開卷有益

　　【開卷有益作文寫作點撥】

關于開卷有益的作文的寫作你可以像大多數同學一樣將它寫成議論文，當然你也可以寫成記敘文，關鍵要看你更擅長寫哪一類文體的文章。如果你想寫開卷有益的議論文那么你可以先想一想開卷為什么有益，如果這是一場辯論會你將用幾個什么樣的例子證明開卷是有益的了。你可以寫由于看書而給你帶來的影響，也可以舉一些別人的例子。如果你想寫記敘文那么你便可以記敘一件你所熟知的關于多看書而使某人的人生命運發生巨大改變的事情。下面是由祝福網作文欄目為你帶來的開卷有益作文作文，希望能夠對你的寫作帶來幫助喔！

　　開卷有益作文一

　　古人說“開卷有益”，我卻始終不懂這句話的真正意思，直到經過那件事后，我才恍然大悟。

　　前陣子，媽媽給我買了一本書，叫《成語故事》。我十分開心，捧著書愛不釋手，讀了一遍又一遍，怎么也舍不得放下它。幾天后，我們的語文第一單元學完了，老師說要做一個小測試。大家心里都十分緊張，每個人都捧著語文書認認真真地復習。

　　考試很快就開始了，我看著那8K紙正反面滿滿的題目，心里緊張極了。前面是基礎題，我做得還算順利。我再向后看題目，瞬間欣喜若狂，差點叫出聲來。原來那些都是連線題，如《指鹿為馬》的主人公是誰，《紙上談兵》的主人公是誰等等。看完《成語故事》的我，想都不用想就將題目做了出來。我心中暗自慶幸，多虧我看過《成語故事》啊，哈哈!

　　過了兩天，測試成績出來了，我竟是全班最高分!而我的那一個個強勁競爭對手們，正是那幾道成語連線題不會做，導致失分過多。我興奮極了，心里想：《成語故事》看得真值，不僅收獲了知識，而且還幫我拿了第一名，太棒了!

　　這就是我理解的“開卷有益”的意思，看書的好處實在太多了，你愛看書嗎?

　　開卷有益作文二

　　宋太宗趙光義曾經說過“開卷有益”，是什么意思呢?其實就是說人只要讀書，就能從書中學到知識，領悟到真理。當然，這個書是指好的書，有意義的書，像那種膚淺、毫無意義的書，去讀簡直是在浪費時間，讀好書，這是“開卷有益”的前提。

　　其次，還要樂于讀書。只有真心喜歡讀，熱愛去讀，才能不斷能從書中發現樂趣。著名的聞一多就熱衷于讀書，看書成癮，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡，大清早親朋好友都來登門賀喜，知道迎親的花轎快到家時，人們還找不到新郎，急得大家東找西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷。可見，聞一多對書的癡迷和熱愛。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”讀書是獲取知識，陶冶情操的重要手段，讀書要有正確的方法，方法得當，則事半功倍。

　　毛澤東的讀書方法是值得我們學習的。“不動筆墨不讀書”是很好的。讀書時，他經常在重要、精彩的地方做筆記，或作內容摘抄，這樣有利于我們對知識的復習和理解，可以經常拿出筆記翻一翻，增強對知識的記憶。這和杰克倫敦的讀書法差不多。杰克倫敦喜歡把書上的優美句子寫在小紙條上，把紙條貼在床頭上、墻上、鏡子上，在家里，經過一處地方，就把紙條上的內容看一遍，久而久之，也就記住了。

　　只要讀好書，好讀書，善讀書，便能“開卷有益”了!

