小學生讀后感覺四年級300字

讀一本好書不僅可以陶冶情操，還可以從書中學到很多生活真理，引導我們朝著正確的方向前進。以下是小學生閱讀后感覺四年級300字，僅供參考。歡迎閱讀。

小學生讀后感覺四年級300字1

讀完《老人與海》這篇文章，我不禁暗暗為海明威的杰作鼓掌。這個故事生動地描述了一個老人是如何用堅定的信念靈巧地把一條大魚抓在他簡陋的船上，以及如何趕走敵人鯊魚的。雖然他沒有把整條魚運回來，但他的精神值得學習：人們應該有信心，對自己說：我能做到！

讓我們考慮一下。如果老人一條比自己大7、8倍的魚，當他看到它時，他很害怕，把它放了下來。他能把魚運回來為自己贏得榮譽嗎？不，不，正是因為這樣一個普通人無法接受的決心，他才抓住了這條大魚。

在我們班，學習不好的學生對自己缺乏信心，加上別人的諷刺。這時，他們對學習不感興趣，導致學習成績逐漸下降……

現在社會發達了，如果能克隆自信，那我一定要克隆一份，送給信心不足的朋友！

小學生讀后感覺四年級300字2

今天，我讀了一篇文章《瑞恩的夢想》。

瑞恩是一個五歲的男孩。當他聽到老師談論非洲的情況時，每年有成千上萬的非洲人死于喝不干凈的水。小瑞恩深受感動，有了捐井的夢想。他的母親沒有把這件事當作孩子一時興起的沖動，而是讓他做家務賺錢。當他捐了一口井，實現了夢想，讓每個非洲人喝干凈的水成了他的新夢想。從此，瑞恩井基金會成立，人們獻出了微薄的力量。

這篇文章讓我想起了白。為了讓一個貧困的學生繼續他的學習生涯，他用雙腳踏三輪車，捐贈了35萬元，捐贈給了天津的許多大學、中學和小學。他的生活太低了，不能再低了：他的衣服和鞋子是從垃圾堆或路邊撿起來的，這真的節省了很多。

瑞恩的毅力和白方禮老人的愛感動了我。我必須像他們一樣有愛心和毅力。讓我們攜手共創美好未來！

小學生讀后感覺四年級300字3

讀完《時間賽跑》這篇課文，我想了很久，覺得人永遠跑不過時間，但是人可以在自己的時間里跑幾步。雖然那些步驟很小，但是效果很大。

時間在你不注意的時候匆匆過去；當我們淘氣地玩耍時，時間悄悄溜走了；當我們對一件小事生氣時，時間突然消失了……時間在我們的指尖，我們的時間是有限的，雖然我們還小，我們必須努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，以免嘆息黑發不知道早學習，白領導后悔學習晚。在我們這個年紀，我們沒有能力做大事。我們唯一能做的就是為將來奉獻社會補充更多的知識。

我們要努力跑在時間的前面，讓有限的生命譜寫出更加華麗的樂章。

小學生讀后感覺四年級300字4

看完《丑小鴨》這篇文章，我明白了不能以貌取人，不能嘲笑別人。 雖然有些人小時候長得很丑，但她心里善良而聰明，長大后可以成為一只美麗的白天鵝。有些人小時候很漂亮，像公主一樣，但她的心很惡毒，喜歡嘲笑別人。過了一段時間，她就沒有朋友了。她越長越丑。她小時候的白天鵝也會變成丑小鴨。

美丑只是生活的一小部分。 我覺得這篇文章的丑小鴨雖然沒有信心，但還是很堅強的。它知道自己很丑，知道朋友不喜歡，但沒想:既然我這么丑，既然朋友不喜歡我，我活在這個世界上有什么用？如果我是文章中的丑小鴨，那些小鴨、小狗、小貓再次嘲笑我，我會對他們說：雖然我很丑，但我里善良堅強，總會有人喜歡我。” 我們應該向文章中的丑小鴨學習。不管別人說什么，你都應該堅強，不要輕易放棄。我們也應該明白一個道理：一個人的美與丑不在于外表。美的真諦在于擁有一顆純潔的心。”

小學生讀后感覺四年級300字5

假期里，我讀了《平凡的世界》一書，描述了中國現代城鄉生活通過復雜的矛盾和糾葛，以孫少平等人為代表，描繪了社會各階層普通人的形象。

我非常喜歡路遙對這部小說的出發點——平凡這個詞。他的世界是平凡的，只是黃土高原上成千上萬個村莊的一個，但路遙在平凡中看到了主人公的非凡。在他的世界里，人們最大的優勢就是意識到自己是平凡的。路遙不僅告訴我們那個漫長的時代，也告訴我們生活中應有的信仰和追求。

我希望我對普通世界的理解和感知能讓每個人都以快樂的心情面對未來的生活，即使痛苦，我們也想支持他們虛弱的手臂迎接，即使跌倒，即使失敗，也不會后悔，畢竟，這就是生活，畢竟，我們都生活在這個普通的世界里，我們都期待著一個美好的明天。

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