的房子總是很臟。當我幫他打掃房間時，他不僅不欣賞，還對我喊道：出去。雖然他這樣對待我，但我無法控制自己。每次我有一件小事，我都會問我哥哥。他總是嬉皮笑臉，不積極地回答我。

你覺得我哥哥很煩人嗎！但我不知道為什么，當我哥哥去我姑姑家的時候，我非常想念他。我總是覺得房間是空的。家里似乎少了很多人。我知道，雖然他很討厭，但我離不開他。

啊，哥哥，討厭的哥哥！

專家點評:

這是一篇寫人的作文，語言簡單自然，人物形象突出，但缺點是細節描寫不到位。希望小作者以后能多下功夫描寫細節。

我的哥哥

這幾天聽說哥哥象棋上學了幾招，今天我要殺了他的威風。

開始下棋，我先上當頭炮，哥哥一匹馬來跳。過了一會兒，我們打開了陣型。我把所有的士兵和馬都壓在哥哥的位置上，橫沖直撞，殺死了哥哥的兩匹馬、一輛車和四名士兵。我自豪地想，看到我今天沒有殺你。突然，我發現我的后面很空虛，但為時已晚。我哥哥沖上所有的士兵和馬，把我殺了。但過了一會兒，我就要死了。

我不相信，不得不和我哥哥下一場比賽。在第二場比賽中，我從上一場比賽的失敗中吸取了教訓，留下了很多士兵和馬，我哥哥幾次都沖不過來。我想，光守絕對不好，用計劃。

用什么計劃？嘿，是的。我把槍放在一邊，我哥哥甚至沒有看，跳起來吃我的車，我把車放在我哥哥的位置上，準備走到對方的槍后面。我哥哥看到我這樣走，不假思索地吃了我的車。我暗自高興地說：哈哈！雙頭槍！我高興地叫了起來，這次我哥哥很傻。我終于贏了我哥哥。

通過這件事，我明白:做任何事都要動腦筋。

專家點評:

這是一篇寫人的文章。作者描述了和哥哥下棋的過程，明白了一個道理:你必須用你的大腦去做任何事情。文章語言優美，很多成語把下棋的過程寫得驚心動魄，扣人心弦。如果作者能專注于描述哥哥的長相、動作、表情，文章的中心就會更加突出。

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