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閱讀可以誘導人們的思想,讓想象力超越時間和空間。閱讀作品,讓我們的心態變得更加平靜。經常寫閱讀后的感覺,寫作能力和思維能力在不知不覺中發生了變化。你知道如何寫一篇好作品嗎?請停留一段時間,閱讀六年級的編輯,供您參考,希望能幫助有需要的朋友。
六年級匆匆讀后感(篇1)
在《匆匆》中,作者無論是寫燕子、柳樹、桃花、太陽,都呼應了時間的流逝和話題,自然表達了作者對時間流逝的無助和遺憾。
燕子走了,有時會再來;柳樹枯萎了,有時會再次變綠;桃花謝了,有時會再次打開。似乎每一個失物都有重生,但為什么我們的時間永遠不會消失呢?它沒有走動的腳,但悄悄地消失了。
太陽仍然存在,但不是昨天;云仍然漂浮在天空中,但不像昨天那么清澈,時間仍然伴隨著,但為什么越來越少呢?慢慢睜開眼睛,驚訝地發現4000多天已經消失得無影無蹤,就像爐子上的水蒸氣一樣,總是迅速與空氣融為一體,散落在空中。
兒子說:死者如斯夫,不分晝夜。我過去匆匆做了什么?在匆匆的日子里,它們像薄紗一樣的云朵漸漸被遺忘。我試著盯著他們,但他們像頑皮的精靈一樣,在我小睡的時候溜走了。時間,看不見,聽不見,聞不見,摸不著,仿佛與世隔絕,卻又存在于世,那么清晰,那么清晰。時光飛逝,它就像一只斷線的風箏,沒有人能掌握。
讀完《匆匆》后,我不禁想到生活和生活總是與時間密切相關。有些人覺得他們的生活很無聊,總是像歲月一樣生活,浪費他們的青春活力和生活。那么,他的生活自然是光明的未來,他的生活將是極其短暫的,時間將不可避免地像一匹白馬;有些人認為他們的生活是豐富多彩的,當他們年輕的時候,他們總是認為時間就像流浪的歲月,只有在手指之間,他們總是珍惜時間的每一分鐘,讓他們失去非凡的意義,那么他們的生活將是無限的未來,生活將有永恒和堅定的力量和意志力,時間自然是長期的。相比之下,相信大家都會選擇后者。相比之下,相信大家都會選擇后者。但是有多少人能做到呢?
很多人身體健康,卻認為自己的生命一文不值,導致很多自殺案件的悲劇!但是世界上有一些人,他們橫遭不幸,最終因為積極而活得充實而精彩。例如海倫·凱勒一歲多時的一場大病奪走了她的視力和聽力。人們認為孩子從現在開始會崩潰,但海倫·凱勒并沒有埋葬自己,而是頑強地反抗!當然,她已經感染了她的心和周圍的人!樓下有一位老太太,天生缺少右手,卻活著期頤之年!她告訴我,千萬不要向命運低頭。有些人活著,但他死了;有些人死了,他還活著。藏克家寫給魯迅的話也適用于此。
朱自清先生的《匆匆》讓我進行了一次奇妙的思考之旅,讓我頓悟了人生的真諦,讓我受益匪淺……
六年級匆匆讀后感(篇2)
輕輕打開書,低聲朗誦朱自清的《匆匆》:燕子走了,有時會再來;柳樹枯萎了,有時會再次變綠;桃花謝了,有時會再次打開。但是,聰明,你告訴我,為什么我們的日子永遠不會回來?多么美麗,多么哲學的話語,我一遍又一遍地讀,讀
朱自清真不愧為20世紀著名的散文家。當他寫這篇文章《匆匆》時,他才23歲,但他已經是清華大學著名的天才,正處于繁榮之中。然而,他仍然感到遺憾,他浪費了時間,沒有為國家和社會做出任何貢獻。他的《匆匆》是他心靈的真實表現。
是的,時間在默默,沒有聲音從我們身邊溜走,我們到底做了什么?收獲是什么?當我們回顧這一切時,我們不禁感受到了極大的感覺。與朱自清相比,我真的很慚愧。我們不是白白浪費時間嗎?在課堂上,當你和同學說話時,時間會從你聰明的嘴里溜走;當你在課堂上分手時,時間會從你驚呆的眼睛里閃過;當你和你的朋友瘋狂地踢球,忘記做作業時,時間會從你奔跑的腳上閃過;當你坐在電腦旁津津有味地玩游戲時,時間會從你搖晃的鼠標下流逝
歲月不饒人,再有能力的人也留不住時間。因此,如果我們想讓我們的生活更美好,我們只能從現在開始抓住每一分鐘,努力學習,掌握優秀的技能,為國家和社會在未來做更多有意義的事情。也許只有這樣,當我們老了,我們才不會后悔我們在這個世界上白白走了。
六年級匆匆讀后感(篇3)
燕子走了,有時會再來;柳枯了,有時會再綠;桃花謝了,有時會再開。
然而,時間匆匆流逝,永遠不會回來;昨天匆匆流逝,永遠不會回來;時間向前流逝,昨天,似乎是一次。許多人錯過了昨天,許多人幻想著明天,而成功的人不是抓住現在,抓住今天嗎?
