我最喜歡的故事是《小布頭奇遇記》讀后感受

《小布頭奇遇》講述了一個娃娃小布頭的故事 ，我非常喜歡看。以下是祝福網小編為大家整理的小布頭奇遇記憶感，供大家參考，歡迎閱讀！

第一章:《小布頭奇遇記》讀后感受

小老師做了一個小布頭，小布頭根其他孩子玩，小布頭特別膽小，鞭炮響了小布頭爬到長頸鹿的肚子下，其他孩子嘲笑他，小布頭尷尬。突然，一只小黑狗從書柜里爆發出來。我不知道小黑狗說了什么。每個人都吵架了。吵了一會兒，每個人都睡著了。小布頭第二天來到了一個新的地方。小老師送豆豆，豆豆不高興小老師問，豆豆你怎么了，豆豆說我的玩具太小了。豆豆旁邊的蘋果說我給了你我的，豆豆接受了。

小布頭一天比一天勇敢。然后小布頭又認識了小喇叭。小喇叭的哥哥整天圍著小喇叭，想搶小喇叭得到的小布頭。有一天，小喇叭和小布頭睡在一起。他哥哥趁小喇叭和小布頭睡覺時搶了小布頭。他哥哥把小布頭放在一個大陽臺上。小布頭有點奇怪。他說：我周圍怎么會有人說話？

早上起來，小布頭發現身邊有兩盆草，他問：昨晚你們倆在說話嗎？那兩盆草說：的。小布頭很快就認識了他們兩個，一個叫小金球，另一個叫黃珠兒。小布頭看見陽臺角落里有一架飛機，黃珠兒根小金球說：那不是飛機，那時風箏。突然，小喇叭的哥哥走過來說，你一定等不及了，然后小喇叭的哥哥拿起風箏和布頭。然后小喇叭的哥哥把布頭綁在風箏上，然后一點一點地放風箏。有兩只老鷹在尋找食物，突然看到了小布頭，兩只老鷹把小布頭當作食物，兩只老鷹爭來爭去，把線弄斷了。

最后小喇叭撿起小布頭，送他蘋果。

第二章:《小布頭奇遇記》讀后感受

《小布頭奇遇》講述了一個娃娃小布頭的故事 ，我很喜歡看。

新年快到了。老師給孩子們做了很多玩具。小老師用布頭做了一個娃娃，并給她起了一個小布頭的名字。小老師把他送給豆豆做新年禮物。但豆豆認為這個娃娃太小了，只有一點點，不喜歡。豆豆看上了蘋果手里的大娃娃，蘋果把娃娃給了豆豆，小布頭成了蘋果的新年禮物。

回家后，蘋果拿出小布頭給父親看，說他有名字。小布頭和蘋果一起玩火車游戲，小布頭成了火車司機。但他很害怕，蘋果一直在鼓勵小布頭，并稱贊小布頭，小布頭很高興。吃飯時，小布頭和蘋果的父母坐在一起，成為了他們家的一員。媽媽還給小布頭做了一件外套，小布頭很高興。

晚上吃飯時，蘋果讓小布頭坐在醬油瓶蓋上。小布頭心里很害怕，覺得坐得太高了。然后他摔倒了，掉進蘋果碗里，灑了很多米粒。蘋果把米粒撿到碗里，批評小布頭浪費糧食。然后蘋果讓小布頭坐在瓶蓋上。但為了證明自己勇敢，小布頭站得很高，故意摔倒了。結果碗撞在地板上，模糊撒在地板上。蘋果很生氣，說小布頭是個壞孩子。小布頭比蘋果更生氣。他覺得撒一點米粒沒什么大不了的，就偷偷逃去找豆豆。

我認為小布頭不應該離開蘋果，因為蘋果的家人對他很好。但是小布頭不知道，想找個堅強的男孩。蘋果是個懂事的孩子，給豆豆換禮物，懂得關心別人。蘋果也知道珍惜食物，小布頭不應該把米粒灑在地上。因為糧食很珍貴，農民叔叔辛辛苦苦種出來了。沒有食物我們就不能吃。我應該向蘋蘋學習，做一個懂事的孩子，關心別人，珍惜食物！

第三篇:《小布頭奇遇記》讀后感受

這本書《小布頭奇遇記》很好看。假期的第一天，任艷婷阿姨給我們買了這本書。我堅持每天讀三到四章，用了12天就讀完了。除此之外，我還讀了其他課外書籍，如孫幼軍的《小豬與弟弟哭泣》、《神奇的房子》等。在閱讀這些書時，我總能在書中畫出很多 好詞好句，不認識的字圈加拼音，便于牢牢掌握。我最喜歡的故事是《小布頭奇遇記》 是果得到了小布頭。

