你有一天一個接一個地寫作文嗎

　　學生需要掌握在短時間內寫一篇合格作文的技能，這可以提高我們自己的表達能力。如果我們想寫一篇好的作文，我們需要盡可能多地積累和整理它。你有一天一個接一個地寫作文嗎？以下內容是我們學校學生的作文，請繼續閱讀本文的相關內容！

我校學生作文 篇1

　　我們學校位于黃姑山橫路75號。走進校門，前面是一個像小池塘一樣的花壇。花壇里種了很多樹，比如像雞蛋一樣長著葉子的樟樹，秋風中還開著小花的桂花樹，長滿綠葉的常青樹，還有一些我叫不出名字的花草，把整個花壇打扮得很漂亮。

　　花壇旁邊是我們的操場，長方形，有兩個籃球架，墻上畫著西湖新十一景。操場東側有健身房。操場南面有兩棟教學樓，教學樓之間有樓梯。一、二、三、四年級的三、四班在教學樓右側，中間是一、四年級的一、二班和五年級的三、四班。不用說，左邊一定是五六年級的一、二、三、四班。每天，老師和同學在這個大舞臺上忙碌，笑，讀書，在美麗的校園里回蕩。

　　我們的校園文化也是豐富多彩的。每層墻上都有校園風彩展板，包括《迷人的語文世界》、《快樂的數學思維節》、《會說話的畫面》、《名人語錄》等。每一幅畫和文字都給你帶來靈魂和智慧的啟迪。我喜歡我們的校園文化墻，我會時不時地告訴父母我在這里學到的知識。他們也從中學習，可以做這樣的事情。我非常榮幸和快樂！

　　每個班的窗戶上都有各種各樣的班級文化，包括《文明與我一起成長》、《作文優秀展覽》等，每個班都有自己的奇思妙想。我也讓我的涂鴉作品在這個世界上閃耀，我很高興。

我校學生作文 篇2

　　我校位于新安江市中心，全名建德實驗小學。

　　當我們來到學校門口時，我們可以清楚地看到14個鮮紅的字：從這里成功開始，思想從這里飛翔。大門前有浙江省公民道德規范，時刻提醒我們要做一個有道德的人。

　　走進學校，我們可以在教學樓前的墻上看到八個閃閃發光的大字:教人求真，學會做真人。我們的教學樓是一座7字形的六層高樓，底層是一個大廳。大廳右下角有:教師風格欄、少先隊旗、隊歌、章程；學校有31塊榮譽銅匾。大廳左前角有一個游泳池。游泳池里有：各種形狀的假山和五顏六色的大鯉魚在水中嬉戲：有的聚在一起開會討論，有的捉迷藏在石縫之間。我們學生的驕傲作品懸掛在每一層教學樓的走廊里許多書法和繪畫作品。

　　教學樓后面有一個后花園，左邊是停車場，中間是陶瓷博物館，右邊是食堂。停車場左右兩側有六棵樹，這是我們經常玩游戲的地方。

　　走出后花園，沿著教學樓底層的走廊，你可以通向后操場。后操場通道兩側的墻上有：中國、世界地圖、中小學生守則和小學生日常行為準則。在中國地圖旁邊，有一個大字：思考祖國，展望世界。

　　走完通道就是我們的后操場，又稱塑料操場。這是我們每天做早操的地方。操場左邊有幾個健身器，下課可以去那里玩。健身器旁邊有一個長5米寬2米的沙灘。沙灘旁邊有一個主席臺，每周一在主席臺前升國旗，唱國歌。講臺前有一條環形的紅色跑道。紅色跑道中間有一大塊綠地毯般的草坪。綠地毯左、中、右擺放籃球架。你經常可以看到一些學生在這里打籃球。

　　這是我們美麗整潔的校園，我們非常喜歡。今天我們在這里開始，學習技能，明天學校為我們歡呼。

我校學生作文 篇3

　　我在一所迷人的學校學習，在這里我感到非常快樂和快樂，我們將茁壯成長。

　　你一進學校門口，就能看到一個栩栩如生的雕塑，下面是一個小花園。花園里有許多芳香的花，非常美麗，非常芳香。不相信，請看，蝴蝶和蜜蜂在花叢中跳舞！

　　往北走，有一個十字路口，然后左轉是我們的大操場。如果你右轉，那就是他們在五六年級學習的高層教學樓。

　　繼續前進，我們來到了學校的小操場。大操場和小操場相連。大操場上依次有三個小花壇。第一個花壇里種著許多美麗的花和昂首挺胸的樹；第二個花壇上展示了一塊巨大的石頭，上面刻著三個紅色的大字學無止境。第三個花壇后面的墻上有很多黑板，就是我們每個班的黑板報。