　　開卷有益作文三

　　有人說：“開卷有益。”對此，我的回答是：是的。在我剛識幾個字時，書便成了我生命中不可缺少的一部分。書，給了我歡樂的童年;書，伴我成長。

　　聽媽媽說，我在牙牙學語時就喜歡“看”書，只要看到書，我就會兩手捧著書，聚精會神地翻看——盡管那時我還不認識一個字。

　　我剛學會說話時，媽媽就教我識字教我看書。有一次，媽媽帶著我逛街，走到紅綠燈時，一個廣告牌吸引了我。我就大聲地讀了起來：“酒后駕駛，溜達十五天。”媽媽愣了一下，接著哈哈大笑起來，說：“乖孩子，那不是‘溜達’，是‘拘留’。”從此，我發誓：一定要認真識字，多讀書。以后，我不放過任何一個識字的機會。隨著我識字量的增多，我看的書從簡單的連環畫、小人兒書發展到各種報刊雜志。只要手里一有書，我就忘了吃忘了睡。

　　轉眼間，我上了小學五年級，已經在書的海洋里遨游了七八年，對書里的知識認識得更深了。《動物大世界》讓我對動物起了興趣，《海上四十二天》讓我明白了關于海底的事，《百科全書》讓我知道了世界各地的名勝古跡，《地球上的神秘現象》讓我了解了許多地球的未解之謎……媽媽乘機給我拿來了許多中外小說，又使我如癡如迷。

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基對書的評價。工夫不負有心人，隨著閱讀量的增加，我的作文水平也有了突飛猛進的提高，從以前的東拼西湊到現在的下筆如有神。

　　讀書讓我獲益匪淺，我學到了知識，掌握了方法，還養成了良好的學習習慣。啊!我愛你——書!你伴我健康快樂地成長!

　　開卷有益作文四

　　我認為開卷有益，因為假如我們多讀書，就會使我們的心靈凈化，思想升華，還會提高我們的個人素質，增強我們對好、壞的辨別能力。多讀書可以讓我們的寫作能力有所提高。就像魯迅和“我的長生果”中的小女孩，如果他們不讀書，他們能寫出來那些好的、有新意的文章嗎?所以我認為多讀書是會有好處的。

　　其實可能有人會問：“你說開卷有益，那么假如我們讀的書是壞書，那不是適得其反嗎?甚至會使人墮落、犯罪。”

　　對此，我認為當我們讀的書多了，就會辨別出什么是好書，什么是壞書。并且對那些壞書進行防御，所以這些壞書是不會多我們造成傷害的。別人或許可以說很多關于看了一些不良的書而墮落的。但我認為那些人本身心態就有問題，看了這些不良的書就變得墮落了。我覺得這些不能怪書。就比如成語借刀殺人，一個人拿著一把刀殺了一個人，這個事總不能怪刀吧?

　　或許，又有人問“假如你看的壞書多，好書少，不就會使人墮落嗎?”

　　對于這個問題，我的回答是：當我們看了好書以后，我們就對壞書有所抵御了，來再多的壞書也沒用。

　　所以，我認為在這個信息化的世界上，多讀書可以讓我們的文學修養更上一層樓，可以讓我們的品德更加高尚。最后，我總結一句話：開卷有益!

　　開卷有益作文五

　　宋太宗趙光義的一句“開卷有益”已流傳了一千多年。那么閱讀到底能讓我們學到什么呢?我曾試著一次次閱讀，閱讀生活中的點點滴滴…

　　我曾去讀古詩詞。墨香裊裊，茶香悠悠，這兩種可以永生永世流傳的香氣交織在一起，把我拉進一幅景遠悠長的古畫卷。微有惆悵時，見“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”;而俱懷逸興時，真欲上青天，一攬明月;月下“對影成三人”，只覺揖讓月在手，動搖風滿懷。有時固然為“自首相知猶按劍，朱門早達笑彈冠”而郁郁，但當“醉笑暗君三萬場，不訴離觴”時，心情也好了很多一跳出這幅畫卷時，隱約聽見耳邊傳來一句淡淡的“我只愿面朝大海，春暖花開”。