因為，離開幼兒園的孩子 他們都來幼兒園給阿姨、老師和廚師叔叔拜年。阿姨、老師和叔叔都很開心，熱情地向孩子們打招呼。孩子們坐好后，老師給他們送了一份禮物，孩子們很高興，只有豆豆不高興，因為她送了一個很小的娃娃，她覺得娃娃太小了。她羨慕蘋果手里的大洋娃娃，所以她一直盯著蘋果手里的大洋娃娃。蘋果看到了，得知了豆豆的心情，就交換了手里的大洋娃娃和豆豆，于是蘋果得到了一個小布頭。接送車在路上開得很快，車很冷。蘋果非常關心小布頭的溫度和溫度，用毛絨手套包裹著它，并說讓它回家烤火，讓它成為火車司機。我喜歡里面的英雄蘋果，因為當她看到其他孩子最需要幫助時，蘋果犧牲了她的大洋娃娃，把它給了豆豆。我認為蘋果樂于助人的精神值得學習。

所以我非常喜歡這個故事。以后我會再讀幾遍這本書，它讓我知道書中可愛的小布頭和冒險故事，但也讓我知道很多真相，收獲很多。

第四章:《小布頭奇遇記》讀后感受

今年夏天看的《小布頭冒險》，讓我了解了小而勇敢的男人漢小布頭，調皮狡猾的布猴子，勇敢無謀的小黑熊，勇敢無謀的小老虎，節儉勇敢的萍萍。

最有趣的故事是《小老虎》，講述了一天布猴子被老鼠抓住的老鼠洞，小黑熊被老鼠的陷阱困住了，但錯誤地被老朋友小布頭救了。他們一起救了壓在大石頭下的布猴子。布猴子和老鼠戰斗，所以它們伏擊了。結果，老鼠把萍萍送給了村里孩子們的小老虎。他們把它當作食物搬進了老鼠洞。老鼠一打開口袋，小老虎就咬了起來。但是老虎很難對抗老鼠。他們被老鼠打敗了。布猴子命令：沖小黑熊，拿著長劍的小布頭一起沖出來，小黑熊先拿起壓著布猴子的石頭，堵住了洞，這樣老鼠就逃不掉了。小布頭用鋒利的長劍揮舞，小老虎用硬牙到處咬，而布猴子用敏感的姿勢左右閃爍，最后給敵人一只腳。以前的小黑熊用他強壯的拳頭打敵人。結果老大推開石頭跑了，二、三、四也跟著跑。

在這個故事中，我最喜歡布猴子，因為他很聰明。雖然他缺乏武力，但敵人無法幫助他。而且，這個故事讓我深意識到，救人不能沖動，否則我救不了朋友，可能會把自己趕上。

第五章:《小布頭奇遇記》讀后感受

暑假到了，老師給我們推薦了7本課外讀物，我看了其中兩本，一本是《小布頭冒險》，本是《狐貍列娜的故事》。

我讀的第一本書是《小布頭冒險》。我覺得這個童話很有教育意義。這本書講述了小布頭的一系列經歷，其中兩點讓我記憶深刻。一點是多么的勇敢，一點是為什么要珍惜食物。起初，小布頭認為勇敢就是勇敢。他為了練勇氣而制造麻煩，浪費了食物。他的好朋友蘋蘋批評他不應該，他不接受，開始生蘋果的氣，逃跑了。于是他開始了自己的冒險和冒險。他坐錯了火車，帶著支持農業的電機來到了農村。在農村，他看到了很多奇怪而新鮮的東西，遇到了很多新朋友，聽他們講了很多真實的故事。這時，他才真正明白糧食對人有多重要，絕對不能浪費。與此同時，他也明白，只有敢于與壞人和壞事作斗爭才是勇敢的。

小布頭在這個童話里就像個孩子。他有自尊心，他想成為一個勇敢的人，他害怕別人說他膽小。小布頭很任性，但他意識到自己任性而出眉，于是迅速掩飾。小布頭也充滿了同情心，看到悲慘的事情，聽到悲慘的故事，會悲傷和痛苦。他充滿好奇心，喜歡聽故事，遇到什么新鮮事總是喜歡問底。他不接受簡單的批評，但善于總結實踐或故事中的經驗和教訓。

讀完這本書后，我深深地理解了兩個事實。有時，小布頭的心理也特別符合我們現代兒童的心理。就像他從瓶子里翻過來一樣，他第一次不小心，但另一次是故意的。我們做各種危險的活動，第一次感覺有趣，第二次嘗試，從不敢敢敢的過程不是這樣嗎？

還要學習小布頭知錯能改的性格，敢于接受別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為人人愛的好孩子。

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