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每個人或多或少都有寫作文的經驗。寫作文可以充分發揮自己的優勢,增強自信心。寫作文學時,我們應該學會適當地使用描述、討論和其他表達方式。那些優秀的作文是怎么寫的?以下是祝福網小編為您整理的作文,我的特長,彈吉他。歡迎閱讀。我希望你能喜歡!
作文我的好戲彈吉他篇1
俗話說:十八般武藝,一切都是好戲。我的好戲是彈吉他。
去年4月,我開始彈吉他。那是因為當我在電視上看到很多男孩或年輕人在舞臺上表演時,我覺得背著吉他很酷。表演一定很酷!所以我經常讓我父親給我買吉他曲練習,去吉他培訓班。
我從基本功開始彈吉他。一節課一節課之后,轉眼間就進了六年級。我學到了很多吉他技巧,學到了很多歌曲,比如《告別》、《舞曲》、《四季歌》。
有一次,我認真地演奏了《圓舞曲》。不到20分鐘,我以為我演奏得很熟練,所以我讓媽媽聽。演奏完一首歌后,我媽媽很驚訝:哇,我想一定是我媽媽在表揚我的吉他演奏得很好。我想我父親下課后會回來的。我必須給他演奏。
過了一會兒,爸爸回來了。我假裝什么都沒發生,對他說:爸爸,我學會了一首新歌《圓舞曲》。讓我給你彈。說完,我高興地彈了起來,結果,彈得很差,和弦換錯了,掃弦掃錯了,這首曲子彈得結結巴巴。唉,彈得不好,加油,孩子,爸爸失落地走開了。聽了這句話,我忍不住失去了理智。我知道彈吉他是無止境的。我應該不斷努力練習,不要像薛譚學謳中的薛譚那樣。
從那以后,我一直在努力,終于通過了大學英語六級考試,這讓我更加自信。同時,我認為:無論什么好戲,我都必須在舞臺上經歷一分鐘和十年的磨練。(作者是南湖區東門中心小學601班學生,導師齊亞琴)
作文我的好戲彈吉他2
下午,打開窗簾,一縷金色的陽光進入房間,草坪上不斷傳來玩耍的聲音。在房間里,一個男孩坐在前面,一只手拿著吉他。指尖的疼痛讓我想停下來好幾次,但我心中的情緒告訴我,只有在剩下的短時間內,我才能通過考試。所以,我又振作起來了。看著窗外,我想起了學習吉他以來的場景
記得第一次去學習的時候,老師給我彈了一首很美的歌。我陶醉其中,仿佛這不是一首歌,而是一個人在我面前訴說著自己的感受。我立刻對這種樂器著迷了。然而,這并不像我想象的那么容易,但一開始,哆啦a夢發出了一個非常刺耳的聲音,嚇得我用手按了按弦,怕老師聽到訓練我。老師也聽到了,所以他仔細地教我。果然,功夫是有回報的。在我的練習下,這個錯誤很快得到了糾正,并迅速掌握了所有的基本知識。
在這次偶然的機會之前,我一直是一個非常內向的人,在很多人的時候都很尷尬。那次考試改變了我的整個人。
那是星期六,溫州大學的音樂考試正如火如荼地進行著。我背著吉他,在熙熙攘攘的人群中顯得很不自然。填寫考試表后,我坐在教室門口,等待考試開始。
在和我一起參加考試的學生中,還有一個只有七歲的小學生。然而,他能夠在評論面前平靜而慷慨地演奏兩首美麗的歌曲。
太神奇了!我心里默念著。額頭上的汗水不停地滑落,我緊張地咬著嘴唇。
下一個學生,鄭靖遠!來考試吧!輪到我了。我心里好像有什么東西嘎登掉了下來。
不,我覺得我要結束了。
抱著吉他,我懷著不安的心走上舞臺。忍不住咽了咽口水。向后看。
但在這個時候,我看到的是學生們充滿鼓勵和善意的眼睛!
懸著的心又慢慢落下了。鼓起勇氣,演奏音樂,順利完成考試。
余暉照進了房間。我已經有點累了,但我咬緊牙關,堅持下去。因為我愛它吉他!
