棕熊抱著魚午睡 關鍵詞:棕熊 抱著 小學四年級

作文標題： 棕熊抱著魚午睡
關鍵詞： 棕熊 抱著 小學四年級
本文適合： 小學四年級
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這篇作文是一篇關于小學四年級的作文，題目是《棕熊抱著魚打盹》，歡迎大家踴躍投稿。

棕熊抱著魚午睡

奶奶家訂了《羊城晚報》，經常發布一些奇怪有趣的新聞，我特別喜歡看。不，我看到了另一篇文章，還附上了一張照片——棕熊抱著魚，多有趣。

文章說，這是阿拉斯半島的一只棕熊，100%的釣魚大師。捕魚后，它總是慢慢地走到淺水區，悠閑地享受美味的食物。這一次，似乎很累，甚至拿著戰利品，悠閑地午睡。

哦，我真的很擔心這只棕熊。它胳膊上的魚頭扎在水里。我知道棕熊喜歡活的東西，魚一定還活著。魚的身體很滑，一出來就會跑掉。

哦，我真的很擔心這只棕熊。它周圍一定有其他棕熊。如果你悄悄地工作，帶走魚，然后抽泣，和誰講道理，你不會遭受啞巴損失嗎。

媽媽也對這個奇怪的消息感興趣。她看著，突然問:你抱著魚打盹嗎？我明白她說的魚是指成績和證書。我的嘴很硬，連連說:不，不。

其實每次嘴皮硬都會吃虧。不，媽媽又像機關槍一樣嘮叨了。

哼，我還有陽光外語老師的短信。你讀:‘我把手機放在講臺上，你的孩子拿去玩游戲，說過了這個關就還給我。父母，這個調皮的雞蛋該怎么管？咳嗽，半年前的東東，媽媽總是抓著，我好慘！

我們來談談古箏。你學得早，學得快，都承認。現在怎么樣？和你一起彈《蝴蝶》的姐姐，北京獎，香港獎。人在天上，你在地下！嘿，沒什么好說的。我媽媽沒有讓我參加這些比賽。我怎么能怪我沒有獲獎？

就這樣，黑白，媽媽嘮叨了十分鐘，聽到耳朵長繭。然而，仔細想想，我經常犯抱著魚小睡的問題。

就像我通常學習一樣，無論是中文、數學還是英語，只要我取得了好成績，只要我嘗了媽媽獎勵的菲力牛排和檸檬汁，我總是小睡一段時間，不想預覽或復習。直到下一次考試臨近，我才發現很多知識都被遺忘了，然后去臨時抱佛腳。

就像練古箏一樣，從小到大，練過很多曲子。按照老師的要求，每首歌都要背。我就像一只熊棍子，掰一個扔一個。如果我能脫譜，我會在不久的將來學習兩三首歌。如果你在玩之前玩，你必須把它顛倒過來。用奶奶的南陽方言，驢屁股按在馬胯上。

奶奶還有一句名言:女生受不了委屈，盡量少訓練；男生受不了表揚，也不能總是表揚。哦，我的抱著魚打盹問題是一次又一次的表揚造成的嗎？我發現奶奶把我當成了成年人，不再贊美游泳和魔術。我媽媽不再美化我了。她應該做正確的事，反思自己做錯了什么。

也就是說，學校應該上五年級，后年應該上初中。我不敢像這只棕熊一樣抱著魚午睡，更不用說我還沒有抓到魚了。

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