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關鍵詞: 雨中 收獲 小學四年級
本文適合: 小學四年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
本作文400字為小學四年級作文400字,題目為:雨中,我收獲感動,歡迎大家踴躍投稿。
雨中,我收獲了感動
積累了一個夏天的雨,終于以秋天的名義降了下來,比春雨多了一點寒意,比夏雨多了一點綿延,比冬雨多了一點無聊。雨下了兩三天,讓人很煩躁。
又是一場持續的暴雨,雨絲密密相連,就像用噴壺從天上噴地下一樣,但是噴壺里的水太嚇人了。我拿著傘騎著自行車,無奈無聊地走著,因為發燒留下的余痛還留在身上,而我的手卻被雨淋得冰涼。這時候我的身體大部分都濕了,衣服粘在身上,很難受。
紅燈似乎很勤奮。在它面前,雖然我有1億個人不愿意,但我不得不順從地停下來。十字路口中心有兩雙耀眼的黑色鞋子。這么大的雨顯然不是在曬鞋,而是在曬鞋……看著旁邊的兩個交警叔叔,他們赤腳卷起褲腿站在一邊。他的臉紅了,他嘴里的哨子響了,他不停地用令人費解的手勢示意車輛繞行。
離綠燈到來還有一分鐘,我無意中看了看人行道的方向。哈哈,人行道外三米多的地方滿是水,最深的地方沒有通過自行車輪的下胎,在人行道上,站著一群不知所措的學生,有些站在原地等待,有些繞著很遠的路來到路上,大膽地直接躺在水里。
習慣不怪,我也不在乎那些學生。但是有人管!我看到路中心的一個交警叔叔卷起褲腿,穿過路邊的水,走到一個學生面前,蹲下,和藹地對哪個學生說了幾句話,學生躺在交警叔叔的背上,交警叔叔立即站起來,把學生帶到無水區。我因舉傘而僵硬的手臂不知怎么碰,傳來一種溫暖的感覺。
一開始,我以為學生是交警叔叔的親戚,但交警叔叔以同樣的方式把留在人行道上的學生帶到了一個安全的地方。最后,我冰冷的心開始流出溫暖的血液……我覺得比被淋透的交警叔叔干爽多了。
嘟嘟可以前進,轉身,我不知道在這里等了多少個紅燈。在那個十字路口之后,我心中的波浪仍然無法平靜下來。我想到了什么?是1998年洪水中的人民官兵,還是甘肅泥石流中的頑強士兵?我收獲了什么?是被交警叔叔的無私感動,還是世界上唯一的微量溫暖?
一路上,我想了很多,身體不經意間被莫名其妙的感動牽引,騎得越快越快……
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