草房子艾地讀后感匯總5篇

　　讀書是靈魂的壯游，隨時可發現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作品無疑是一本值得我們學習的好書，這時候我們可以通過寫讀后感，把我們的觸動記錄下來。你收集了多少作品讀后感范文呢？根據你的需要，祝福網的編輯精心整理了草房子艾地讀后感，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

草房子艾地讀后感 篇1

　　那片艾，依然清香。故事的主角在于一位老人——秦大奶奶。長久以來，她孤身一人住在用自己和已故丈夫幾十年心血買下來的小房子中。鄉政府為了蓋起油麻地小學，幫她筑起新房，并幫她搬家。而她死活也不愿意離開那方種著艾的土地：一次次從新家中逃出；一次次和鄉政府作對……地方上的人稱她“瘋婆子”，但是校長的兒子桑桑不這么認為，他是老人最喜愛的孩子，因此常去老人的艾地里玩耍。然而，這樣一位被人痛恨的老人，卻在生命的最后之際閃爍著人格魅力的火花。秦大奶奶為了救起一位落水小女孩，奮不顧身地跳入河水中，以致近半個月才下了床。

　　不久，她永遠地離開了油麻地的人們。不是病逝，是為了撈起一只南瓜第二次落水而再也不回頭……為她送葬的隊伍聲勢空前，綿延一里多長。墳前，種著一叢她最喜愛的艾……故事是催人淚下的。想想這個社會，能像秦大奶奶一樣的人有嗎？有。盡管這些人不會像秦大奶奶先前被人冷眼相待，但他們同樣是會犧牲自己，一切以他人為先的“英雄”。看了“艾地”，我首先想到的就是——秦大奶奶是英雄。

　　聯系生活，有些人平時還有些成績，可一到“救人如救火”的時刻就找各種理由推托；相反，有些人成績不算佳，卻能在別人危急時刻伸出援助之手。這說明一個道理：助人之心最為可貴。前不久的報紙上就登了這樣一位英雄的事跡。彭乾維，可能這個名字大家都很陌生。他為了救一位欲輕生的女子，跳入了海中。人救上來了，他卻走了。為此，他被舟山普陀區授予“見義勇為勇士”稱號。古往今來，有多少人為他人、集體利益而犧牲？恐怕沒人數得清。但是這些英雄，包括秦大奶奶，告訴我們的是什么？就是要我們有一顆熾熱的心啊！猶豫什么，試著伸出你的雙手，慷慨地幫助他人吧！艾，依然清香……

草房子艾地讀后感 篇2

　　《草房子》第四章艾地讀后感300字七年級1

　　這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

　　杜小康熱愛學習，善解人意，他休學后，偷了同學的書來自學。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細馬的經歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養份轉化為巨大的力量。

　　這本書真的很美很感人。《草房子》給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。

　　《草房子》第四章艾地讀后感300字七年級2

　　在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。里面的內容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

　　在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑;一個天生禿頂的陸鶴;不幸的杜小康和紙月，他們是那么純真、善良。但令我落淚的是艾地這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地小學，來搗亂學生在校園里的秩序，還不顧自己干干凈凈的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地小學的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就還有一次，她為了油麻地小學的南瓜，而丟了自己的性命。

　　我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。

　　《草房子》第四章艾地讀后感300字七年級3

　　在我心中禿鶴是一個外形奇怪卻善良可愛，為人和善的小學生。

　　禿鶴小時候長長的好看的脖子上支撐起一顆光溜溜的腦袋，同學們都喜歡摸他的頭。隨著年齡的增長，禿鶴的自尊心越來越強，不讓別人叫他的外號，更不允許別人摸他的頭。他的同學桑桑是一個極其頑皮以炫耀自己，博得大家關注的男生。他經常捉弄禿鶴。匯操時由于禿鶴外形特殊，老師不愿讓他參加，他用自己特有的方式報復了別人的輕慢與侮辱。從此他受到了眾人的冷落。終于在一次文藝會演中找到了適合自己的角色，并且努力練習將人物演得活靈活現，得到了老師和同學們的認可。

　　在我心中禿鶴是一個外表特殊的男孩，當自尊心受到傷害時他也曾感到過無助和孤獨，但是他通過自信向大家證明了自己。

　　《草房子》第四章艾地讀后感300字七年級4

　　寒假里我讀了《草房子》一書它是著名的作家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下、撼動人心的故事。

　　在這本書里我最敬佩的就是禿鶴、杜小康還有細馬。禿鶴的原名應該叫陸鶴，因為他是個十足的小禿子所以同學們都他叫禿鶴，禿鶴后來被狗咬傷腿成了殘疾人，他為了自已的尊嚴參加了一個話劇叫《屠橋》最后他們演的很出色，禿鶴要回了同學對他的信任。

