五年級昆蟲記讀后感700字通用

五年級昆蟲記讀后感 篇1

　　一場怪病，讓馬騰再也不能像別的孩子一樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著書包走進學校…...他變成了一個跛腳。

　　有一天，駐著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。七色魚沒有腳，可是它憑借著兩只胸鰭，照樣可以在海面上飛翔。

　　飛翔的七色魚讓馬騰看到了希望。他憑著堅強的毅力，開始練習走路。一步兩步......汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后，他終于扔掉了拐杖，像其它孩子一樣，背著書包走進了校園。

　　可是，走進校園的馬騰并沒有因此快樂起來，大家的嘲笑和岐視，讓他再次陷入了苦難與絕望當中。就在這時，一個叫夏雨虹的老師走進了馬騰的生活中。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來，成熟起來。有一天，一直看不起他，岐視他的何大勇被人綁架到了一個小島上。這一幕剛巧被他發現了。他猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著雙臂游向鯊魚坨子的時候，他再一次看到了那條會飛的七色魚......

　　故事里的主人公馬騰雖然是個跛腳，可是他的心卻是完好的，是善良的。顯然，馬騰并沒有被困難所打倒，而是樂觀的接受了事實。

　　大家看，馬騰并沒有因為自己跛了腳就變得沒有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點點挫折就失去信心，那樣怎么行呢?

五年級昆蟲記讀后感 篇2

　　昆蟲記是一本，由法國著名作家亨利？法布爾所寫的，這本書里介紹了幾十種的昆蟲，而且每只昆蟲描寫得都很真實也很有趣，值得別人去看一看。

　　昆蟲記里面的每只昆蟲都描寫了他們的生活狀態、外貌。比如說我印象最深的一種昆蟲——孔雀蝶，它們全身都披著栗色的天鵝絨外衣，脖子上系了一條白色的皮毛領結，他的翅膀上有很多灰色和褐色的小毛，橫貫中間的'是一條淡淡的鋸齒形的線，四周圍鑲著一圈灰白色的邊，還有一雙大眼睛，有黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的線條。

　　當然了，有美麗的昆蟲也就會有強悍的昆蟲。我認為，昆蟲記里最強大的昆蟲是——條形蜘蛛，我來告訴大家條形蜘蛛是走怎樣迅速捕獵的。

　　條紋蜘蛛織好密密麻麻強大的網之后，就呆在網的一角擺好了姿勢一動不動，就那樣靜靜的等待著獵物，而且蜘蛛也是特別聰明的一種昆蟲，它展開的八只腳可以在第一時間感覺到蜘蛛網每個方向傳來的震動。如果運氣好，微弱無力或強大而魯莽的昆蟲就會送上門來。當然也有運氣不好的時候，一連幾天捕不到獵物，就只有餓肚子了。

　　昆蟲記——是一本可以讓小朋友更加了解哪些是益蟲哪些是害蟲，讓小朋友更加的喜歡大自然。

五年級昆蟲記讀后感 篇3

　　《昆蟲記》為我們展示了一個神奇而有趣的昆蟲世界。它生動描繪昆蟲的生活習性和特點，讓讀者從中也學到了許多豐富的知識，例如：螞蟻和蟬之間搶食的斗爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的生產者，發現田間的音樂是意大利蟋蟀那歌聲是“格里—依——依”“格里—依—依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來還微微發顫，使歌聲更加耳動聽，讓人想再聽一遍。

　　讀《昆蟲記》這本書，我感到慚愧，因為我小時候非常不懂事，而遇到昆蟲就害怕得不得了。遇到小型昆蟲我就會把它踩死，玩得不亦樂乎。現在我開始慢慢地接觸了昆蟲，不再那么膽小，也發現了許多昆蟲的秘密，再加上讀了《昆蟲記》對昆蟲又有了進一步的了解。

