記住一場精彩的辯論會

作文標題： 記住一場精彩的辯論會
關鍵詞： 辯論會 精彩 小學四年級
本文適合： 小學四年級
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這篇作文大約500字是關于小學四年級的500字，題目是：記住一個精彩的辯論會議，歡迎您積極貢獻。

記住一場精彩的辯論會

“叮叮叮..上課后，我只聽張先生說：同學們，讓我們在這節課上舉行辯論會。然后，老師在黑板上寫了六個字：開卷是否有益。開卷有益是正方形，開卷無益是反方形，我是反方形。

辯論現在開始了！只聽張老師說。班里立刻響起了激烈的掌聲。首先，我和正方王靜文玩石頭、剪刀、布的游戲，看那一方先說。啊！我輸了。但沒關系，讓他們先說，能抓住他們的弱點反駁。我認為閱讀很好，因為閱讀可以鍛煉我們的語言表達和寫作能力。王靜文說。我立刻站起來反駁:我們看的漫畫《阿衰》和《豌豆》對你有什么幫助？胡實誠聽著站起來說：能增強我們的想象力。...就這樣，平時安靜的五(1)班突然變得沸騰起來。

其實正方有很多理由可以說，比如名言，但是沒人說。如果我，我會讓對方無話可說，因為我有很多理由和證據。很多學生看正方的人很多，想起老師經常說多讀書才去正方，但我沒有。有人會說；你真傻，你有那么多理由和證據，而且正方人那么多，人多力量大。但我毫不猶豫地選擇了對方。原因是:讀書是對的，但是你能讀任何書嗎？這個問題在我腦海中浮現出許多問號，所以我選擇了對方。

辯論結束了，我們沒有輸贏，因為每個人都說得很合理。通過這次辯論，我明白閱讀是有選擇性的，我們必須對這本書持樂觀態度。這次辯論真的很棒！

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