初二開學感想作文700字通用8篇

　　感言是一種能打動人心發自內心的語言。比如我們在參加開學典禮或者學習培訓結束的時候，就可以發表一些感言，說出自己的心聲。感言也是記錄下這難忘的一刻的證明。那么一篇感言要怎么才能寫好呢？經過搜索和整理，祝福網小編為大家呈上初二開學感想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二開學感想作文(篇1)

　　為了做好班級家長工作，早在開學初，我們就通過家長會、家長問卷、家訪、校訪等途徑了解具體情況，作為本學期家長工作的有力依據，力求家長工作細致化，實效化。通過調查得知，我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起，很多父母忙于工作，日常的接送任務都由祖輩擔任。而祖父、母往往文化水平不高，育兒觀念陳舊，較難溝通，使家園共育難達成同步。

　　那是一個中午，我在電腦上寫作文。我昏沉沉的，突然，我不小心手動了一下，鼠標也不知道按到了哪里，我的作文突然無影無蹤了。我先是一愣，隨后著急的哭了起來，因為這篇作文是我辛辛苦苦寫出來的，現在不見了，我付出的心血不就白費了嗎？聽到我的哭泣聲，正在做飯的爸爸從廚房里跑過來問我：“清兒，怎么了？難道你遇到了什么困難了？”“我……我……我的作文稿丟了，”我嗚咽著說，“那可花了我不少的精力和時間呀！”“你為何不把它當做一件好事呢？塞翁失馬的故事你聽過嗎？他家丟了馬也沒像你這樣悲傷，并且還把它當作一件好事呢！”爸爸趁機說，“你想想，這可是一次機會呀，你可以重新寫呀！說不定比這篇寫得更好呢！”我停止了哭泣，想了一想：“也對，那只是一篇還未完成初稿，不值得我這樣傷心。如果我再寫一篇，說不定比丟失那篇更好呢！”于是我打起精神重寫起來。經過我的努力，這次寫的文章更能體現我的真實情感。當我讀著重新寫好的文章時，我欣慰地笑了：“原來只要勇敢去面對現實，就能戰勝各種的困難。”

初二開學感想作文(篇2)

　　我認識她是在兩年前，初二的時候。當時，她跟著他的父母搬來這個社區，住在了我家隔壁。我主動過去跟她打招呼，她卻不予理睬，我當時撲了個空，自討沒趣。后來發現她也來就讀和我一樣的學校，但是因為之前尷尬的經歷，我也沒有去主動和她說話。直到有一天，我在從食堂回班的路上看見她被人欺負，于是我便沖過去替她解圍。脫險后，她便默默地走開。靜得，就好像不存在似的。

　　如果周末遇上好天氣，那里匯聚的人群最多，甭提多熱鬧。下面，就是我在一個周末觀察到的情景：大人們，有的在做運動，有的搭起了帳篷，有的帶一塊席子鋪在草坪上，用衣服遮住臉，呼呼大睡起來。小孩呢，則在草坪上盡情地嬉戲玩耍，玩得最開心、最起勁的，要數追逐小兔瘋跑的那群小孩。幾位“武林女生”毫不示弱，竟然在草坪上翻跟斗，功夫厲害著呢。要說玩得最野的，是那群正在比賽踢足球的[

初二開學感想作文(篇3)

　　是的，要不是小學生網上作文牽線搭橋，我怎么會結識那個可愛的聰敏的機靈的胖乎乎的小網友yumei呢？說來話長

　　狀物作文題目：城市名片玉蘭花。這些紅玉蘭花，沒有牡丹那么雍容華貴，沒有月季那么四季常開，也沒有她的近親白玉蘭那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的樣子，好像一群結伴而來的少女，身著紫衣，為我們這座古老又年輕的城市帶來了春的氣息。她就是我們城市的胸飾，她點綴著城市，點綴著春天。

