讀完《哎,分數》,希望能啟發你的寫作,寫出好的作文

讀完《哎，分數》這篇文章后，我有很多感受，也為小作者感到悲憤。

這篇文章寫道，一個小女孩在第一次考試中獲得了中文和數學的第一名。父母得知后，非常高興。女孩想買什么就買什么。第二次考試不理想。父母把小女孩打得遍體鱗傷，不讓小女孩吃飯，鎖上門，讓小女孩在家反思。從那以后，小女孩討厭分數。

看完這篇文章，心情很沉重。“考試，老師的法寶，分分，學生的命根。”還在流行，小作者在分數面前忍不住嘆了口氣——“哎，分數!”她在分數面前是多么無助啊！

事實上，考試只是檢驗學生學習效果的一種手段，更要注重學生個人素質和社會能力的培養。

我讀到“假如你想問我最討厭什么？我會毫不猶豫地說：‘分數!’我不知道我是父母的女兒還是分數是父母的女兒。”在這句話中，我覺得作者太窮了，分數毫無顧慮地占據了小作者的位置，讓分數成為父母的女兒。現在，有很多年被分數這個討厭的網網住了，網去了父母的信心，所以有很多年討厭分數。

我認為這篇文章寫得很好。它說了很多藏在心里多年的心理話，讓家長明白孩子一定比分數重要得多。分數不能衡量孩子的綜合素質。如果一個學生考試不及格，他已經夠難過的了。如果父母責怪孩子，孩子的自尊心就會受損。

許多父母對分數非常重視，只要孩子的分數很低，父母就會受到嚴厲的懲罰，讓孩子的心理壓力很大。

有的孩子考不好，心理壓力大，有的自殺，有的神智不清，有的離家出走。這樣，父母就沒有意識到“望子成龍，望女成風”相反，夢想會把孩子逼上絕路。這樣的例子少了嗎？

親愛的老師，親愛的家長，我希望我們一起努力，把分數拋在一邊，讓我們在輕松愉快的學習環境中快樂成長！ 以上是祝福網作文欄目帶給你的閱讀《嘿，分數》，希望能啟發你的寫作，寫出好的作文。

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