　　《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷巒昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧秘讓人驚嘆不已。這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人獲取知識，趣味，美感和思想的葆文。我想：在我們日常生活中，如果能像法布爾那樣養成對每件事多細心觀察的好習慣，那么你我就會發現些前所未有的東西。對大自然，對昆蟲世界有更多的了解，從而引發對昆蟲的熱愛，也讓我明白了人與自然，人與動物都需要和諧與友誼。只有學會熱愛自然，熱愛小生命，人類才會有光明的前景。

五年級昆蟲記讀后感 篇4

　　曾幾何時，只要看到怪異的蟲子，我都會特別害怕。熟悉我的姐姐們，幾乎都目睹過我見到昆蟲時渾身瑟瑟發抖的模樣。每次有蜜蜂或蟑螂等昆蟲不幸被我看見，我都會被嚇到魂飛魄散，然后大聲地呼叫媽媽，閉著眼睛讓媽媽趕緊將趕走

　　自從暑假讀了法布爾的《昆蟲記》后，我似乎有了一種莫名的勇氣，好似不再害怕那些昆蟲了，見到它們那丑陋的樣貌，也不再感到惡心了，有時甚至會覺得這些自然界的小昆蟲好可愛。帶著這份新奇與美好，我細細地品味著。當我一口氣這本書后，貌似知道了我以前那般害怕它們的原因了，那是因為我對他們的不了解。

　　《昆蟲記》里讓我印象最深刻的，也是最喜歡的是《金步甲的婚俗》這個極其有趣的小故事。故事講述了金步甲的婚事，雌金步甲對雄金步甲一見傾心，以迅雷不及掩耳之勢來了個閃婚。然而，這樣的愛情故事并不令人艷羨。如果你不了解它們，你一定不會知道，接下來發生的讓人意想不到和恐怖的是：雌雄金步甲交配后，雌金步甲居然對雄金步甲開膛剖腹，而雄金步甲則任憑雄金步甲肆無忌憚地撕咬自己的肚子。讀罷，我真為雄金步甲而感到可憐，就這樣為了自己的愛情而犧牲，同時為那雌金步甲而感到可恨，就這么過分的毫不留情地殺死了自己的情郎。

　　如果讓我評價這種婚俗的話，其實我也不知道是對還是錯，在自然界中或許是合理的，但在我們的生活中應該是不被世人所接納的。有時候真為自己而感到慶幸，不是那個雄金步甲，不用被雌金步甲開膛破腹，也慶幸自己不是那個雌金步甲，不用受人指責，不會被人誤解。

　　同學們，和我一起來讀這本書吧，你一定會發現自然界中的很多事有趣的事。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼。

五年級昆蟲記讀后感 篇5

　　我們為深邃的大海歡呼;我們被巍峨的高山折服;我們對廣闊的沙漠充滿向往;我們對嬌艷的鮮花充滿贊美……

　　但，誰曾留心過蟬第一次蛻皮是怎樣的;誰曾了解過螳螂是怎樣捕食的;誰曾觀察過屎殼螂是怎樣制作糞球的;誰會想到石蠶原本是生長在蘆葦叢里;

　　我們忽略的太多太多，忽略的時間太久太久……

　　“昆蟲”，聽起來過于學問化的名詞，不像人們日常口頭用語。但是它，雖陌生但又熟悉——樹上的知了、花間的蜜蜂、米袋子的象鼻蟲、水里的魚、吸血的斑紋……昆蟲的數量比地球上的人類多上千萬倍，然而人們居然熟視無睹，根本不愿意認真感覺這生命。他們真的那么渺小嗎?就因為它們渺小而忽略它們嗎?

