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關鍵詞: 愿望 美好 小學五年級
本文適合: 小學五年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
這篇作文是一篇關于小學五年級的作文,題目是《等待(我的美好愿望)》,歡迎大家踴躍投稿。
袁騰飛,我從100個論壇認識了他。他主講的《宋朝的風云》讓我了解了宋朝的歷史。他的講座方法讓我愛上了歷史,癡迷于歷史,好奇歷史是什么。
于是我寫信給袁騰飛老師,問他歷史問題,討論歷史迷案。他就像我身邊的老師,一點名人都沒有架子。他總是詳細回答我的問題,他的評論讓我豁然開朗。但由于他的歷史觀點很新穎,他的語言很時尚,一些歷史學家不認識他。但我支持他,我是他的鐵桿粉絲。我仍然認為他是歷史上最好的歷史老師。他也很驚訝,我一個
9一歲的孩子,歷史知識如此豐富,對一些歷史事件的看法如此獨特,他稱我為歷史上最好的歷史孩子。我們成了忘年之交。突然有一天,袁sir打電話說:他要去鄭州簽新書,想看看‘歷史上最好的歷史孩子’長什么樣。放下電話,我很激動。我在電視上第一次見到他,成為好朋友已經一年多了。我一直在那里等待有機會親眼看到我的偶像,聽聽他對歷史的看法。我終于等到了。
簽約活動前一天,袁老師打電話說簽約活動和講座發生了沖突,不能來鄭州,說以后一定有機會再見。
我又開始等了。為了下次見面,為了下次見面,我可以和袁老師平等對話,我開始了歷史研究。十年過去了,到了二年0二
0十年來。十年來,我按照袁老師教的讀歷史就是讀人心的方法研究歷史,知道歷史是什么,在歷史研究方面取得了巨大的成就。成為歷史上最年輕的歷史學家中央電視臺的一個討論專欄了解了我從事歷史研究和袁先生的故事,并準備舉辦一個采訪節目,讓我和袁先生成為嘉賓。聽到這個消息,我和十年前一樣興奮。你知道,我已經等了十年這次會議了,這次等待讓我成功了!
就在我參加中央電視臺采訪專欄的前一天,我收到了哈佛大學邀請我成為一名訪問學者的邀請,并在哈佛大禮堂為我安排了一次演講。時間正好是在中央電視臺見袁先生的時候。我很尷尬。一方面,我是歷史上快樂的啟蒙老師,另一方面,我向往已久的哈佛大廳。我該怎么辦?
袁先生知道后,他打電話給我,他仍然叫我最好的孩子。他說:最好的孩子,你應該去哈佛把精彩的中國歷史教給哈佛學生。所以,我們再等十年,花十年的時間來比賽,看看誰有更多的研究成果,看看誰在教學中,培養更多的最好的孩子。
我含淚答應了他的約會,這次等待更令人期待,這次等待會讓我在歷史研究上更上一層樓。
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