把回憶寫進青春里作文900字匯總

　　想寫好一篇作文，這也是大學問。通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。那么寫好作文的要點是什么呢？經過收集并整理，小編為你呈上把回憶寫進青春里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

把回憶寫進青春里作文【篇1】

　　回憶青春我的母校是中牟縣家喻戶曉的小學，它叫做“中牟縣直第二小學”。它坐落在官渡大街，它圣潔而美麗！它在郁郁蔥蔥的大樹包裹中顯出勃勃生機；它在綠茵茵的小草映襯下美麗而圣潔；它在姹紫焉紅的野花點綴下流光溢彩！它在活潑可愛的同學籠罩下，充滿歡樂的.氣息！我們身為六年級的學生，不僅是低年級的“大哥哥”、“大姐姐”而且還是他們學習的好榜樣。我們的肩上背負著就是使命，神圣的使命——努力學習。

　　六年級的學習生涯是索然無味，可是，在緊張、壓迫的氣氛中同學們又十分幽默，所謂有張有弛。每天上課專心致志，一絲不茍，下課后記筆記。完成一切準備，就變得生龍活虎，個個滔滔不絕，只待班干部下令準備上課，同學們才收回心。一恍放學了，放學后同學打打鬧市，談論學習、游戲、書集……成群結隊嘰嘰喳喳說個不停。有的上網玩游戲、查資料、聽音樂、聊天多么愜意，它是一幅多和諧、溫馨的畫面。

　　做為學生，任務是學習。其次是不學習，要學就認認真真，要做就專心致志，只做最好，如果不專心致志，寧可不做。學就要學好，玩就要玩痛快；邊學邊玩是一心二用，三心二意，最終還是毫無進步。一事無成，這體現了學生的認真態度。

把回憶寫進青春里作文【篇2】

　　走在山路上，走在藍世界，傾聽著大當然的歌聲，想起了區別時。那成天，我背著行李，離開了母校，離開了這座我生活學習了五年的母校，轉頭望去，母校的一切，竟是那樣的-關切。

　　忘不了，母校的博學樓，已經在這邊，并肩戰斗了五年；忘不了，那巨大的金蘋果，每逢看見它，就會感覺到不息的能源；忘不了，那一棟棟宿舍樓，已經在這邊生活了許多年；而我最不能忘卻的，即是你，我的朋友，感激你，陪我走過了這段芳華韶光。

　　我的朋友，你還好嗎？

　　我的朋友，我不知道，已經的一切，你還記得嗎？

　　還記得四年前，我們看法時。其時，我們都還乳臭未干；那個時間，我們都依然是費解的小孩子；其時，我們都還陌生得親善的真理；其時，我們都還小。

　　還記得兩年前，其時，我接受了諸多的挫難，已對本人的人生散失了決心，就在我過度無助時，我碰到了你，你對著我笑，你賦予了我那陽光般的淺笑，那一笑，果真好美，那一笑，好像一縷陽光，將我從窘境中引頸出來；那一笑，我終身難以忘記。

　　而今，我結業了；而今，我離開了母校。幾分陶醉，幾分不舍。那么多年，感謝你的援助；那么多年，感謝你的關懷；那么多年，感謝你的協助；那么多年，感謝你的鼓舞。感謝你。我的朋友，每逢起風下雨時，內心想到的，老是你。每逢傳聞你-難過時，我為何卻是云云的痛心。這又是為何，是親善。

　　我的朋友，蟬聲迎來了那暖風，迎來了那悶熱的夏日。夏日，是區別時，離開的那一天，我沒有看見你，我果真好-難過，為何會看不見你，我的朋友，這是為何。我離開的竟是那樣的飛快，飛快的竟來不迭告別。我的朋友，永訣了，這終身一生，看法你這個朋友，是我的光榮。

