我讀《三國演義》關鍵詞

作文標題： 我讀《三國演義》
關鍵詞： 演義 我讀 小學四年級
本文適合： 小學四年級
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本作文400字是小學四年級作文400字，題目為《我讀《三國演義》

當我們在課文中學習《三國演義》中的《草船借箭》時，我欽佩諸葛亮的勇敢、足智多謀。然而，讀了這么厚的兩本書后，我真的很害怕我不能冷靜下來，仔細閱讀它。媽媽給了我一個主意：當她還是個孩子的時候，她讀了很多名字都是從連環畫開始的。雖然沒有精裝書那么詳細，但她也可以知道故事的情節和主要內容。至于《三國演義》的大版本，我可以等到初中，理解能力增強。于是我采納了媽媽的意見，堅持了很久，終于看完了整套《三國演義》連環畫(這是媽媽童年最珍貴的紀念品，一直保存到現在)。

我最喜歡三國時期的人物是諸葛亮。他知道天文學和地理學。他是一個聰明的人物。我最喜歡看諸葛亮唱《空城計劃》的段落。這是諸葛亮通過空城計劃退出司馬懿的故事。它表明諸葛亮是一個非常聰明功的人，也反映了司馬懿多疑、任性、傲慢的特點。

看到諸葛亮，我想到了我看到的《動物世界》專欄，動物世界里有很多諸葛亮。螳螂是捕蟬大師。它的偽裝技術令我欽佩。它可以根據周圍的環境偽裝成各種顏色：在枯葉堆中，它把自己變成卷曲的葉子。在樹上，它把自己變成鮮綠色，就像剛長出來的嫩葉一樣。它也很聰明嗎！

《三國演義》中不僅有我喜歡的人，也有我不喜歡的人。我最不喜歡的人是呂布。為了金錢利益和美麗（貂蟬），他背信棄義，到處叛變，被唾罵，最后被勒死在白門樓下。我希望我們都不要做這樣的人。

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