單元作文《班徽設計說明書》

顏色選擇亞太校服中的藍色作為主色調，代表亞太小學二班是亞太學校的一部分。下面請看看祝福網小編為您準備的單元作文《班徽設計說明書》。如果您想了解更多關于單元作文的信息，請繼續關注我們的祝福網作文欄目。

第一章:班徽設計說明書:

班徽的主要思路是：班徽周圍有五個環，代表15級卓華班有5個宿舍，來自世界各地的兄弟姐妹28人；不同顏色代表卓華的所有成員在大學生活中過著豐富多彩的生活。班徽的主體是篆寫的卓化，下面是船體，“卓”作為船的風帆，“化”眾所周知，船下是由環己烷椅型構象衍生而成的海浪，“環己烷”椅型構象是最穩定的構型，象征著我們卓化班的團結與和諧，幸福的大家庭，這三個形象構成了人們在海上航行的畫面，象征著卓華所有的學生在大學生活中乘風破浪，追求夢想，到達成功的另一邊，正如詩人李白所說，“有時乘風破浪，直掛云帆濟滄海”!我們敢于在成長的道路上與海浪搏斗，留下我們在茫茫大海中奮斗的身影。我們敢于在成長的道路上與海浪搏斗，留下我們在茫茫大海中奮斗的身影。“帆船”它也代表著班級對學生大學生活一帆風順、平安順利的美好祝愿。

在班徽下，我們的班級訓練是用草書寫的:“淵水岳立，卓羅不凡”。我們追求高尚的性格，如深邃的淵水和高山。我們也欽佩德才兼備、屹立于世界之巔的偉人。以此為班級訓練，意味著我們不僅決心成為人才，而且決心培養道德。最后，英文“The good seaman is known in the bad weather”，解釋為：疾風驟雨，方顯英雄本色！這意味著卓化全體成員要乘風破浪，克服困難，在未來的道路上與長空搏斗！

祝福網作文欄目為您帶來最權威、最多種的單元作文，希望您能喜歡。

第二章:班徽設計說明書:

1.小二班班徽的主體形式與亞太校徽一致，為圓形。

2.顏色以亞太校服中的藍色為主色調，代表亞太小二班是亞太學校的一部分。

3.中間圖為“小2”兩個字的變形，“小”變形成一只高高跳躍的海豚，象征著友誼、和平和對自然的熱愛；“2”乘風破浪的帆船，象征著突破、進取和一帆風順，liuxue86.com同時貼合班級口號“揚帆起航”。圖形背景色為藍色，也象征著大海，給人廣闊而深刻的視覺感受。圖形背景色為藍色，也象征著大海，給人廣闊而深刻的視覺感受。2023年是二班成立的時間。

4.外圈文字上部為亞太學校英語，與亞太學校校徽一致。下面的中文是“亞太小二班”，代表永恒的小二班。

5.外圈還有6顆星，代表小學六年級。真正的明星意味著小二班目前的年級是三年級。空心明星意味著小二班將一起學習和生活三年，每年都會有另一顆星。

以上是祝福網作文欄帶給您的班徽設計說明書。如果您想了解更多關于單元作文的信息，請繼續關注我們的作文欄目。非常感謝。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：班徽設計說明書   班徽設計說明書作文   六年級上冊第四單元作文