　　我的朋友，從此的人生路途還很深遠；我的朋友，從此的人生路途多崎嶇，到底是要一個人走過的；我的朋友，當你碰到故障時，不要悲戚，也不要誘惑，一直記得，你的死后，有非常多的朋友在援助你，一直記得，你不是一個人孤身奮戰，一直記得，我會從來挺你。你要勇猛的面臨，要堅毅的走過，信任吧，愉快的日子很快就會到來，信任吧，勝利就在你的腳下。

　　朋友，請調理。

把回憶寫進青春里作文【篇3】

　　過去有這樣一個女孩不經意間闖入我的生命里，帶給我驚喜，帶給我感動，帶給我溫暖，帶給我那樣刻骨銘心的曾經。

　　我們都把彼此看得那般重要，如人失掉空氣就會死去一般。當她為別人付出過多時，說句實話，真的不爽，也許這就是最近流行所說的吃醋。也許是太過在乎她，所以她的一舉一動都會讓我的情緒波動，因她而喜，因她而憂。

　　她的臉瘦瘦的，眼睛很亮，笑起來露出俏皮的牙齒，曾經，她的雙眼讓我羨慕。有時，我們會找個有草地和樹蔭的地方，安靜地坐在那里，拿著厚厚的本寫小說。我們寫武俠小說，主角永遠是兩個人，一個像我，一個像她。我們通常換著寫，今天我寫一段，明天交

　　給她繼續寫。有時，我們會發現對方寫的跟自己猜測的情節完全背離，甚至更新奇有趣。我們都對這種寫故事的方式愛不釋手，因為自己永遠不知道小說中的兩個人下一步會遇到什么離奇事。她是我第一個認定的真正的.朋友。

　　那一次我不小心被碎片割傷了手，她心疼了好久。雖然傷口微微的痛，當時有她在，就好像沒事一樣。第二天，她遞給我藥。她真的很好很好，只是她自己不知道吧。

　　到冬天，她會握著我冰冷的手，溫暖著我。真的很想跟她說聲謝謝，可不善言辭的我還是沒能夠說出口。

　　那時候，我們像很多天真的女生一樣形影不離。可是小學畢業后的兩個月里我突然失去了她的一切消息，再見到她是在兩個月后的中

　　學。那天，她笑著站在學校門口安靜地等我。我開心急切地拉住她，生怕她再次消失掉一樣。我問起她那兩個月的事情，她找借口逃避不說，我們之間第一次有了彼此不知道的秘密。

　　有時候我覺得這說明我們長大了，即使對于最親近的人我們也有了自我防衛機制。

　　關于我的她的事情還有太多太多，我們一起瘋過，一起鬧過，也曾一起哭過，一起笑過。無法拒絕的是開始，無法阻止的是分手。

　　她曾經帶給我她的全部。印象深刻，點點滴滴都清晰記得。身邊的人常說我健忘，可是我卻對關于她的事情記憶猶新，再也遇不到那樣的她了。因為她，我的青春不失顏色，她填滿了我的整個關于青春的回憶。

　　當我意識到離不開她時，很可惜，她已離去。留給我的除了那些回憶，什么都不剩。有些東西也隨著她的離開而消逝。

　　或許，生命中注定要錯過一些美好的東西。在五彩繽紛的記憶里，她一回頭沖著我微笑的樣子一閃而過，她帶給我的那個曾經始終無法忘卻。重新開始的生活還保留著那么多關于她的習慣，也許，她早就把我忘了吧？

　　為了一個已離去的人值得嗎？但這回憶里的人是她。我們再也回不到當初上課偷偷傳紙條的年紀了，那些青春就像那些寫滿秘密的紙條一樣不知道被我們丟在了哪里。可是我還是把她當成我最好的朋友，因為她對我來說的意義是與眾不同的，沒有她，我的青春一片空白。