作文我的好戲彈吉他篇3
自從我懂事以來,媽媽告訴我要珍惜時間,不要浪費時間。因此,每當我看到那些不做生意、沉迷于網絡游戲的學生,我就會特別抗拒。為了豐富我的生活,我學到了各種各樣的技能、藝術、電腦、體育等等。今天,我得到了我一生中的第一把吉他。
一個多月前,我來到了鋼琴店。鋼琴店的老師向我展示了各種各樣的樂器,但沒有一種樂器能打動我的心。直到老師拿起吉他悠閑地彈奏,我才被美麗的弦聲和自由自在的感覺完全俘獲。所以我開始了我的吉他生涯。
不知道是因為認真學習,還是因為這方面的天賦,我只花了一節課就學完了整個右手教程。那時,我的心有點飄浮,但老師有意義地對我說:接下來的左手練習將會受苦,你必須準備好。強烈的學習欲望掩蓋了這句話,我沒有把老師的話放在心上。不久,鉆心的痛苦讓我想起了老師的提醒。盡管如此,我的學習熱情并沒有降低。
左手彈吉他不同于右手,左手是按弦,按很長一段時間會勒出痕跡,很長一段時間會勒出血。每次彈不了多久,都要因為疼痛而停下來。幸運的是,我在足球訓練中鍛煉了我強壯的性格。每次都堅持完成練習。經過一個月的無私練習,左手指上的皮膚慢慢變硬,不出血也不疼。風雨過后總有陽光!慢慢地,我越彈越順,沒有痛苦的感覺,只有幸福和享受。看到我進步這么大,父母給我買了一把昂貴的雅馬哈吉他。
直到有一天,我聽到老師對媽媽說:孩子有很強的痕跡。許多孩子因為彈吉他而放棄學習吉他,因為彈吉他的痛苦,他活了下來……”
雖然我還是初學者,但彈吉他讓我明白了一個道理:做每件事都有一個艱難的轉折點,但你只能活下來,這樣你才能感受到苦后的甜味。
作文我的好戲彈吉他4
有些人喜歡畫畫,有些人喜歡跳舞,我的好戲是彈吉他。因為當我彈吉他的時候,得很好聽,同學們都夸我彈得好,也很喜歡我彈吉他。
當我第一次學習彈吉他時,我遇到了很多困難,比如長時間彈吉他,手指疼痛。彈,彈錯弦,聲音很奇怪,有時不能跟上拍子,等等,每當我想放棄,我母親鼓勵的眼睛出現在我的腦海中,鼓勵我一次又一次地克服困難,現在,我現在彈吉他已經達到了完美的水平。所以,一些學習吉他的學生經常問我關于吉他的事情。
有一次,我的一個學吉他,但開始學習,總是有很多不能,問我,我耐心地回答:你看,用左手按弦,有很多橫框,用來隔音,不要揮在橫框上,揮在兩個橫框之間,用右手在吉他弦樂譜上。說完,我給他演示了一遍,你彈作文真好!我什么時候能像你一樣彈!他贊美我!聽了,心里很開心。
還有一次,學校組織了一場音樂比賽,我也有一張表演券。當時我興高采烈,選了一首新學的曲子彈。但是演出那天,我忘記了音樂是怎么演奏的,但是沒有跟上伴奏隊的拍子。我傻傻地站在表演臺上,因為我緊張得連調子和曲子都忘了。觀眾中的大多數學生都很不安,對我指手畫腳,笑了。我的臉變紅了,不好意思。唉,好戲因為我一時的意氣風發而砸了。無論取得多大的成就,似乎都不能驕傲啊。
這個事件讓我覺得我的專長不夠好,不夠好啊,我必須努力練習我的專長,讓它成為一個真正的專長!從這件事開始,我認為我必須謙虛地學習,不能驕傲,認真對待一切!
作文我的好戲彈吉他篇5
有一天,媽媽讓我在吉他和古箏之間選一個。作為一個男孩,我首當其沖地選擇了吉他,但媽媽對我說:不,你給我彈古箏。
這時,我知道這是一個雙重選擇。事實上,我只能選擇后者,但最后,我說服媽媽讓我學吉他。
在彈吉他的那天,我的老師對我說:彈吉他,首先,你應該把你的姿勢做好。說了一個大通行證后,我拿起吉他開始彈,老師先教我1,我仔細觀察了老師的手形,仔細彈了起來。但第二天,我的手上出現了一個小氣泡,輕輕地觸摸,非常痛苦,然后我想:吉他造成了麻煩嗎?這時,我堅定地彈吉他的心動搖了。
第三天彈吉他的時候,我的手太疼了,所以我把吉他放好了,沒有彈。我媽看到了,就對我說:為什么不告訴我有泡泡?來吧,我會幫你挑的。之后,媽媽拿起針幫我挑。從那以后,我一直堅持彈吉他,不怕苦。
從那以后,我一有水泡,就挑出來,有時候,血也挑出來了。就這樣,一直堅持下去。
這個星期三,我的吉他老師幫我報名參加了一場比賽。我們和其他四個孩子一起參加了比賽。當時,我回憶起我的痛苦,這是值得的。
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