古往今來,文人墨客紛紛感嘆時間匆匆,人生短暫。人生幾何?,但誰又把時間變成了一片調皮靈動的萬海,它活在朱自清的筆下。這樣有節奏的散文,形散而神聚的時候,讓我們真正感受到時間匆匆,卻不能平坦,為什么要白白走這一次?我們還要浪費今天、時間和生命嗎?當然不能。所以我們加快了步伐,時間放慢了步伐;我們多次失敗,時間給了我們勝利的獎杯;我們和時間一起跑。
我,記住昨天,做今天的教訓;我,珍惜今天,為明天的成功鋪平道路;我,但不幻想明天,因為今天,沒有時間幻想!
六年級匆匆讀后感(篇4)
《匆匆》這篇文章是為了讓人們珍惜時間,努力工作,有所作為。每一個字都發人深省,發人深省。
一寸時間,一寸黃金。自古以來,每個人都知道時間是寶貴的。有時間可以學習、工作、工作,可以增加知識,創造財富。工人、農民和作家都需要時間。社會的進步和祖國的發展都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
你看,這篇文章寫得有多生動!時間從水盆、飯碗、眼睛、身體和腳上流逝。像煙一樣飛走,像霧一樣,俗話說時間如箭,日月如梭。誰能留住它?
剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個日日夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學畢業了。如果再過4000多個日日夜夜,我將大學畢業,走向社會,建設祖國。怎樣才能成為一名合格的小學生?怎樣才能成為合格的建設者?一切都要學,一切都要時間。如果你用得好,一切都是可能的;如果用得不好,就會從你身邊溜走。
朋友們,時間對人是公平的。我們應該抓緊時間,努力工作。朱自清的《匆匆》這篇500字左右的文章給了我啟發和力量。
六年級匆匆讀后感(篇5)
《匆匆》是一篇散文,它描述了一切都可以重新開始,但時間永遠不會回來。從多個角度描述時間流逝的腳印和作者對時間的真實感受。
文章揭示了作者內心的遺憾、無助和懷舊。作者細膩的筆觸描繪了他的感受,把我帶入它的世界,感受到它的無情和發人深省!
讓人們醒來:不要忘記時間的暫時美,所有的家庭都會被它腐蝕,只抓住它,珍惜生命的每一分鐘,生命會繼續,從而超越時間,留下永恒的美,持久,會有什么遺憾?
過去,我一直認為科技的快速發展可以創造奇跡:控制時間!傻傻的我期待著,浪費了多少青春啊!但我從來沒有想過,今天推動科技發展的動力是時間;時間是科技的壓力。科技如何保留時間?時間停止后,科技如何進步?人們感受到時間的短暫,所以自強不息,走向成功。他們相生相克,我的愿望只是一個可笑的點綴,但也被它抹去了。
海倫·凱勒渴望三天的光明,只為短短的三天而奮斗一輩子創造奇跡;魯迅不斷擠出時間為文學事業。時間塑造了無數的名人,但最終還是毫不留情地把他們送走了。遲早,當我醒來時,我會消失。太快了。我忍不住害怕和嘆息時間的冷漠!