　　關于我的她的事情告一段落吧，未來還有很長的路要走，還有無數的悲歡離合等著我去面對。

　　再見，青春里的回憶。

把回憶寫進青春里作文【篇4】

　　鳥劃過了天際，云朵點綴著藍藍的天空，陽光有些柔和，透過薄薄的云打在臉上，暖暖的。站在海邊放聲向遠方訴說著什么，不過，似乎一切都被海浪卷走，帶到了不知道的什么地方……

　　在青春里曾經不知被什么誘惑，總是會不斷的做錯而且對此樂此不疲。有時還會把自己認為美好的東西藏起來，可能會藏到漂流瓶中，讓它隨海飄到一個沒有煩惱的地方去，還可能會藏在糖紙里，像糖一樣發酵變得香甜。青春里我們經歷太多，該放的就放下，該丟的就丟掉，免的迷失了自己……

　　青春的沉默，風吹過，櫻花落……

　　在遇到一些人一些事，可能會將那已經遺忘的老故事放回到記憶里。所以要學會去躲避一些事一些人，免得一不小心，傷了自己。當每天夕陽落山時就將自己不愿提及的事放在那最后一抹余暉中，忘掉它，這樣你還可以有一個安靜的夜，明亮的星，甜美的夢……在青春中學會放棄，就學會了保護自己……

　　其實歌曲之所以美麗，是因為它會讓你從收藏的回憶中挑出一個背影伴隨你，但別讓它太清晰，要記得，歌停了要放回去藏好，不然小心，打濕了眼……

　　青春里的回憶不要太刻骨銘心，總是美麗，也會隨風遠去……

把回憶寫進青春里作文【篇5】

　　又是一年夏天，金色的陽光下幾個頑童，不覺燥熱地踢著球，依稀間，仿佛找到了通往童年的入口。

　　這也是一片金色，卻無燥熱感，只是一切美好，鳥兒站在枝頭叫著，我扎著兩個羊角辮坐在樹下寫寫畫畫，臉上的笑容散著光。一切都是那么美好，可是下一秒，我就坐在安靜的考場何處無嘆息？青春也許只是人生的一段小插曲，一晃即過。

　　嘀嗒嘀嗒，一顆顆水珠從空中落下，這是夏季里的第幾場雨？我已不記得了，只是來來往往的行人都已匆匆忙忙地加快回家的腳步。淋一場雨又會怎樣？我獨自想著，我就這樣慢慢的想著走著，仿佛走在這青春里長長的一條路，時不時有人闖入然后快速離開，帶給我一些甜頭或者傷疤，而有些人選擇與我同行一輩子，親情，友情亦或者愛情。以為年少時手拉著手一起走就可以這樣永永遠遠一輩子，卻不知道原來一輩子會有那么多的變故，你年少里的美好誓言與堅持總是能輕而易舉的被破壞顛倒到面目全非。那些人遲早都會離開，都不會永久，青春的時光里兵荒馬亂，每個人都有自己人生的角色，演繹著不同的故事，詮釋著不同的結局，而從頭到來我們也就只是上帝安排的無名小丑，笨拙的演繹著他安排好的舞臺劇，上帝也許是在開玩笑，總是喜歡在重要的時刻放棄了編排與臺詞，讓我們自己徒勞的演出。后來的我才明白，走錯的青春成為了已然凋零的笑話，每個人的青春都將是殘淚落寞的，歸無虛無。

　　我做過一個夢，夢里到處一片美好，陽光明媚，散著花香。而我一個人，只剩下我一個人獨自嘆息，白發蒼蒼。我知道總會有一天我會忘記那太過年少的事情，雖然他們在我的生命里很重要，可是那些并非是我漫長的一輩子，所以終將會遺忘褪色。

