老師和我說話,讓我放松,不要太難過,我只是敷衍了事

陽光明媚，陽光明媚，我不感興趣，天氣似乎和現實開了一個大玩笑，沒有人認為，收到成績單的那天，那么明亮，舒適……

然而，我并沒有被渲染到這種氛圍中，結果和我想象的一樣，不理想，我不快樂或悲傷，非常平靜地接受結果，意想不到的事情，自然沒有驚訝，但老師不這么認為，老師和我說話，讓我放松，不要太難過，我只是敷衍了事，甚至覺得有點莫名其妙，只是

老師，你誤解了我。

經過三年的訓練，我也長大了很多，不再是一個孩子，我知道我想要什么，我也有自己的目標，但在我看來，這一切都不能取代，老師會有這樣的擔心，也許是因為第一個月的考試失敗讓我哭，或者第二個半期的考試成績直線下降讓我失去信心很長一段時間，每次成績都讓我緊張……，但是老師，你誤解了我。從初中三年級開始，我就真正明白了什么是學習。這是一個領域，永無止境。這絕不是一次考試可以衡量的價值。這是一個基本問題和試卷積累的結果。失敗只意味著我沒有掌握試卷，我不能完全否認我以前的努力，知識還在我的腦海里，從來沒有離開過，所以沒有什么可悲的。三年級的職業生涯讓我明白，在我為成就感到悲傷的原因之前，除了責任感，因為沒有心理準備，沒有準確的評的水平，現在我有這種感覺，當我做這篇論文，我有一個標準，因為結果，不會有太強烈的差距，現在對我來說，分數很重要，我更渴望追求學習精神，我想理解問題作為樂趣，我想把背誦古文作為與古人的對話，而不是枯燥的文字。我想把副課作為未來社會生活的經驗，而不是簡單的A……

老師，你誤解了我，我沒有你想象的那么嬌嫩，畢竟，人們總是想要的

長大了，其實我很好。我還是那個自信的人。現在不要想太多。雨天的尾巴已經過去了，未來可能會曲折，但我不想錯過短暫的煙花。我喜歡最簡單的生活，不會在恐懼面前閃爍。老師，希望你知道我還是我，永遠不要做最脆弱的泡沫。生活中偶爾會有點迷茫。

放輕松微笑沒關系。這就是我。

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