學唱國歌:寫中華人民共和國國歌

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“鈴鈴鈴⋯⋯”上課的鈴聲又響了，這是開學以來的第一堂音樂課。漂亮的音樂老師拿著一個黑色的夾子走了進來。老師很幽默，經常讓我們前仰后合。

但在這次放松之后，老師突然變得非常嚴肅，說要給我們一個問題：寫中華人民共和國國歌。學生們聽了都大喊:“嗨!我覺得有多難！簡單!”老師特別強調不能讀書討論。同學們又忍不住議論起來：“還用討論?閉上眼睛就能寫出來。”我也覺得很簡單，因為從一年級到現在，這六年每周一的升旗儀式都要唱國歌，至少要唱幾百遍。歌詞已經很久了“爛”肚子里。于是，我自信地寫了起來。但在寫十字之前，我猶豫了一下，“奴隸”的“隸”怎么寫呢?是“力”?不是。是“歷”?也不是。我發現很多學生也在撓頭，

也許和我有同樣的問題！大約一分鐘后，我終于想出來了。但后來，還是不是一帆風順。沒寫幾個字，突然忘了歌詞。怎么唱呢?“每個人都被迫發出最后一個⋯⋯最后的‘抗爭’?”很押韻，但似乎不順口。還是從頭唱吧，但是剛唱到那句還是不對的。絞盡腦汁就是想不起來。我發現全班幾乎都很著急。看到這里，老師不得不讓我們讀音樂書。學生們一個個說不出話來。老師問：“誰沒出錯？”同學們左看右看，不約而同地搖搖頭，竟然沒有同學默寫完全正確！下課前，老師只說了一句話“好好想想！”是啊!作為新世紀的中國少年，我們應該好好想想。不久前，在雅典奧運會上，中國運動員為國家爭光，多次升起五星紅旗，在賽場上響起中華人民共和國國歌。而我們，也是中國人，暫且不說為國爭光，自己國家的國歌也不能完全寫下來，還是中國人嗎？

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