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老師是一個努力工作的園丁,讓我們茁壯成長;老師是一支無私奉獻的蠟燭,教我們一生所學的知識;老師是一把雨傘,像母親一樣保護我們。今天,作文網絡專欄小邊整理了三篇我的老師800字作文供您交流和學習。如果您想瀏覽更多相關的作文,請點擊作文網絡我的老師專欄。
第一章:我老師800字作文
倪老師大約50歲,身材中等,耳朵短發,臉紅,但皺紋,一雙明亮的眼睛充滿善良。
倪老師的教學方法與其他老師大不相同。他經常利用課堂上的大部分時間給我們講一些小故事,或者根據實際情況進行實踐,這大大提高了我們對學習數學的興趣。就連我們班學習不好的學生也逐漸對數學學習感興趣,并經常在課堂上積極發言。因此,我們班的數學成績像芝麻一樣高,往往是年級的前一名和第二名。
倪老師對自己的工作非常認真。每次我們交作業,他都認真批改。學生們遇到了倪老師,直到他向我們解釋。有一次,因為好玩,作業寫得不好,問題也不多。老師把我叫到辦公室,不是嚴厲的批評,而是微笑著問我:“作業上的問題不會嗎?”我哼了一聲,突然淚水像斷了線的珠子,不停地掉了下來。倪老師擦干了我的眼淚,把作業里的題目講了一遍,直到我明白為止。每當我考得好的時候,我總是忘不了老師對我的諄諄教誨,激勵我永遠前進。
倪老師不僅工作很認真,而且一直關心我們。有一次,班上一個女孩吐了一張桌子,吐在書包上,因為她早上吃的東西消化不良。每個人的第一反應是打開窗戶,一些學生捂住鼻子說:“真臭死!”但倪老師并不討厭,迅速走過來,帶女孩去水龍頭洗,清理嘔吐物,也讓她去數學辦公室喝一杯水,女孩興奮地流下了眼淚。因為那天是雨天,女孩來得很匆忙,忘了帶傘。倪老師把傘給了她,讓她中午好好休息,但她冒雨回家了。
我多么想永遠和我親愛的老師在一起啊!然而,事與愿違,升到四年級,倪老師就不再教我們了,同學們得知后都很難過。那天,我們全班唱了《小草》,告別了倪老師。倪老師笑著說:“同學們,你們以后一定會遇到好老師,成績會更好。”聽了之后,我們班的幾個同學都激動得哭了。是的,一年多來,老師對班上的每個學生都充滿了熱情,每個人的進步都滲透著她的辛勤工作。
三年來,倪老師在工作中依然孜孜不倦地忙碌著。倪老師的言行深深地印在了我的心里。她是我心目中最好的老師。 簡評:在成長的路上,因為有自己喜歡的老師陪伴,一路走來好溫暖!
第二章:我最尊敬的老師作文
朋友們,你們知道我們的黃老師的教學有多認真嗎?現在,讓我告訴你!我記得有一個寒冷的農歷十二月的夜晚,我去小志家拿作文選擇,看到黃老師批改我們的作文。我繼續走到小志家。
到了小智家,我們聊了一會兒,我帶著作文選回家了。這時,已經是10點多了,刺骨的寒風猛烈地刮著,這時,我看見黃老師家的燈還亮著,我向里望去,黃老師還在批改作文。這時,她穿著皮夾克,右手拿著紅筆,左手翻著我們的作文,右手的紅筆有時畫一個圈,有時畫一條波浪線,水平線┈┈突然,黃老師開始咳嗽,咳嗽聲嘶啞。她放下筆,拿了幾片藥丸,倒了一杯開水。看完這一切,我差點喊出來:黃老師!時間不早了,你該睡了,今天太冷了,這樣下去會生病的。
回到家,我躺在床上睡不著。我心里想:我有這么好的老師,我怎么能這么淘氣,這么不認真學習呢?我必須改變自己,努力學習,努力向老師報告優異的成績!
我們的老師不僅認真教學,而且關心學生。
有一天,我生病發高燒。雖然我打了針,吃了藥,但我還沒有退燒。因為怕跟不上學習,還是堅持上學。為了不讓學生和老師知道我病了,我坐在座位上認真復習作業。上課鈴響了,老師走了進來,環顧同學們,打開課本,邊讀課文邊來找我。她用手摸了摸我的額頭,皺著眉頭說:“小明,你生病了。”我點點頭,黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出一包藥粉和一瓶白花油,拿出一杯熱氣騰騰的白開水。她把白花油滴在手指上,揉了揉我的太陽穴。漸漸地,我的頭有點不痛了。白開水也快涼了,這時,黃老師把藥粉倒進我嘴里,叫我喝水不會那么苦。服藥后,我躺在老師的懷里。這時,一股暖流涌上我的心頭。突然,我像豆子一樣流下了眼淚。老師看見了,皺著眉頭問:“小明,頭疼嗎?”我只是搖搖頭。我心里想:以前一直唱這樣一首歌《世界上只有媽媽好》,現在我想說老師比媽媽好。
朋友們,我有這么好的老師嗎?
第三章:我老師的作文
老師就像溫暖的陽光,照亮了生活的方向。當你悲傷和絕望時,他會像母親一樣關心和問候。我最難忘的老師是連老師。她給了我們永遠不會忘記的老師恩典和春春“母愛”!
我還記得一次寫作文的時候,我寫了一篇題為《爬樹》的短作文,其中有一句話:這棵樹這么高,有10米!我們爬得很快,不到一分鐘,我和朋友就爬上了頂端。老師把我叫到辦公室,我已經準備好被批準了,但老師沒有懲罰我,也表揚了我,說:“你想象力豐富,用了很多解釋方法:列數字!很好!!下次努力!努力寫得更好!”我笑了笑,自信地對老師說:“嗯!我會的!”其實我明白這篇文章寫的不好,但是老師的話成了我飛躍的動力和目標!從此,在寫作文的時候,我學會了思考、想象和很多修辭!每次我給老師寫作文,她都會在后面寫:“我看到了你的行動!”只有我和她才能理解這些話!我永遠不會忘記連老師的師恩!
還有一次,因為老師在國旗下說話太久,太陽很熱,因為我通常缺乏鍛煉,所以每當太陽很高,都會有一種頭暈的感覺!當時,我的身體搖晃著,向前移動,向后移動,非常想睡覺,當我正要摔倒時,甚至老師寬大的胸懷抱著我,此刻我就像躺在柔軟的床上,慢慢地睡著了。她趕緊抱著我跑到醫院,但我隱約覺得雖然她跑得很快,但她邁出的每一步都很重!我摸了摸她的心跳,聽到她的喘氣聲是急促的!我責怪自己:你為什么暈倒?害老師為你奔波,擔心。
醒來時,發現自己躺在床上,身上蓋著。太熟悉了!哦,是老師的外套,看著老師睡著了,嘴里嘀咕著:“孩子,沒事,別怕!”我用力咬著嘴唇,但是鼻子酸了,眼淚還是掉了下來!我拿起老師的外套,蓋住她!輕輕地在她耳邊說:“老師,我愛你!”
其實連老師對我們的老師都有無數的恩情,她關心無數的同學!
是連老師在我幼稚的童心中播下成長和知識的種子。對我來說,她不僅是我的老師,也是我的“母親”!
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