作文不能抹去的記憶

每個人都應該寫一篇作文，它可以表達我們的情感。一篇優秀的作文通常是完整而迷人的敘述。那么，哪些高質量的作文值得學習和學習呢？也許你正在尋找類似的東西"作文中不能抹去的記憶"請收集本頁以便后續閱讀。

作文不能抹去的記憶(篇1)

坐在食堂里，吃著五中的美味佳肴，耳邊叮叮當當的餐具演奏著餐廳的交響樂，但令人驚訝的是，遠處人們的對話似乎都是英語！這種幻覺真讓我吃驚。

這是我在太原五中加拿大英語夏令營的第一個難忘的回憶。

去年，我參加了五中加拿大英語夏令營。在獨特的學習中練習和提高。

當時一個班有10名學生，加拿大安大略省教育局有兩名代課老師。我們班碰巧有兩位漂亮的老師。我從見面就愛上了他們，更愛上了這里。他們溫柔開朗。讓我特別欽佩的是他們對學生的非凡尊重。當我們問問題時，他們總是帶著微笑和快樂的心情走到我們的小桌子前蹲下，雙臂疊在桌子上，只是平視學生。這種平等和尊重讓我幾乎受寵若驚。我認為，如果老師和學生更平等和尊重，就會有更多的學生愛上學習。

當然，老師帶給我們的不止這些。有一件事至今讓我難以忘懷。我記得營地的第二天，我不得不再次提問，因為我不明白一個地方。老師沒有責怪我在課堂上不認真，而是耐心地說了第二遍。然而，由于我的聽力水平有限，我無法適應純正的英語發音，我仍然無法理解她在高考作文中的意思。我想我當時一定很慚愧，一個簡單的問題絆倒了我很抱歉地說我不明白，但老師還是笑了，再次放慢速度，給了我足夠的思考空間，再講一遍。不幸的是，我只理解了半句話。最后，我沉默了，不知道該怎么辦。老師似乎明白了我的想法，用不同的方式講述了它，并一遍又一遍地重復，直到我明白為止。不幸的是，我只理解了半句話。最后，我沉默了。我不知道該怎么辦。老師似乎明白了我的想法，用不同的方式講述了它，并一遍又一遍地重復，直到我明白為止。現在想想，這一集仍然感動著我。

夏令營周末休息時，我還會見了所有的加拿大老師，參觀寺廟，我向他們解釋孔子，解釋中國歷史上儒家文化的內容，我給他們演奏世界上最古老的樂器——古琴，一起崇拜孔子，在相互學習和欣賞中，我們的心再次接近。他們對中國文化的熱愛和學習欲望以及對異國文化的寬容，讓我真正有了用英語和游學的習慣。

總有一天，我不僅去加拿大向小學單位學習，還把我們偉大的中華文明傳播到美麗迷人的加拿大。

后來，我還收到了一封電子郵件，去加拿大學習，但由于時間和其他原因，我遺憾地放棄了。然而，我想我可以努力爭取獨自去加拿大學習的經歷。夏令營不僅是我快樂生活中的一道美麗風景，也是一本引起我們深刻思考的書。想到外國老師的溫暖，想到機場淚流滿面的告別，我忍不住哭了起來。

作文不能抹去的記憶(篇2)

每個人都有不可磨滅的記憶，我也不例外。讓我們分享我難忘的事情。

那是星期二下午，老師給我們安排了一本數學練習冊，用來糾正數學作業。當我正在糾正的時候，我發現一個錯誤的問題不會，老師也不會，所以我打算問我的同學。只是大家都忙著做作業，五年級畢業班的學習氛圍很濃很緊張。但在問了一些同學之后，他們并沒有說：我很忙！也就是說:我不會，別問我。就這樣，我問了一個又一個同學，但他們一個接一個地拒絕了我。在我找到一個人之后，我就不再問別人了，因為即使再問，答案也是一樣的。所以我一言不發地回到座位上，盯著黑板，不知道該怎么辦。

就在這時，李陽剛走到這里，他看著我一動不動，就停下來問：仲穎怡，你怎么了？我不會糾正一個錯誤的問題。你能教我嗎？好的，沒問題。李陽爽快地答應了，你聽我說，這個問題是這樣做的，我看到他拿出草稿紙，同時在上面寫了算法，但也仔細地向我解釋了解決問題的想法。說完，他問我：你明白嗎？我明白了，謝謝你，李陽。不用謝。他搖搖頭，笑著說：同學們應該互相幫助。聽了他的話，我想:這才是真正的好同學。當別人需要幫助時，他會幫助別人，而不會找任何理由不幫助。向李陽學習！后來，我跑到老師的辦公室，按時交作業，和同學們一起玩。