　　杜小康家是油麻地的首富，同學們從一年級到六年級都沒有皮褲帶，而杜小康從一年級就有了一條皮褲帶。一般人家小孩一年四季只有兩季的衣服一套單衣，一套棉衣，而杜小康有一年四季的.衣服。他上四年級的時候就有一輛自行車，那時全校都沒有騎自行車上學的。杜小康爸爸一心想發更大的財，用幾代人積累下來的錢買了一條大船搞運輸，不成想到在一次輸過程中出了災難。從而使杜小康家徹底破產，他爸爸得了一場重病，杜小康不得不退學掙錢為爸爸治病。

　　《草房子》第四章艾地讀后感300字七年級5

　　假期里，我閱讀了曹文軒的作品——《草房子》，這本書讓我難以忘懷。

　　本書講述了桑桑在油麻地過完了他的小學生活，這六年的生活，讓桑桑銘刻在心，終身難忘，他明白了什么是酸、甜、苦、辣……

　　故事中的人物鮮活生動，感人至深。勤奮刻苦的紙月，能說會唱，寫得一手好字，在她的影響下，桑桑改掉了身上的毛病。調皮的桑桑，聰明、講義氣，為了救紙月，他和別人打了起來，為了幫助杜小康，他把賣鴿子的二十元錢統統給了杜小康。堅強的杜小康，為了讓不再富裕的家重新富裕起來，他無可奈何地告別了學校，和父親一起去放鴨。倔強的細馬，為了讓邱二爺的病快點好起來，便天天上山去放羊……每個人都以不同的方式承擔著自己的責任。

　　同樣的童年，不一樣的生活，和書中的人物相比，我們今天的生活要幸福得多。當紙月在刻苦學習的時候，我正坐在電視機前看電視;當細馬一早趕著羊上山時，我還在甜美的夢境中;當杜小康外出放鴨吃盡苦頭時，我則在公園里開心地玩耍……

　　所以，我應該好好地學習，不辜負這幸福的時光，只有這樣，長大以后才能成為國家的棟梁，才能為社會作出應有的貢獻。

　　《草房子》第四章艾地讀后感300字七年級6

　　這本書寫了桑桑一年級到六年級在學校發生的事情，還有離開油麻地去縣城的事。

　　有一次，禿鶴被一只野狗狠狠咬了，于是他想夸張一下，因為他要引人注目，所以拿了一根拐棍，慢慢的走到教室，但沒有人愿意問他：“你怎么了?”班主任也沒管，除了一個女生問了他一下，這讓他傷心不已。

　　油麻地里有一位家庭厚實的一戶人家，就是杜小康一家了，他成績很好，不但是班長，而且還有一輛自行車，生活比較好。

　　還有一位叫秦太奶奶，有一次，她去干農活差點死在了水田里面，是別人用牛開進了水田里才救了她一命。

　　最后，桑桑被檢查出了鼠疫。后來他的病被一位治療這種病的高手治好了，但因為他爸爸工作的原因，所以他要去縣城，跟他的同學一一告別。

　　《草房子》第四章艾地讀后感300字七年級7

　　杜小康，這個書中最富裕人家的兒子。最高傲和成績最好的學生。在自己的人生之花正欲驕傲的開放之際，父親做生意賠了，家道從此中落。

　　輟學后的黑暗頂替上學時的輝煌鋪天蓋地地襲來，前途在黯淡中閃爍。如一朵含苞待放之花突遇暴風雨的襲擊，沒成功盛開卻成功地凋謝了。可是，讓我嘆服的不是他有多失敗，而是在失敗中他有多淡定。他是高傲的，

　　所以本就是孤獨的。可是生活偏偏又在那時充當了個編劇的角色，要讓他長驅百里去放鴨。他才12歲，正是讀書的年齡。你能想象半年或一年沒有人與你說話，而只能與蘆葦孤語有多寂寞?你能想象長時間見到炊煙卻見不到

　　人影有多落寞?你能想象在讀書的年齡舍掉書本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞?

　　耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示，也是他長大成熟的代價和邁向成熟的籌碼。

草房子艾地讀后感 篇3

　　草房子中的艾地讀后感400字1

　　《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲愴;殘疾男孩對尊嚴的執著;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光芒，在死亡體驗中對生命的深切領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的糾葛……這一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受啟蒙教育美好而又寶貴的時光。‘

　　從中我得到的啟示是：我們要向桑桑那樣，遇到事情都要勇敢解決。作者說過：“美的力量不亞于思索的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美”。桑桑雖然是一個十多歲的孩子，但是他卻有一顆樂于助人的愛心、天真無邪的童心、不懈探求的好奇心。正是做出了這些傻事的桑桑，塑造了一個活靈活現的主人公，給我們帶來了歡聲笑語，令人回味無窮。可是，桑桑卻因為他的爸爸桑喬升職為中學校長，不得不告別了與他朝夕相處的這片金色的草房子——油麻地，令人惋惜。