假期結束時,我總是感到后悔,責怪自己為什么不利用更多的時間,現在已經成為一個不可改變的事實,我還能做什么呢?后悔,時間又過去了。時間就像流水,我只能匆忙地徘徊。回顧整個假期,我什么也沒做,就像一張茫然的白紙。
時間很匆忙。它把黑發變成白發,歡呼變成嘆息,歡迎變成等待,時間消失,揮手瞬間。時間是未知的,我們讓它在不知不覺中穿過它。當嘆息時,日子從嘆息中飛走;寫作時,日子從筆尖溜走;思考時,日子從問題中逃脫;眨眼間,日子從眼睛里閃過。
它穿著歷史,埋葬著青春,我只能遠離時間。
六年級匆匆讀后感(6篇)
時光飛逝。我們應該珍惜時間!這是我讀了朱自清爺爺的散文《匆匆》后最深的感受。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。
記得有句話:時間最不偏私,每天給任何人24小時;時間也是最私密的,每天給任何人都不是24小時。你覺得這句話自相矛盾嗎?不,不矛盾。眾所周知,每天有24小時,這是時間的公平。那為什么時間又偏私了呢?因為這些人隨意浪費時間,讓時間快速流逝,一天一事無成。他拋棄了時間和他。因此,他的24小時很短。有些人合理安排時間,珍惜時間,不浪費時間,利用時間做一些有意義的事情,用一半的努力得到兩倍的結果,他們花24小時做普通人需要25小時、26小時,甚至更多的時間來完成。他們的24小時很長。
如果你贏了時間,你就贏了一切。列寧的話徹底反映了時間的珍貴。年輕人不努力,老人難過。說明一個人年輕的時候不珍惜美好的時光,年老的時候只能白白嘆息。如果他年輕時努力學習,他會贏得時間和一切,不會為年老時的平庸感到難過。
雖然有些人知道如何珍惜時間,但他們不知道如何去做。有些人認為每天做很多工作就是珍惜時間;有些人認為一天的時間充滿了事情,無論事情是否有意義,都是珍惜時間;有些人認為從早到晚忙于票、房子、座位、汽車,就是珍惜時間。他們都錯了。珍惜時間不是整天忙著工作,不是做毫無意義的事情,不是把庸俗當成潮流,把利潤當成高尚,只為自己謀利益。既然來到這個世界,就要抓緊時間成就事業,努力學習科學知識,建設祖國,造福人民,用唯一的時間全心全意為人民服務間的最終目標。
六年級匆匆讀后感(篇7)
你很聰明,告訴我,為什么我們的日子永遠不會回來?這是朱自清留給我們的問題,也是自古以來一直困惑我們的問題。
是的,我們的時間去了哪里?正如朱自清所說,有人偷了嗎?還是當我們玩的時候,它繞過我們溜走了?還是當我們睡覺時,有人悄悄地用袋子把它拿走了?我們有可能讓它逃離我們手指之間的縫隙嗎?轉眼間,我不知道去哪里已經十二年了,但我們的生活有多少年了?消失的日子回不來了,正在進行的日子向前走。我們也像迷失在沙漠中的旅行者。只要我們有一點希望,我們就會茫然地跟隨希望。我們后悔想回頭,但我們再也找不到原來的路了。我們永遠找不到那些消失的時間,我們永遠不會像燕子、柳樹或桃花一樣綻放新的生命。
我們的日子沉默了,想伸手挽留,卻不見了一點時間。過去的時間就像一縷縷煙,無法逃脫被微風吹走的命運,最終無論如何都找不到;另一個例子是霧,它最終會被陽光照亮,留下一點痕跡。我不能回答這個問題,但這并不意味著未來沒有人回答。但我知道,與其糾結于過去,不如珍惜現在的日子,為現在而奮斗。
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