我仍然記得這件事，成為我無法抹去的記憶。同時，這件事也讓我明白，學生應該互相幫助，幫助別人就是幫助自己！

作文不能抹去的記憶(篇3)

那一天本來是平常的一天，但因為扣分單而變得不平常。

我記得那天吃午飯的時候，我吃得很慢，所以是最后一個。我倒飯的時候不小心把飯倒在了外面。當時沒帶抹布，周圍也沒人。我心想:反正周圍沒人看到我的罪行，也沒什么。所以我沒打掃就走了。午間管理時，李老師手里拿著扣分單，憤怒地走進教室。李先生一站穩，就開始憤怒地批評我們。李老師用扣分單的手拍了拍講臺，全班立刻安靜下來。李老師對我們大喊:今天怎么又扣分了？今天食堂生今天打掃干凈了嗎？誰把飯倒在外面扣分？

這時，我的心沉，老師說的人不就是我嗎？我心想:如果我承認是我做的，可能不僅僅是一次批評，也許不是，我不能承認是我做的，否則后果不堪設想！這時，我又想：老師說要誠實。這時，兩個想法突然變成了兩個惡棍，開始在我心里爭論。一開始，我想為了安全而恐慌，但我又想，如果我為了安全而放棄誠實，那不是一件愚蠢的事嗎？所以我決定做一個誠實的人，走到李小姐面前，小心地說：我把飯倒在外面扣分。李先生說：因為這是你第一次扣分，所以不要批評你，但你明天會給我一個反思。

我為當時勇敢的做法感到驕傲。這件事給我留下了不可磨滅的記憶，將成為我生活的新里程碑。

作文不能抹去的記憶(4)

就在前天，剛放學，整個天空都黑了，好像被墨水潑了一樣。轉眼間，風大作，地下起了大雨。

看到這一幕，我心急如焚，趕緊沖出校園，校門亂成一團。喇叭的滴滴聲和人們的哭聲讓我非常焦慮。我環顧四周，怎么也看不見奶奶的身影。我的心好像在打鼓，馬上就要跳出來了！既沒有雨傘，也找不到奶奶，太糟糕了！我害怕得瑟瑟發抖。突然，一位非常高大、看起來非常兇猛的警察叔叔嚴厲地對我說：孩子們，下這么大的雨，也不知道帶傘，你的父母呢？不不知道。跟我去警察局！不帶雨傘就要去警察局嗎？奶奶，快來救我！我害怕得忍不住哭了。我叔叔剛把我拉了進去。我想如果我再也回不去了怎么辦？如果我被判刑怎么辦？奶奶來救我！警察走過來，沒想到他用又厚又厚的大手幫我擦干眼淚，還倒了一杯熱牛奶。我一刻也不怕。我突然意識到警察叔叔是好心照顧我的。小女孩坐下來暖暖身子，帶著傘回家。我很感激，眼淚在眼眶里打轉。當我向前看時，墻上掛著一排大約10把傘。我立刻猜到這些都是他為沒有傘的人準備的。一瞬間，我又忍不住哭了。

我拿著一把充滿愛的傘，看著熱情的警察叔叔，我離他越來越遠，他也越來越小。我不能忘記警察叔叔，這是我不能抹去的記憶。

作文不能抹去的記憶(篇5)

筷子敲在桌子的角落里，斷了。我了。我拿起書包跑進房間。砰門被我關上了。天啊，我不敢相信他想打我。我不想見他。他是個偏心鬼。

我站在小浴室里，窗外的秋風吹過，卷起落葉，在空中跳舞。小昆蟲在下面為他們演奏交響樂。我沿著門坐了下來，心里充滿了對他的仇恨。

“咯……門被一只寬厚的手輕輕打開。沉重的腳步聲在房間里響起，我的心怦怦直跳，生怕他打開小浴室的門。母親不知所措地看著客廳里的房間，但門被他輕輕地關上了。不，我怕他進來，我剛才頂嘴，他一定會殺了我。那一刻，世界上的一切似乎都平靜了下來，時間似乎凍結了。耳邊沒有蟲子歡快的交響樂，門外也沒有動靜。

我小心翼翼地打開門縫，望了出去。門邊坐著一個男人。他是我父親。他把手環住，把頭埋在里面。一顆晶瑩的淚水滾落在地上，濺了起來。我的心好像被什么東西刺傷了。這樣的畫太突兀了。我突然明白了什么。

啊！對不起，爸爸。你愛我。你不只愛你妹妹。我怎么能把看泡沫小說導致成績下降的責任打在你身上，頂著你的嘴罵你？當我醒來時，你已經走出了房間。

從此，這件事變成了一朵浪花，融入了我記憶的長河，無法抹去。

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