《6月1日的痛苦排練》

6月1日的表演很精彩，但臺上一分鐘，臺下十年的工作不僅僅是說說而已。以下是作文網帶給你的《6月1日的痛苦排練》，希望對你有所幫助。

第一章:痛苦排練

“啦～嗦～······”你在干什么？原來我們學校的民樂隊正在練習，因為我們要代表寧波去杭州比賽。指導我們 是周老師和吳老師。我們彈一會兒，停一會兒，認真聽聽老師的建議。長笛、琵琶、古箏、揚琴······在無私的表演中，每個人都隨著音樂擺動，嘴里帶著微笑，仿佛與音樂融為一體。

一兩個小時······我們排練了三個小時。雖然學生們吹空調，但汗水還是流了下來。大約半小時后，周老師終于宣布可以休息一會兒，學生們立即放下樂器，跑出了老師。這時，我多么渴望有一張床，讓我躺一會兒。

休息時間很快就過去了。我繼續在這支60多人的龐大隊伍中演奏，許多音樂老師聽到聲音觀看。電視臺和六年級的人都來了。我們非常緊張，表演更努力，尤其是嗩吶，震耳欲聾的聲音震驚了每個人的心。演出結束時，大家鼓掌表示鼓勵，排練接近尾聲。我相信，只要我們努力工作，我們就能用汗水換寶貴的第一名！

二：六一排練

最后一個兒童節，沒有晚會。只有一個小游園，只有一節課。再過一個月我們就要畢業了！想到這一點，我不禁向窗外望去，還是那些山，那些蒼天大樹還有一條彎彎的小路。我們的生活不像這條小道那樣彎曲！小學畢業后，我會去其他地區生活和學習。我不知道我什么時候能來這所小學找我的老師。還能約上小學的同學一起爬這座曾經見證過我們友誼的梧桐山嗎？

起初，我們為6月1日準備了一場舞蹈。跳起來很難，但看起來很好。為此，我們學習了很長時間，花了很多心思。每天下午放學后，我都會自愿留下來排練，沒有人離開。但就在我們即將回來的時候，老師說他不會再表演了。明天是6月1日，假期，但不是星期六，星期天，而是星期二。 liuxue86.com

看著，他們談著明天要去哪里，我覺得很無聊，就回到了座位上。看著小道上匆匆走過的人和小道旁那根長滿爬山虎的舊電線桿上的鳥。我們只是對方生活中的過客嗎？像鳥一樣分東西嗎？不，我不會讓這一切發生，不是QQ，還有電話嗎？一定能聯系到！就在我想的時候，他們突然過來叫我一起去。我說：“我不去了。”他們恩了一聲就走了。通常我一定是最積極的。這一次，我想一個人呆在家里，靜靜地度過最后一個兒童節。因為初中不再過兒童節，而是青年節。

小學畢業意味著我們長大了。不再過兒童節意味著我們不再是孩子了。因此，我們應該學會堅強和依靠自己！兒童節，再見……

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