　　《草房子》這本書魔力般的吸引著我，閃爍著每個主人公的美，這樣的美不斷沖擊我的心靈，使我不禁贊嘆文字的美妙。

　　草房子中的艾地讀后感400字2

　　今天，我要寫寫《草房子》里的杜小康。

　　杜小康生在油麻地首富的杜家，雖然開著雜貨鋪，但是家里條件還行。

　　那時的杜小康，似有似無一絲驕傲。比如有一根棕色，很有韌性的皮帶，不容易弄死結;比如還有輛自行車，可以很酷炫的回家。所以，桑桑跟杜小康拉下了仇敵，所謂“一山不容二虎。”

　　但好景不長，當貨船出事時，伴隨一件事——杜家破產了。之后杜雍和想重振杜業，就帶杜小康放鴨子，可杜小康想讀書，可杜小康媽媽說，不能讀書了，也不能玩兒了，而且只能放鴨。這里說明了杜小康很好學，放鴨時杜雍和無意間又教會了杜小康一個事：長大后面臨的孤獨。再回到油麻地時爸爸都放棄希望時，他仍然站在橋上擺小攤，希望賺點錢，這是堅強;再給桑桑五只雙黃鴨蛋時，這里誠信，為什么?文中又說：“這可是他和杜雍和帶回來的全部財富。”再著，杜小康之前也許諾過：明年春天，我給你帶雙黃蛋回來。這是他的全部財富呀!所以這五只雙黃蛋，不僅僅是財富，還是為了承諾，更是為了他倆那真誠的友情，正是為了杜小康的誠信，桑桑去了鎮上賣了鴿子，給了杜小康二十元錢。二十塊不是錢，也是他倆純潔的友情。

　　如果你看曹文軒小說的話，一定要分晰這些章節說不定有更大的收獲。

　　草房子中的艾地讀后感400字3

　　曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細馬。杜小康這五個優秀少年。

　　這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

　　杜小康熱愛學習，善解人意，他休學后，偷了同學的書來自學。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細馬的經歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養份轉化為巨大的力量。

　　這本書真的很美很感人。《草房子》給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。

　　草房子中的艾地讀后感400字4

　　深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

　　在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑;一個天生禿頂的陸鶴;不幸的杜小康和紙月，他們是那么純真、善良。但令我落淚的是艾地這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地小學，來搗亂學生在校園里的秩序，還不顧自己干干凈凈的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地小學的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就還有一次，她為了油麻地小學的南瓜，而丟了自己的性命。

　　我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。

　　草房子中的艾地讀后感400字5

　　最近，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，使我深有所感。

　　桑桑的爸爸桑喬被認為油麻地小學的校長，隨后，桑桑一家人的身影從此在油麻地小學里出現了。故事中寫了桑桑在油麻地里的六年生活，在這六年生活中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的感人故事。

　　白雀和蔣一輪之間純真的愛情故事，好心的桑桑在中間為他們傳遞信息;一位年邁的秦大奶奶兩次落水后的光榮犧牲，由狠轉變為愛;殘疾男孩兒對尊嚴的執著堅守……一樁樁，一件件，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里，故事雖然簡單，卻讓人感動。

　　在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還讓我懂得了做人的道理，反映了當今社會中人與人之間是多么需要互相關心，互相幫助和互相愛護。

　　草房子中的艾地讀后感400字6

　　這幾天里我讀了《草房子》的前三章，雖然我沒有讀完，但是我最喜歡的就是第一章了。

　　第一章里主要寫了十足的小禿子——陸鶴(禿鶴)和活潑可愛的——桑桑的故事。活潑的桑桑把碗柜里的碗碟做成高級鴿籠，給小鴿子們住。把蚊帳扯下來做成了一張網，撐了一條“小鴨船”，用剩下的網打魚吃。這說明桑桑是一個有愛心、會反復利用東西的人。十足的小禿子禿鶴從別人可以摸他的頭到非常不喜歡別人碰他的頭。說明小禿子是一個有堅定意志的人。

　　第一章里最有意思的還是第2篇媽媽問桑桑話的時候，桑桑一聲不吭。桑桑回來時，媽媽看見桑桑高興的提著二三兩斤魚蝦回來，于是，媽媽就在做飯時就盤問桑桑，這些魚是那來的，桑桑回答說：“是我打的。”“你打的?”“我打的。”“你用什么打的?”“我就這么打的唄!”媽媽要做飯，顧不上這段“精彩的對話”。媽媽覺得不太對勁，于是，就在吃飯時繼續盤問桑桑，盤問過程中，總愛在別人背后說壞話的小妹妹：柳柳忽然從嘴里冒出來了句話：“用蚊帳做的網唄!”媽媽聽了馬上到房間把“網”給扯了下來，晚上桑桑被蚊子咬的臉上和身上不成樣!