　　一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說不是奇跡了。法國杰出昆蟲家、文學家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對被人們忽略的昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性。法布爾以他哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內，都有一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應該得到尊重，不應該被忽略。

　　法布爾將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。

　　《昆蟲記》雖然是一部嚴謹的科學著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學究氣，沒有學術著作的晦澀枯燥與一本正經，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確地描述觀察到的事實，一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會發現昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。

　　法布爾就是少了忽略，用他求真求實，勇于探索發現的科學精神，在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。

五年級昆蟲記讀后感 篇6

　　法國是一個浪漫之國，法國的埃菲爾鐵塔讓人仰視，法國的香水令人傾倒。而最讓我著迷的是它。

　　第一次讀《昆蟲記》這本書是在父親的強制下，那時雖然年僅9歲的自己對這個世界存在著好奇，但更多的是和小伙伴們“實踐探索”。春天，會和玩伴撲“蛾子”，后來，讀了《昆蟲記》，才知道哪些色彩美艷的“蛾子”是蝴蝶;夏天，會和哥哥姐姐們下水摸魚蝦，我總是分不清鯽魚和草魚，分不清龍蝦的公母，后來，昆蟲記告訴了我答案。秋天，家前的小溪浮立著各色蜻蜓，那是我每每想要逮藍色蜻蜓，最后都不得終;冬天，似乎所有的生物都消失的無影無蹤······

　　我是一個心急的小姑娘，自己沒有耐心把書讀完。那時候總想著玩，對昆蟲界半知半解便覺得自己是個小博士了。

　　我與《昆蟲記》的相戀，實在是一種前世今生的緣分。

　　如果第一次讀他，讀的'只是膚淺的外表，那么第二次便該是和法布爾及昆蟲界的深層對話了。

　　我仿佛和法布爾一起置身在森林里。我被母性狼蛛寧愿犧牲自己，也要保護卵囊所感動。我明白了，無論是人類還是其他生靈，母親是最偉大的，他把你的溫度放在了心里。我驚訝于圓網蛛會編織連人類無法模仿的蜘蛛網房子。自然是最好的老師，人類許多的發明創造的靈感都來自它們。《昆蟲記——天才建筑師》帶我暢游在蜘蛛的世界里。

　　原以為只有人類世界才有奴隸這個詞，沒有想到螞蟻世界也有“階級斗爭”。

　　那些小到你無法數清他的腳的螞蟻們，會為了階級矛盾發動戰爭，可謂當知無畏的戰爭狂。蒼蠅總是在我們身邊和我們共享假期，誰知道骯臟的它們具有撼動世界的力量呢。

　　小時候曾經看過關于屎殼郎的動畫片，糞金龜托運著大糞球的畫面歷歷在目。身居城市的我沒有辦法親眼看到它們的身影，但是在《昆蟲記——大自然的清道夫屎金龜》中，我感受到了它們的勤勞。

　　我想這是我和《昆蟲記》的一場約會，跨越了時間，空間。也許是命中注定我要遇見它。

　　如今，這是我第三次讀《昆蟲記》了，每一次它都可以帶給我不同的驚喜。作者法布爾探究世界堅持不懈的精神，令我深深的折服。人生就像是渡河，前方是被霧靄籠罩的未知，無論過程怎樣，都需要我們用這種不懈的精神去探索。或許我們將要渡過挫折的河，亦或許我們要渡過幸福的河，無論是喜還是怒，都需要我們去摸索。

　　有人說：“生活中不缺乏美的事物，而只是缺乏發現美得眼睛。”我會向他學習，對于自然的一切都懷有崇高的敬意，尊重一切的生命。我相信，大自然安排了昆蟲，植物，動物和人都是有意義的，畢竟，存在了就說明他有他的價值。

　　法布爾對于生命的觀察是如此的細微，以至我時常猜想他該是為什么樣的紳士。啊，希望自己可以和他來場約會。

　　在彼岸的他會不愿意嗎?

