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作文標題: 學樂中國和我
關 鍵 詞: 小學六年級 550字
字 數: 550字作文
本文適合: 小學六年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
著名教師評論:這篇文章的小作者講述了他和學習音樂中國的故事。小作者首先介紹了他以前學習成績差的情況,然后介紹了他在學習音樂中國后的一些變化。例如,動作比原來快得多,知識也更豐富。讀者從小作者的敘述中感受到了小作者對學樂中國的熱愛。本文的中心非常清晰,敘述也非常生動和清晰。老師按我靠講臺的位置中的按改為安。我可以在那里看到花草、白云、高大的樹木和綠水……逗號改為頓號。(學樂中國特聘教師:王云連教師)2010-4-26 10:25:00 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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本文適合: 小學六年級
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作文大全網(www.bestzhufu.com)有話要說:小編很忙,很長一段時間,為了讓你滿意,如果你不滿意告訴我,我們會更努力!謝謝你!
這篇作文是一篇關于小學六年級550字的作文,題目是《我和學樂中國》,歡迎大家踴躍投稿。
我是二年級學生,寫作業很慢。我媽總是說我動作慢,所以她對我很生氣。拒絕在課堂上發言,老師問了一個問題,我總是不想用我的大腦。所以,我的成績不是班上最好的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶 著急。二年級第一學期,老師按我靠講臺的位置,加強對我學習的監督。建議我加入"學樂中國"本課程同步輔導學習網絡.近半年來, 我和學樂中國網絡交流。讓我從學習中受益匪淺.每天,根據老師的建議,父母給我20分鐘登錄,找到我想學的東西。同步課有口算、閱讀、應用題練習。我可以很容易地在課堂上找到與我相關的內容,幫助我反復練習。果然,我的動作比以前快多了。在作文交流中,我閱讀了全國許多孩子寫的優秀作文,開闊了我的寫作視野。在天賦展示中,我可以在那里看到花草、白云、高大的樹木和綠水……讓我受到美的影響.學樂中國是你提高了我的學習興趣,鞏固了老師在課堂上教的知識,學到了課堂上學不到的知識。學樂中國,謝謝!著名教師評論:這篇文章的小作者講述了他和學習音樂中國的故事。小作者首先介紹了他以前學習成績差的情況,然后介紹了他在學習音樂中國后的一些變化。例如,動作比原來快得多,知識也更豐富。讀者從小作者的敘述中感受到了小作者對學樂中國的熱愛。本文的中心非常清晰,敘述也非常生動和清晰。老師按我靠講臺的位置中的按改為安。我可以在那里看到花草、白云、高大的樹木和綠水……逗號改為頓號。(學樂中國特聘教師:王云連教師)2010-4-26 10:25:00 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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