　　開學的第二天，老師就挑背數學定義。老師把手背在身后，圍著班級繞圈，挑同學起來背，同學們背得都不錯，可是老師面無表情，只說了一句：“非常棒，好，下一位。”這時，一位同學起來，可能是因為太緊張了，剛說了一句，后面的就忘了。過了幾秒，老師用嚴厲的眼神看著他并說：“第二節下課，拿著筆本到我辦公室，把這三句話抄十遍。”

　　剛開學的時候，我的同桌是一個學習成績不太好卻活潑可愛的小丫頭，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算舒暢。可是好景不長，這把安樂椅才坐了半學期就出現了問題由于班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我幫幫她。

初二開學感想作文(篇4)

　　一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初中二年級的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。

　　在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初中二年級新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。

　　剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之后，我初中二年級的第一堂課也正式開始了。

　　拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。

　　第一節下課后我發現有許多的孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初中二年級的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。

　　經歷了一天的學習終于放學了，我的初中二年級新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名初中二年級的學生。

　　走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初中二年級的課程對我來說是個不小的挑戰，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么的努力！

初二開學感想作文(篇5)

　　自由自在的假期很快就要過去了，想想這個雖然短暫但是格外開心的寒假，我就忍不住嘴角上揚。但是這些都變成回憶了，我們現在要做的就是趕緊收心回到緊張的學習中去。

　　再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門非常近的教室。這個五年級十班，正好是在一樓，而且正好離門不到3米。這樣的話我可以隨心所欲的玩耍，不用天天擔心地震或是其它的意外事件。這樣說來，我們五年級十班還真是十全十美。只是我們的老師又變了，同學們也沒有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對新來的老師有些不滿。

　　這位新來的語文老師姓鄭，是從鄉下剛考到城里來當教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好，可能因為她的家里的情況也很麻煩吧。對于一個在鄉下教了12年書的老師，轉到城里來實在不容易，畢竟除了年紀大點不占多大點優勢。用老師自己的話說就是一只瞎貓試試碰個死老鼠吧，(.)她自己也沒有想到能考上，這對于她說莫非一定是上天的禮物。她的普通話不太很標準，可是鄉下人總是不能逼著人家學習標準的北京普通話吧!想必以后的日子還要一起走過，何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農家看過里里外外的人了，知道人家也實在很辛苦，也不要故意刁難人家啊。因為你不能改變，就去適應吧!既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。因為你們在一起，就說明你們的心是相聚的!

　　再一個就是令我們害怕的數學老師沒有變換，也許這也是有利有弊吧!這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了!因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉下人中的鄉下人，可畢竟我們在一起學習了兩年，讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的了解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!

　　新學期開始了，盡管不想開學，但是也已經開學了，讓我們收起所有的放假情緒，趕緊回到學習上吧，為我們的未來去努力，去打拼!

初二開學感想作文(篇6)

　　開學第一周，我們的班主任劉老師，讓我當一次勞動委員，鍛煉我意志的同時，還能加強我的領導能力。聽到這個消息，我大吃一驚，心想著：怎么老師讓我當勞動委員啊！這活兒我可干不起！

　　那天，下著蒙蒙細雨。為了讓我寫好《一件有趣的事》，媽媽親自帶我上山去體驗摘茶葉。一路上，媽媽面帶微笑，溫柔地對我說：堯堯，想把作文寫好，就要學會觀察。說著，媽媽就摘下路邊的茶葉，遞給我看：你看，上面頂端部分是毛尖，下面就是老葉子，摘茶的時候只能摘下毛尖，不能摘下老葉子。要不然，就品嘗不到新茶的味道了。我一邊聽媽媽講解，一邊點頭。就這樣，摘了一天的茶葉，媽媽就給我講解了一天，嗓子都快啞了。