五年級昆蟲記讀后感 篇7

　　自然環境是人人所向往的，鳥語花香，寂然安詳，遠離城市的喧鬧，浸泡在清新中。在大自然，海洋，天空，陸地里有各種動物的存在，在很多年以前一位偉大的昆蟲學家對品種各異，形象各異的昆蟲著了迷，花費畢生的時間寫出了這本絕世佳作《昆蟲記》，他就是法布爾。

　　法布爾之所以能寫出這樣精彩絕倫的好文章，是因為在平日里他仔細觀察，而我，卻是一個不太會觀察身邊小事的人，因此，每一次寫作文，我總是不能找到合適的題材，除了那次寫觀察日記。

　　記得那一次，我帶了一個未吃完的紅蘋果，慢慢觀察起來，開始這五只小螞蟻準備一起把蘋果抬回洞，可是蘋果對它們來說實在是太大了，怎么搬也搬不動。后來，他們東奔西去，我以為它們要放棄了，可事實卻不是這樣。他們企圖去找“救兵”來把蘋果運回去，本想找周圍的螞蟻兄弟，可沒有找著。它們只好迅速回來，采用第二種方法，每只小螞蟻在這半個蘋果上咬一口，接著放在嘴里，然后運回洞里，再原路返回繼續搬，就這樣一個小時后，蘋果最終被“搬”得只剩下里面的籽了。一次的仔細觀察，似乎讓我看到法布爾就是這樣觀察生活中的一切!

　　當我合上書的剎那間，望著窗外的驕陽，我似乎看到了法布爾又一次低著頭，彎著腰又專注著研究昆蟲的情景，直到此時“熱愛”“執著”這兩個詞都深深地印在我的心里。

五年級昆蟲記讀后感 篇8

　　《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部永遠看不厭的書。我特別喜歡《昆蟲記》這本書。

　　《昆蟲記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學”，我很喜愛看。“蜘蛛的幾何學”中，“沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來。”“我們只見它向各個方向亂跳，似乎毫無規則，但是這種無規則的工作的后果是造出一個規則而美麗的網。像教堂中的玫瑰窗一般。”這些句子，充分體現了蜘蛛網的圓。法布爾又通過3～4個實驗來再次說明蜘蛛結的網是圓的。

　　法布爾在書里寫道：“這種自然的幾何學告訴我們，宇宙間有一位萬能的幾何學家，他已經用他神奇的工具測量過宇宙間的所有東西。所以萬事萬物都有一定的規律，作文我覺得用這個假設來解釋蜘蛛網的對數螺線，似乎比蠕蟲絞尾巴而造成螺線的說法更恰當。”是啊，法布爾說的的確沒錯，而蜘蛛就是一個例子，它不用任何工具，反而亂跳，卻結成了一個圓到無法形容的網，這是一種大自然賜予的本領。

　　《昆蟲記》，我最喜歡的一本書。

五年級昆蟲記讀后感 篇9

　　自然界中的小生命令人感到神秘而又奇特，我就是滿懷著好奇和敬畏的心情讀完《昆蟲記》的。而今天，我只談談蟋蟀、蜣螂。

　　蟋蟀，它那精致的住所和那出色的歌唱才華讓人無法忘記。在最壞的時節，大多數昆蟲只是在一個臨時的避難所中度過。而蟋蟀對于自己的家是無比依賴的，它們會找一個最佳的地點來建造它們的家，它們的家建造得既簡樸，又很干凈，真是安居樂業啊！小小的昆蟲對家的依賴和愛護對我也是一個極大的震撼。

　　在農村如果路邊有馬糞或者牛糞，你看見糞團上面有小孔，并且有小黑蟲走動，這無疑就是蜣螂了，也就是人們口中所說的屎殼郎。遇見它們，一定會見著它總是推著一個球，那正是它們用來儲存食物和孵卵的。在蜣螂當中，總有一些想不勞而獲的，利用它們的武力或智力奪取別人的成果。而被搶奪的蜣螂只能自認倒霉，打起精神再做一個。

　　蜣螂那種遇到困難時，不放棄的精神，使我很佩服。平時，我要是碰到一件事有困難不好完成，就沒有精神再去做了，便會打退堂鼓。以后，我就會想到蜣螂的不放棄精神。

　　昆蟲有許多不為人知的一面，不只是蟋蟀、也不只是蜣螂，一只可愛的螳螂也會暴露出兇殘，一只并不起眼的小蟲，也會展現出它的偉大。

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