　　清清淺淺中，是誰的笑語放肆張揚，唱年少好時光，一夢黃粱猶未醒。

　　模模糊糊中，是誰的嘆息悄悄響起，嘆過往太輕狂，誰已散落在天涯。

　　我在想你們的這些年里，卻不知道早已把你們遺忘在年少時光的洪流深處，當往事隨風消散時，誰還會記得你如初的模樣？

　　我們都這樣離散在歲月的風里，回過頭去，卻看不到曾經在一起的痕跡，盡管，曾經那么用力的在一起過。

　　我好像又聽見那些少年男女的聲音，如夢魘一般回蕩在耳邊久久不愿散去。

　　－－你會忘記我嗎？

　　－－不，我不會忘記你永遠不會。

　　可是說這些話的少年男女的臉都已模糊不清，只留余音在耳。

　　這個世界上過客太多，一輩子那么長，誰的流年記得你，誰的流年不會把你遺忘？也許不會了吧，誰能戰勝時光？那些歲月的美好被流年的尖刀劃破留下了一道道疤嶼和殘缺不清的面孔，沒有傷痛，只是回憶被歲月漸漸殺死漸漸麻木。也許真的忘了吧，心中忘卻的丟失的，永遠回不來了。

　　可是終究還是想問問，年少青春里的那些人那些事吶：

　　“你們還好嗎？”

把回憶寫進青春里作文【篇6】

　　離中考已經不遠了，這將意味著同學們在一起相處的時間已經不多了，回想著以前一個個場景仿佛還在眼前重現：為下課鈴響后在小賣部買到一堆零食而開心；為體育課時同學們的進球而歡呼；為考試時頭腦中一片空白而憂慮。這些好象還是昨天才發生的事情。

　　短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會的場景，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次簡簡單單的幾句調侃……

　　在初中，我們班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班總是出現各種不和諧的現象，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的。

　　上課鈴聲又在耳邊響起：七年級時還會迷戀操場上的抓人游戲，八年級時會主動回到教室，半路上還回想著下節課該上什么，呆在教室考慮是否帶些零食回去，而到了九年級，干脆呆在教室坐在座位上思考數學題，而這些都會隨著時間的流逝而漸漸淡去。

　　每當老師走進教室，我們總不忘叫一聲“小紅帽”或“鹿哥”或“強哥”，老師有時會因此生氣，教育我們要尊敬長輩，有的老師不以為然，認為我們只是一群小毛孩，而我們卻總是自以為是的認為自己已經長大了。然而卻總是在生活學習的小事中顯得笨拙，無從下手，總要家長提醒，要老師教導，只是在之后的過程中屢屢碰了壁，才明白老師的苦口婆心是多么善意的教導。

　　臨近中考的一次次體育訓練，我們沒有因為累而放棄，想著不拼一下，就會讓自己留下些許的遺憾，不能因為體育成績而扣去寶貴的中考成績的分數。

　　青春，人生中最燦爛的花，人生中最有活力的時候，希望自己以及同學們在最后的幾十天中拼出青春的火花，點亮最閃耀的自己。

　　美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到永遠。

把回憶寫進青春里作文【篇7】

　　懵懂的歲月，那段被遺忘的初戀，募然回首竟是這么的可笑，她像個丑小鴨似的喜歡著他，多么可笑。

　　很冷，天氣冷得不像話，她算是個壞學生吧！，成績爛得不像話，還經常逃課。唉連老師拿她也沒辦法。

　　所謂的分流班也就是成績差的學生進的，那時候她還不知道，若是進了，一輩子就完了。

　　她無力反抗什么，只希望能靜靜的過完初三，或許那時候的她還小，不懂得什么是喜歡，什么是愛，看到同齡人談男朋友，她也渴望，卻不知道這樣會影響她的以后。

　　她第一眼就喜歡上了他，說不上是什么感覺，只是好想知道他叫什么名字，那一次，她把他在心里偷偷地藏起來了，他是那么的耀眼，有那么多的女生圍繞著他，而她，卻只是一只丑小鴨。

　　很快，她進分流班的事情被她爸爸知道了，找過老師后，她被帶回了原來的班級，初三2班，他還留在分流班。

　　現在她把這個故事寫下來，也只是單純的紀念他而已。

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