　　晴兒五歲早上正于酣睡之中，忽被晴兒的嚷嚷聲驚醒，仔細聽來，原來是媽媽在給她穿一件她不樂意穿的外套。不禁莞爾。又聽見奶奶在給她收拾書包，這才想起今天是晴兒開學的日子。那個幼兒園為了保證生源，開學開得也未免早了些。想在她開學的第一天去送她，怎奈懶惰成性，黏在床上，怎么也沒把自己哄起來。聞見奶奶送晴兒的關門聲，便知自己在心里又騙了晴兒一次。睡意已全無，索性回想起晴兒的諸事。一轉眼，晴兒已五歲。晴兒出生在大年初一，每個見她的人得知此事都會發出驚嘆：“這個孩子，好大的生日！肯定有大出息！”曹雪芹筆下賈寶玉的姐姐賈元春便是出生在一月初一，位及貴妃，大富大貴。每念及此，我都會微微一笑，不求晴兒有多大出息，只愿她一生平安就好。那天我剛跨進教室，便望見書桌上那一堆紅紅綠綠的紙條，仔細捻起看來，原是諸同窗給晴兒擬好的名字，不禁心生感動。斟酌多方建議，最后決定喚她“晴兒”，無特殊講究，只取“人生一片晴空”之義。晴兒，沈晴兒，回去稟明家人，皆大歡喜。至今還清晰的記著那個雨天。午飯后我拿了個板凳坐在院子里，抱著剛滿半歲的小晴兒逗她玩。天陰沉沉的，不一會兒便飄起了細細的雨絲。我撐起一把大傘，讓一片淡藍把我和晴兒嚴絲合縫的罩住。雨越下越大，打在傘上“啪啪”的響，如樂符的跳動。晴兒把眼睜得溜溜圓，一個勁兒盯著傘看，這是她第一次看雨、第一次見傘。雨后，我抱著她去看河里的大水，我指著快被河水沒過的小橋，輕輕的對她說：“晴兒，晴兒，你看，那是小橋，那是流水，我，是你的姐姐……”河水嘩啦啦的流著，她顯然還聽不懂我的話語，她畢竟只有半歲，太小了。我用自己的所能去愛她、疼她，我對她說的每一個字的腔調都是從心底最柔軟的地方發出。我用手輕輕的點了點她的下巴，她笑了，于是我也笑了，“晴兒，晴兒。”

初二開學感想作文(篇7)

　　大學生社會實踐心得體會篇6開學了，意味著一個月的假期就這樣匆匆結束了，還意味著我這第一次的社會實踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　開學第一課主持人是撒貝寧，班主任張泉靈，每一節課都通過央視動畫最經典的兩名人物大頭兒子小頭爸爸。

　　五年級日記大全題目：比賽。五年級關于比賽的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文300字的比賽的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

初二開學感想作文(篇8)

　　二年級寫人作文題目：我的奶奶。關于奶奶的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我的奶奶小練筆希望能夠幫到你。

　　我真的很喜歡寫作，喜歡文字，喜歡筆，喜歡雙手，喜歡紙。所以當曹老師問我們：你的理想是什么？時。我的心里猛地一亮，而照亮它的就是作家這個詞。積攢多年的夢啊！我發誓要成為一名作家，用手、用筆，流露我的內心世界，讓每個人讀懂，翻閱。我要讓每個人的捧著我寫的故事、書。那是多么美好的夢啊......我喜歡看到作文上有好幾個紅紅的五角星，我喜歡讓別人聽到我朗讀我的作文。我堅信好作文就是給別人展示的我希望以后出自我手的，都是好作文，不好有一篇少了我的心血。我還要讓老師寫給我許多表揚的評語，那會讓我倍有成就感。

　　到了第2天在我班就只有我上學了，他們都在醫院呢，我沒有放學就偷偷的去了網吧玩了9個小時，于是這件事就成為了我的小秘密，我要告訴大家不會寫作文就在當天干一件事就完了。

　　先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出爽字在詞語里的意思，我扣了2分，秋高氣爽的爽意思應該是明朗；清亮，可我卻選擇了舒服，后來老師評講后，我才發現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和老師對我的諄諄教誨相對應的句子，可是我卻畫了老師，您的教誨，我終生難忘這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數乘0。5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數不能是0嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了寫自己的生日，結果肯定是5分全被扣完。

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