校訊通,我的良師益友(600字)

作文標題： 校訊通，我的良師益友
關鍵詞： 良師益友 訊通 小學六年級
本文適合： 小學六年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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校訊通，我的良師益友

校園里陽光明媚的男孩是我，鏡子里英俊的男孩是我，游戲中快樂的男孩是我，家里聰明的男孩是我。說到我，我出生已經12年了。我1.5米，大眼睛，精神面孔總是充滿活力。

納尼？你問我是什么時候聯系學校新聞的？說來話長。三年級的時候，班里一個同學介紹我，不小心來到了這個天堂。我們看到別人寫的文章，流暢，優美的文字妖嬈，文章那么多嬌嫩，讓我陶醉其中！當時優秀的博客都是我追的對象。

現在看到我當時的處女作——語言平淡，劇情像柏油路一樣直，故事的發展就像記流水賬，每一句話都像擠牙膏一樣拼湊在一起。……，呵呵，我自己都想笑。

因此，我走進學校信通博客的百花園，收集了無盡的花蜜。首先，我開始與他人仔細溝通。我不知道如何評論別人的文章。我媽媽告訴我，仔細閱讀，學習別人的命題、文章結構、寫作理念和那些美麗的語言，寫下我最欣賞的東西。

看博，評博，寫博，我慢慢嘗試，大膽地跑門，一次又一次地贊不絕耳，發自內心地佩服高超的寫作水平。看到博友們真誠鼓勵的話語，我的心增添了無限的力量。我也試著參加一次又一次的書香活動。那些優秀的書深深吸引著我。是校信通把我帶進了閱讀之路。我慢慢發現，閱讀可以開闊視野，調節情緒，鼓舞人心，給人寫作的靈感和材料……看到自己博客小屋上荒蕪的雜草，別人的博客小屋百花齊放。我發自內心地努力，與春天達成協議，努力實施和改進。

經過我的堅持和努力，校信通給了我豐厚的回報。當第一頂耀眼的小紅帽給我的時候，我真的很高興。當博腕金黃的小皇冠落在我家時，我的信心倍增。神圣的閱讀天使讓我感到非常榮幸。這是校信通的鼓勵，讓我有百倍的信心繼續下去。

在寫博客的過程中，為了找到材料，我們體驗生活，觀察生活，思考生活；擁抱自然，探索奧秘；走進閱讀世界，體驗書中有金屋，書中有顏如玉的境界。我仔細記錄了每一項活動和感受，這不僅給我留下了永久的記憶，而且在寫作時也很方便。

當學校訊通網絡共享教育出現時，我的心充滿了感激。我從校訊通的各種活動中贏得了眾享券，買了很多有用的課程。幽默的金牌講師，多樣化的學科評價，詳細的解釋過程，超級解決問題的方法，親密的初中指導，也讓我們享受貴賓待遇，免費參加多個短期培訓課程培訓，衷心感謝教師分享教育，是你不要求，讓我們贏得初中的勝利！

一路上，我們結下了不解之緣。學習美文，優秀老師的學習指導，優秀媽媽的成長秘籍，名師的貼心指導，你已經成為我的好老師和好朋友了。

忘不了和你第一次見面的驚喜，忘不了我們互相傾訴的秘密，忘不了我們的閱讀協議，忘不了無聲交流的魅力……。我們無話不說，無話不談，有福有難。校信通，有你真好！

我們在校訊通的路上灑下歡笑，風雨同舟，我們齊心協力，校訊通，你永遠是陪伴我成長的良師益友！

自我評價：學校信通——我的好老師和好朋友，謝謝你，讓我進入閱讀世界，幫助我打開寫作之門，讓我找到學習的捷徑，讓我有收獲的快樂，引導我走向成功的道路。寫下你自己的成長一點一點地鼓勵每個人，希望博客朋友有更多的指導啊！

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