　　我曾沿著時間長河溯流而上，探訪古人的經歷。我仿佛聽見孔子正在孜孜不倦地教導弟子，看見贏政緩緩豎起統一的大旗。抬頭，望見李白正長吟：“我本楚狂人，風歌笑孔丘。”那是朝陽般開明的大唐。驀然回首，卻是文天祥悲憤狂嘯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”那是落日般遲暮的南宋。在史書中邀游。一種今人不見古時月，今月曾經照古人的滄桑感油然而生。

　　我也試著靜下心來，去讀周圍的一草一市。紫薇朱幢花殘讓人有些傷感，而石榴花的“待浮花浪蕊都盡，伴君幽獨”讓人不由地微笑。閱讀萬千景物，不知不覺間那爭名逐利之心已淡了許多。是啊，何必強求，春來草自青。

　　閱讀了許多，我放下手中的書卷，步入了社會。走過校園，朝氣蓬勃的學生讓我讀到了青春。走過災區，我讀到了“舍己為人”這個感人的詞語和給予人力量的“萬眾一心，眾志成城”。走過奧運賽場，我讀到了拼搏精神和“更高，更快，更強”的含義……

　　我一直不停地在生活中閱讀。讀詩讓我變得風雅;讀史讓我明智;讀景讓我學會淡然處事，而讀社會，讓我迅速地成長。至此，我才理解了“開卷有益”的深刻含義。

　　生活中處處有閱讀。在生活的中心閱讀，我學到了很多很多……

　　開卷有益作文六

　　世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，理論之學使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。”諸多的意思可以蔽之一言：開卷有益。

　　“知識就是力量，知識就是財富，讀書是獲取知識的重要方法。”讀書是我們生活中不可缺少的一部分，讀書使人聰慧，第一單元，我們就就學習了關于四篇書的文章，使我印象最深刻的一篇文章就是《走遍天下書為侶》說的是作者一個人環游世界，她會帶上一本書，你想想，世界多大呀，而書就那么一點，一天就看完了，而她看上一百遍都不厭煩，而且把書能比作自己最好的朋友和最親的家，可見看書有多么重要。看書不僅能讓我們懂得很多道理，而且還能聰慧我們的知識，和那些名人相比，我雖然沒有他們讀的書那么多，但是我也很喜歡讀書。記得有一次，我們一家人坐在一起吃飯，忽然爺爺給我和姐姐出了一道題：媽媽買了7千克蘋果，10千克桔子，蘋果的千克數是梨的5倍，梨比蘋果貴3元，請問蘋果，桔子各多少元呢?爺爺說出問題，我和姐姐立馬思考起來，姐姐用復雜的方法說錯了答案，而我卻不這么認為，我剛看過一本書叫《數學世界》，忽然我想起那里邊有這種類似的問題，我就按里邊的步驟算出來，我算完又檢驗了一下，沒有錯誤就說出了答案。媽媽聽了馬上就交口稱贊說：“這個方法又簡單又明了，真棒!”我聽了開心極了，看，這就是讀書的好處。

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。他小時候到處流浪，那時候沒錢買書，他就在別人打工，干活，干幾天才能讀到一本書。而馬克思就在大英博物館讀了一千多冊書，3間房的書，可想而之，他是多么愛讀書呀!讀書不僅聰慧了我的知識，而且提高了我的寫作水平，每當老師布置有寫作文的作業時，我都拍手叫好，每當一下筆許多好詞好句從我的筆記下“順流而出”而且每一次姨媽來我家都要看我的作文，而且一邊看一邊稱贊，每次我都有點不好意思了。因為這都是我從書中提取的精華。讀書的好處多吧!