　　通過讀這三章我懂得了：要學會用雙手關心他人，做一個有愛心，有堅定意志的人。不要學桑桑和柳柳背后說人壞話，家長問話一聲不吭，家長問話時要立刻回答，不然就會像桑桑一樣遭到懲罰。

　　草房子中的艾地讀后感400字7

　　今天我讀完了作家曹文軒的作品《草房子》，這是一本很吸引人的小說，它主要圍繞桑桑這位主人公難忘的小學生活來寫。桑桑淘氣、富于幻想、精力旺盛又不諳世事，每一段故事都對我觸動很大，書里面桑桑竟把蚊帳改造成了漁網，還有許多新鮮離奇的人和事，其中我印象最深的是“禿鶴”。

　　“禿鶴”是一個愛搗亂、報復心強的男孩。比如有一次四個小學組織舞蹈比賽，“禿鶴”因不受大家歡迎不讓他上臺，他就坐在主席臺上不肯下來。蔣一輪老師說，“禿鶴”只要戴上帽子就可以上臺，可是“禿鶴”故意跳著跳啊著帽子扔出去。他把全場的目光都集中到他身上，明顯是對老師和同學開始不讓他上臺的報復。我就想啊，我們可不能做這樣的人，我們應該相互寬容、理解，這樣人與人之間才會彼此多一份關愛。

　　我廢寢忘食地讀完了《草房子》，里面的故事真是太吸引我了，你也來讀一讀吧，看看你最喜歡里面的哪位同學呢?

草房子艾地讀后感 篇4

　　在我讀的書里最讓我感動的一本就是《草房子》了，其中有一篇我是哭著讀完的——艾地。

　　這本書的主人公是一個叫桑桑的男孩，他在油麻地小學度過了六年刻骨銘心終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串，看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。

　　這一篇章主要講了桑桑與秦大奶奶的故事。秦大奶奶原先與丈夫秦大生活在蓋油麻地小學之前的那片地里，但后來秦大死了，這里的地就蓋成了油麻地小學。不過在秦大奶奶的懇求下，政府劃了一小塊地留給秦大奶奶。然后，她就把草房子的前后左右都變成了艾地。

　　原先，孩子們老師們與秦大奶奶的關系并不好，但慢慢的他們的關系越來越好，以至于為了去救一個學生，一個學校的南瓜都會不惜生命代價，跳入河中去救。最后秦大奶奶不幸溺水身亡，他就把她屋子周圍的艾地移植到了秦大奶奶的墓地周圍了。

　　其實生活中也有許多人像秦大奶奶那樣可以為了他人而犧牲自己的人。比如，我上回去公園玩耍時看見有一個大約五歲的小男孩在玩水時一不小心掉進水里，恰好他的父母不在身邊，這時一個好心的叔叔立刻跑進水里把他抱了起來，當時天氣很冷孩子直在發抖，叔叔立刻把上衣脫下來給男孩包了起來，他自己凍得嘴唇發紫卻沒有在意。

　　在大家一直呼喊誰家孩子幾分鐘后，他的粗心的父母才匆匆過了，并連連對那位叔叔道謝，叔叔卻淡淡一笑，沒留姓名的走掉了。

　　像秦大奶奶那種舍己為人的精神是非常值得我們學習的。所以，我們要從我做起，我們每天幫助一下別人，關心一下周圍的人，我們就會非常快樂的。

草房子艾地讀后感 篇5

　　艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。

　　秦大奶奶是一個極其倔強的人。所以明明有一個更好，更舒適的房子等著她來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子。甚至接下來桑喬作為一校之長出面干涉奶奶時，還變本加厲，故意將家禽放進油麻地小學，存心搗亂。

　　后來，奶奶的行為已經影響到孩子們的學習，所以桑喬強行令奶奶搬了家。這時的我覺得秦大奶奶真是沒事找事做，但是后來，奶奶奮不顧身地跳進水里去救喬喬時，我對她的理解之余又多了欽佩。她不肯離開也是因為這里有她和她丈夫的回憶，汗水，努力所以，她怎能離開呢？

　　奶奶被救活了，從此她和大家的關系好了起來。最后，她卻因救護一個學校里的南瓜而去了。

　　兩次都是落水，卻沒有一次是為了她自己，除了善良和高尚，我們還能用什么詞來形容呢？

　　艾葉深處是老人的墓，苦艾味中，我們懂得了，我們也成長了。

　　同時，這也告訴了我們：事情要看全面，不要只看表面，或許一切會好的多。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：草房子艾地讀后感