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我相信每個人或多或少都寫過作文。通常,寫作文大致可以分為三個階段:收集、構思和表達。如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就很容易卡住。你擔心寫作文嗎?接下來,我們推薦你寫一篇關于吹泡泡的作文。請收集本頁以便后續閱讀。
寫關于吹泡泡的作文(篇1)
今天,老師笑著走進教室,對大家說:讓我們玩個游戲。之后,我看到老師先拿出一根吸管,然后她把吸管蘸在泡泡水里,一個接一個地吹出泡泡。在陽光下,泡泡五顏六色,非常漂亮。然后,老師讓我吹泡泡。我吹的泡泡是長條形的,看起來像毛毛蟲。最后,老師又吹了一個泡泡,它不知不覺地消失在天空中。
過了一會兒,教室里出現了許多氣泡。原來學生們在吹氣泡!這些氣泡很漂亮,有些氣泡剛從吸管里跳下來,掉進水里;有些氣泡像一串葡萄;有些氣泡像小梨……泡泡們在微風中跳舞,在天空中追逐嬉戲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空……
看到很多同學都在吹泡泡,我迫不及待地拿起吸管準備吹,但是不小心,吸管掉進了泡泡水里。雖然沒有吹泡泡,但我覺得這個游戲很有意思!
寫關于吹泡泡的作文(篇2)
今天,我在學校吹泡泡。我一手拿著圓模,一手拿著肥皂水,正要吹的時候,我發現走廊里漂浮著無數五顏六色的大小泡泡。在陽光下,這些氣泡有的是彩色的,有的是紫色的,有的是透明的白色,有的是大的,有的是小的,有的是一串串的。真的很美。每個人都時不時地驚嘆。我迫不及待地開始吹了。我先把模子放進肥皂水里,手里拿著模子在肥皂水里轉了幾圈,然后輕輕地把它拉出來,放在嘴里。這時,我輕輕/小心翼翼地吹出一口氣,美麗而美麗的泡泡誕生了。然后,隨著我不斷的練習,我變得越來越復雜,找到了技巧,許多美麗的氣泡不斷地從模具中飛出來,就像一條彩色的長龍飛向空中。我非常興奮,跳著,尖叫著,急忙伸出手去抓住它,但當我遇到氣泡時,它立刻破裂了,臉上的手指上留下了一點泡沫水碎片。可見,越漂亮的東西越脆弱。然而,我并不灰心,吹出了很多泡泡。
我今天真的很開心!因為我學會了吹泡泡。
寫關于吹泡泡的作文(篇3)
在我的快樂回憶中,我的快樂回憶比一粒米少。但那件事——吹泡泡,我還記得,深深地印在腦海里。
那天我來到社區的公園玩。嗯?那些孩子在做什么?我走進來,發現他們在玩吹泡泡,我也加入了吹泡大部隊的比賽。
孩子們都吹泡泡,玩得很開心。我也不甘落后,吹出不同大小形狀的泡泡。我們的泡泡很可愛,有的是雙胞胎,有的是三胞胎!大蘋果,小花生。顏色更鮮艷!粉色、藍色、黃色、紅色……最美的是顏色。在陽光下,泡泡就像穿彩虹衣。在陽光下跳舞,發出閃亮的光。當我小心翼翼地把它放在瓶口上時,我發現它就像一盞燈,在有人需要幫助的時候引導它前進。我想成為幫助人類的泡泡和其他泡泡,把壞人帶到無人島,把垃圾帶到垃圾桶。我想成為一個泡泡,飛到外面彩繽紛的世界。
啊!泡泡,你給我帶來了無盡的快樂和美好的幻想,為我的童年增添了美麗的色彩。
寫關于吹泡泡的作文(篇4)
星期五下午,陽光明媚,陽光明媚。我和弟弟妹妹在我家的大院子里玩吹泡泡游戲。
首先,我們需要先做泡泡水。我們找到了五杯、洗手液、糖和膠水。當我們找到所有的東西時,我們開始做泡泡。
我先往杯子里放一些水和洗手液,加一把白糖,再滴幾滴膠水,然后用力搖勻,這樣泡水就做好了。
我帶著泡泡水和弟弟妹妹跑到屋頂吹。我先用吸管蘸了泡泡水,心想蘸多了就能吹大一點嗎?所以我用力蘸了一下,但是在吹完泡泡之前,我啪了一聲,泡泡水濺了我一臉,讓我哭笑不得。第二次,我吸取了一節課中吸取了教訓,蘸了一下,撅起嘴,慢慢地吹。結果,我吹了一系列小氣泡。這些小氣泡有不同的大小和外觀,不同的形狀和姿勢。大的像節日里的氣球,小的像小雨點。有些泡泡像紫葡萄一樣圓圓的,令人垂涎三尺;有的泡泡擠在一起,像親密的好朋友,有說不完的真話;有的泡泡悠悠地撐著將軍的肚子,好像在指揮作戰;有的泡泡在天上飛,一會兒就消失了,好像飄到了外太空……這些小泡泡在陽光下,一會兒是檸檬黃,一會兒是翡翠綠,剛才是葡萄紫,轉眼就變成了藍天,五顏六色,美極了!
看著小泡泡們自由飛翔,我真羨慕。突然,我似乎變成了一個小泡泡。我和同伴們在藍天白云之間自由穿梭。當我累的時候,我會在白云上休息。當我渴的時候,我會喝空氣中的小水滴……一聲啪,一個破泡把夢吵醒了。哦,我不是泡泡!
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