　　雖然讀書有益，但也要有選擇的讀書，就像趙樹理說的：讀書也像開礦一樣，沙里淘金。我們要在許多書里，挑出與眾人不同的好書來讀，那樣才能豐富我們的知識，讓我們變的更聰慧。

　　開卷有益作文七

　　讀了冰心奶奶的《憶讀書》之后，我感觸很深，激動的心情難以言表。一種潛藏心底的感受被娓娓道來的講述喚醒，由來已久的認識由朦朧變得清晰，浮現于腦海的只有四個字——開卷有益。

　　《憶讀書》使我更加了解“開卷有益”這個詞的含義，知道讀書的重要性。讀書不僅能給予我們知識，還能讓我們理解做人處世的“獨立思考”的大道理。讀書是人生最大的快樂、最大的幸福，它甚至能夠改變我們的人生軌跡。

　　由此，我聯想到“讀書改變命運”這句話。一個人的成就靠的就是讀書。李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”講的正是讀書助人積極進取的道理。怎樣讀書收益最大呢?陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”就是一邊讀書，一邊思考，一邊實踐，就像人們常說的“讀萬卷書，行萬里路”。

　　《憶讀書》這篇文章不僅講了很多關于讀書的收獲，還提到了不少名著作品。我從冰心奶奶的介紹中感到興味盎然，便學著她那樣做，借些名著作品來讀，結果一發不可收拾。我不僅被其中曲折離奇的故事情節所吸引，還欣賞書中所刻畫的栩栩如生的人物形象。他們在我的面前真實地演繹著人世間的悲歡離合和愛恨情仇。

　　是的，讀書，讓我明白了許多人情世故。今天，我們讀書都有老師教導，學校為我們讀書提供了優越條件。可是，在我們身邊，有一些同學卻不知珍惜，不懂得珍惜讀書的時光和機會，在學校揮霍時間，得過且過。我真為他們感到惋惜，也為圖書館的好書“備受冷落”而感到惋惜。

　　書籍浩如煙海，包羅萬象，只要你走進其中，認真挑選，就一定能選到自己喜歡的書本。只要能打開它，就一定對自己有益。成績差不能成為不讀書的原因，也不能成為不讀書的借口。只要用心去讀，就一定會有收獲，最起碼對得起自己的良心，為自己能靜心讀上幾本書，不至為浪費青春而心生愧疚。

　　冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”不錯，讀書有益，讀有益書，養成手不釋卷的好習慣，一生受益!

　　開卷有益作文八

　　在這學期的學習生活中，有一節課，讓我終身不能不過忘懷。那就是某個星期四的班隊課“一場辯論賽”

　　那天下午，天氣晴朗，陽光明媚。小鳥站在枝頭，唱著動聽的歌曲。老師走進教室，教室里變得連一根繡花針落在地上都能聽見。當老師宣布班隊主題是辯論賽“開卷是否有益”時，教室便變得沸騰起來。

　　首先，老師把我們分為正反兩方，正方觀點“開卷有益”。反方觀點“開卷未必有益”。老師兩方都選了四位主辯手，一男三女，剛剛好。我很榮幸被選為主辯手。心想：我一定要把反方嗎個落花流水!過了一會，老師宣布辯論開始，正方開始陳述觀點，正方一辯，用一大堆名言來講讀書的益處。他剛說完，臺下點響起一陣雷鳴般的掌聲。當然，我方也毫不示弱，小張用一些人因為讀了壞書，走向犯罪道路的事，來證明開卷未必有益。小張這一說，讓正反詞窮了。就在這時，臺下的小鵬開卷有益發表了自己的看法，我方小鄭，找出小鵬辯詞的漏洞，對癥下藥，反擊成功。可是，這又引起了正方的反擊。接下來，辯論進行到白熱化階段，大家你一言，我一語，都有理有據。純粹就是早吵架。時間慢慢過去，下課了，老師宣布我方更勝一籌，同學們都十分高興。

　　這場辯論賽不但有趣，還讓我明白如何選擇書籍。

　　開卷有益作文九

　　人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會有所得益的吧!

　　傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”后來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補上。

　　多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢?我認為，這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。

　　赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養，也沒有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識，還會讓我們了解社會，了解世界，清楚更多國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎?

　　我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓。可誰又能給予那么多的知識呢?那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識，擁有更多的“財產”!

　　我認為“開卷有益”!不知你是否同意?

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