　　早讀的鈴聲一響，學校就安靜了，你走進一個班就能聽到朗朗的讀書聲。

　　每當鈴聲響起，學生們都會跑到操場上。有些學生在籃球場上打球；有些學生跑到上面；有些學生在小操場上跳繩；有些學生在教學樓前的空地上打羽毛球！

　　鈴鈴響了。所有的學生都跑到他們的教室里。突然，整個校園又恢復了平靜。只知道還在樹上不耐煩地叫！

我校學生作文 篇4

　　我相信你們的校園都很美，對吧？今天，讓我來介紹一下我們的校園。

　　春天，大雁回北方，草偷偷地探出頭來，春雨灑在校園里，而你沒有注意到它是綠色的！春天的校園充滿了活力。

　　轉眼間，夏天來了。看，校園里的龍爪槐郁郁蔥蔥，就像一把開著的傘，遮陽避雨。我們在樹下快樂地玩耍、閱讀和講故事...夏季校園很有趣。

　　秋天，樹上的葉子像蝴蝶在空中飛翔，慢慢落下...好美，但又難過，秋天的校園豐富多彩。

　　冬天，大雪紛飛，地上，屋頂，樹枝...一片雪白，陽光下發出耀眼的光芒。我們打雪仗，滾雪球，堆雪人，整個校園充滿歡樂！冬天的校園很快樂。

　　我們的校園四季如畫。五星紅旗在操場前屹立的旗桿上隨風飄揚。面對五彩繽紛的日出，我們堅定地同意：我們必須努力學習，為您爭光！

我校學生作文 篇5

　　我是魏三路小學合唱團的一員。今天早上，我們學校的合唱團去區委參加比賽，取得了9分。76分的好成績。合唱的好成績是老師和每個合唱團成員的結果。回憶起過去一周的艱苦排練，每一次排練都出現在我們面前。

　　這次排練時間很短。中午，一些學生不回家吃飯。他們在學校吃午飯，去午餐托兒所休息一會兒，然后去多功能廳排練。每天下午6點左右回家，有時會耽誤一些文化課，排練后找老師補課。記得有一天，老師說下午不上課，需要抓緊時間排練，因為還有兩天比賽，我們唱得不是很好，所以要占用正常的課時。當時聽了之后，我想退出合唱團，因為我不想耽誤文化課，但離比賽只有兩天了。另外，我還是站在第一排表演，人數已經確定，連表演的衣服都做好了。后來我決定排練好，因為合唱不是為了我自己，而是為了學校的榮譽。

　　最難忘的是比賽當天，老師讓我們早上7點準時到達學校，到達學校后化妝，然后排練了我們表演的節目《春曉》和學校歌曲《大愛緯三》。9:30，我們乘學校巴士去比賽地點。比賽從9:50開始。我們在第18號出現。主持人報幕后，我們合唱團的每一位成員都精力充沛，昂首闊步走上舞臺，然后聽到老師演奏《春曉》的音樂。我們按照排練時的隊形有序地表演合唱。當我們表演兩個節目時，評委們給了我們高分。我們的老師和每個團員都很開心，覺得這周的忙碌收獲很大。

　　我為這場比賽歡呼，為我們學校合唱團的精神歡呼。請為我們的合唱團歡呼！

我校學生作文 篇6

　　大家都知道，在5•在12次地震中，許多像我這樣的同齡人失去了父母、朋友和生活……所有這些都是自然災害造成的。

　　下面，我將告訴你這樣一個故事：

　　地震期間，四川安縣桑棗中學校長正在綿陽工作。手機打不通。第一波震蕩過后，他立即開車去重災區的學校。

　　桑棗中學每學期組織一次緊急疏散演習，從20年開始xx年初，每學期在全校組織緊急疏散演習。各班疏散路線固定，學校早就規劃好了。緊急疏散時，他讓老師記時，不比速度快，只評價各班存在的問題。后來學生老師習慣了，每次疏散都井然有序。那天地震，他不在。學生按照平時的學校要求疏散，他們也很熟練。地震波來了，老師喊道大家都躺在桌子下面！學生們立即趴下。老師們打開教室的前后門，怕地震扭曲門。

　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生、2200多名學生、數百名教師從不同的教學樓和教室沖到操場，花了1分36秒組織班級站立。他從綿陽沖回來，沖進學校，看到了這樣的場景：8棟教學樓部分倒塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的學生，都站在操場上，老師們站在最外圈。

　　老師們向他報告說：學生們很好，老師們也很好。他后來說，當時他很軟。55歲時，他哭了。溝通恢復后，老師們接到家長的電話，會自豪地告訴家長：我們學校，學生沒有傷亡，老師沒有傷亡——說話時眼里含著眼淚。

　　自然災害的發生是人類無法抗拒的，但人們可以通過各種有效的措施將自然災害造成的損失降到最低。上面的小故事完全證明了這一點。學校還開展了防震減災安全演練。當一些學生剛剛進行緊急疏散時，他們認為這是娛樂。有些學生不僅覺得有趣，而且認為這是多余的。有些學生反對意見。

　　然而，如果我們沒有進行這些防震演練。如果地震真的來了，不一鍋粥嗎？……這樣，我們的生命就會受到威脅。最好讓我們在和平時期思考危險，耳邊響起警鐘。桑棗中學之所以創造了零傷亡的奇跡，是因為它們通常是預防性的。

　　在我們的世界里，有些人不幸死于地震等自然災害，許多人死于無所事事

　　知道，所以我們每個公民，從小學習更多的科學知識和自助安全逃生知識，了解地理，仿生，可以實現地震減災，我相信隨著科學的快速發展，人類最終會變得越來越成熟，人們可以準確預測地震，以保護生命，減少損失。

　　如果有一天我們也面臨著自然災害的威脅，我希望聽到這樣一句話：我們學校沒有學生傷亡，沒有老師傷亡。

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