小學二年級作文(600字)

作文標題： 掙扎
關鍵詞： 掙扎 小學二年級
本文適合： 小學二年級
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這篇作文(600字)是關于小學二年級的作文(600字)，題目是:掙扎

掙扎

星期五，天突然變了。當我穿上一件衣服時，我仍然感到汗流浹背。溫暖的天空突然陰下了我的臉。厚厚的云遮住了曾經如此灼熱的陽光，風呼呼地怒叫著。雖然沒有冬天的風那么冷，但它壓倒性的勢頭也可以令人窒息。

寒假的習慣還是改不了，但是寒假晚上用來看課外書的時間都是用來預習復習的，就這樣熬到10:30，第二天5:50讓鬧鐘叫醒我睡覺的血，洗漱吃飯上學。中午回家，從短短的40分鐘里抽出十分鐘補眠。我不知道我被什么謬論迷惑了。我一直認為白天睡覺的效率是晚上睡覺的十倍，所以當我補充睡眠時，我會覺得我沒有比別人少睡多少。

所以一切都麻木了。

星期五中午，我起得很晚。過去，我會在1點10分振作起來，但今天我得到了12分。我不能責怪自己。我趕緊洗了洗臉，抓起外套、書包和鑰匙，匆匆說媽媽再見。我換上鞋子，關上門，下樓推車，然后開進熟悉的路。

然而，這條路充滿了陌生。環顧四周，還是那么蕭條的樹，還是那么枯黃的麥田，唯一的區別就是兩邊的建筑好像高了幾分米。那是什么？原因是什么讓我覺得這條路這么奇怪，這么不友好？

踏上自行車踏板的那一刻，我心里就有了答案。

風把原本平靜的道路變成了逆風道。

也就是在這一刻，我終于知道了自然的力量有多大這句話的真正意義。風的力量真的很強大很可怕，但是5分鐘就能輕松完成的1.6公里變得那么難。

我總是想到紅軍翻雪山太早的場景，然后我會笑自己很幼稚。是的，他們走得遠比我難！我也會想，也許下一秒風會減弱甚至停止，然后我可以快速騎自行車，至少在鈴聲響起之前到達學校。然而，掌管風的魔術師似乎有一顆鐵石般的心，讓可憐而巨大的風繼續吹，風也在增加。

每次踩踏板，就像拖著100公斤重的大錘，但我不忍心放棄，只是繼續騎車，只祈禱能走得更快，你知道，遲到比生病更可怕！

風怒號，盡情地伸展著它足以覆蓋世界的雙臂。開車時，仿佛身邊的一切都是靜止的，連煙都一動不動，風的目標，是我！是阻擋我！可笑！我怎么會屈服？我COS火影忍者中的忍者把查克拉(力量)聚集在我的腳下，不顧膝蓋抽筋，使勁蹬車。大腦虐待大腦虐待著我的腿，讓它們想辦法讓車輪轉得更快，不要停下來。

近，近。經過近十分鐘的艱苦奮斗，我終于可以從霧中窺探到十字路口了。當我轉過十字路口時，我進入了2.4公里的順風！但此時風偏偏變得如此猛烈！我只能一分米一分米前進，眼睜睜地看著十字路口就在眼前，卻不能靠近，仿佛隔了十萬八千里！感覺自己在一層一層的捆綁和一波的子彈中掙扎著爬行著，即使千瘡百孔也不會放棄。

是的，不要放棄。

那天，我只是經歷了大約7級的風，只是把五分鐘內可以完成的1.6公里推遲到15分鐘。但當我拖著我癱瘓的腿在學校剛開門時到達班上時，我忍不住哭了起來。

悄悄抹去眼淚，心里說，天使，你成功了。

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