我的暑假生活550字 暑假來了

我的暑假生活550字

暑假來了，小編整理了以下三篇我暑假生活550字的作文。

篇一

今年的暑假既輕松又快樂，但也很有意義，屬于我自己的暑假.你們瞧:

假期一過，爸爸就帶我去了橫店影視城。我們參觀了江南水鄉、明清宮園、清明上河圖等景點。我還穿上小格格的衣服拍照。這里有一種獨特的村風味和山城風味。參觀完影視城，我真正體會到了祖國壯麗的河山.7月13日至 15日，我去參加"勇敢的夏令營",這個夏令營不僅增加了我的知識，鍛煉勇氣，也讓我學會照顧自己，知道如何與同學相處融洽，配合默契.8月中旬，我又去了四明山森林公園，欣賞了青山綠水的風景，享受了秋天的涼爽.

參觀祖國的大好河山給我的暑假生活增添了一點精彩，學習和鍛煉也讓我的暑假充滿了快樂和活力.每周日上午，我都去劍橋少兒英語培訓班，這不僅培養了我學習英語的興趣，也提高了我的英語水平.我也堅持每天練習電子琴。讓我高興的是，我在8月13日的四級考試中成功通過了考試.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳訓練，在學習游泳時我意識到了這一點"我鍛煉，我快樂"的滋味.為了增強我的體質，每天晚飯后，我和父親要么打羽毛球，要么跑步，要么去社區健身場所.暑假里，學習和鍛煉的收獲真的不小！

這是我今年的暑假生活，一個豐富多彩而有意義的暑假，我希望未來的寒假和暑假能這樣，讓我們的小學生真正感受到"減負"后來帶來的快樂。

篇二

假期過后，我千方百計得到媽媽的同意，終于可以放松一天了，這一天再也不用跟著了“啞巴老師”——處理書本。

第二天，我和暑假作業開始了“賽跑”，我和暑假一起工作“賽跑”一點一點地消耗它“體力”，在父母的幫助下，我終于贏得了暑假作業，但是暑假一個暑假作業“弟弟”——教師的附加作業——公式、單詞、對話、日記，我、日記，最后我通過了五關斬六。

我的暑假生活五顏六色，不僅僅是作業，還有放松的時候。有時候爸爸媽媽帶我去旅游，有時候我會收集智慧——電腦交朋友。

不知道什么時候開始，每當我睜開朦朧的睡眼，奶奶的“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，趕緊送媽媽下樓”。我別無選擇，只能穿上衣服，有一次，我穿上媽媽的背心，剛下樓，一個叔叔看著我的嘴偷偷笑，我想叔叔贏了500萬，笑得很開心。我問叔叔早上好，叔叔指著我的衣服說：“疾馳，你怎么能一夜之間長大啊！你媽媽的衣服也適合你穿我突然意識到我穿錯了衣服，我的臉被猥褻了redapple，轉過頭，大步流星回家。在跑回去的路上，我明白了一個道理，一切都要一絲不茍。

我的暑假生活不僅如此，還做一些力所能及的家務。比如刨土豆洗碗的孩子，不僅要愛學習，還要愛勞動。

這是我的暑假生活，你呢？

篇三

有人說暑假快樂，有人說暑假假很難，有人說暑假很短，但我不這么認為。我認為暑假是豐富多彩的。

尤其是這個暑假，我覺得更有意思。有人必須問:“為什么呀?”

哈哈！不知道吧！讓我告訴你！

這個暑假我學到了很多。比如我學會了做飯，雖然我已經是中學生了。但是，我從來沒有進過廚房。你看到這個肯定會嘲笑我。這個暑假過后，我學會了。我也學會了生活。有人可能會說誰活不下去！看看你驕傲的樣子。

哈哈！你說錯了。我說的生活不是你想的那樣。我會省錢的。我以前從來沒有愛過我的父母。現在不同了，我會愛他們，雖然我仍然會發脾氣，但我現在感覺比以前更明智了。

我也學會了納鞋墊。雖然我做得不好，但我很高興看到我的功勞。

有一次，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。沒有人切那些肉，所以我去做了“光榮而艱巨的任務”。平時看著刀在媽媽手里，那么在媽媽手里。“聽話”到我手里就像和我在一起。“做對”一樣。但經過我一次又一次“實驗”我終于說服了它。

就這樣，我在勞動和幸福中度過了。也許應該有人問:在勞動中

是的！在勞動中！這個暑假真有趣！

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