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關于奮斗的作文10篇

2022-12-24 作文

  能在短時間內寫出優秀的作文,說明你平時很努力,作文,是內心情感和外界的橋梁,優秀的作文能得到老師和同學的認可。你想通過作文表達什么呢?于是,祝福網的編輯為你收集整理了關于奮斗的作文。歡迎閱讀,希望對你有幫助。

關于奮斗的作文(篇1)

  我家本來有兩只倉鼠嗎,卻因以前流感非常嚴峻而放生了。當然誰都知道,放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康,我要痛下決心,將兩只小倉鼠放掉。

  固然我與它們僅僅只相處了四個月時間,但已經和它們產生了豐碩的感情。它們固然是寵物,但是我自從把它們買回來,我就并沒有把它們當寵物看,我把它們當成我的伙伴、朋友、可分享糊口的點點滴滴和喜怒哀樂的人。可這四個多月的友情,從此幻滅……

  媽媽見我那么難過,就安慰我,說:“等流感不嚴峻時,期末三科都考95分以上了,我就給你買倉鼠。”

  從此,我為了小倉鼠,拼命用功,拼命學習,就這樣日復一日……很快,期末考試了。這將是一直用功的最后結果,決定了這一次的成敗。于是,我要以我最當真的立場來完成。

  固然考試結束了,但我仍是安心不下來,由于結果還沒宣布,我但愿三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終于如愿以償,三科都考到95分以上。

  媽媽也一言既出,駟馬難追,給我買了兩只小倉鼠。

關于奮斗的作文(篇2)

  “統計局今天宣布上半年物價漲幅……”電視里主持人正字正腔圓地播報著新聞,多少次我夢想著像他們一樣端正睿智的站在成功的舞臺上。但是,我知道這鮮明的背后需要付出淚水與汗水,需要時間來積淀內涵。有人說,努力或許不能成功,但成功必需努力,這是一個并不公平但卻不可逆轉的命題,我贊成它的觀點。但縱然是這樣,由于喜歡,由于過程帶來的享受與錘煉,這一切都可以拋腦后不在乎,只要能一點一點接近夢想,看它的背影在自己的世界里逐漸清楚。

  機會靜靜地來了,學校舉辦了一次“我是主持人”的流動。我按耐不住早早地報了名。一起去的是我的好朋友晨風,她也很喜歡播音主持,天然而然我們就走到了一起。比賽倒計時,還有一個月。

  而這一個月是記憶中我過得最快樂最充實的一個月了,天天放學后,我們倆便呆在學校里練習,拿著鏡子一遍一遍練著口型,空蕩蕩的教室里前鼻音和后鼻音混在一起滿世界飄動著。兩個人緊鎖著眉頭,凝思地糾正那些個習慣性的錯誤。然后彼此聽著錄音里自己的聲音,讓對方來糾正錯誤。有時候一個發音怎么改都改不了,也哭過鬧過,哭累了,抹抹眼淚繼承練,練到口干舌燥,喝口水,相互打打氣,再接著練,直到快入夜了,才快馬加鞭地跑回家去,兩個人又互相約好了,晚上在家里鞏固鞏固,明天再來檢修成果。

  晨風不知道從哪看到一個方法,說嘴里含著冰訓練普通話效果很好。我們滿嘴含著冰,被凍得?牙咧嘴的,然后呼出的水霧就像一朵花,纖長的花瓣愜意地攤開著,濃密地重疊在一起,一點點旋轉、包抄。

  我們就這樣一每天重復著相同的事,為了一個共同的目標,一切都不覺得煩燥,反而顯得饒有趣味了。一點一點的提高都在無形之中主宰了我們的快樂。而我和晨風不覺得是對手,而是互幫互助,共進退的朋友。

  那一天終于來了。操場上人隱士海,我站在主席臺上,迎著一雙雙期待的目光,固然少不了緊張,固然有瑕庇,但我仍舊堅持著。我看著晨風自信地站在臺上,展現著她的風貌,她得體地鞠躬,臺下掌聲如潮,結果揭曉,我第三,晨風第一。下臺的時候,晨風抱著我又跳又叫的,我感覺就像是自己也得了第逐一樣快樂。

  我想象世界是一堵巨大的覆信壁,我并不在乎我給的聲音,它是不是能依舊強有力的還給我,但至少有一點,它會讓我聽到自己的聲音,不論多么微弱。要堅信,夢想只有浸泡在汗水里才能夠顯影,多一個分享的幸福會更幸福。

關于奮斗的作文(篇3)

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時侯的一種拼搏精神,是人的.一種可貴品質。古往今來,成大事者無不經歷過這樣的一段過程:居里夫人在發現鐳的實驗中,實在驗前提長短常簡陋的,萊特兄弟在制作飛機是曾受到無情的冷笑,但他們都沒有拋卻自己心中的信念,堅持奮斗,終極取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

  社會上常流傳著這樣一些嘆息:“我只是一個弱者,一沒文化,二沒工作經驗,終將被淘汰……”的確,當今社會是一個布滿挑戰,洋溢奮斗的社會,它需要競爭支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要奮斗來作證。

  人生,是一個奮斗的過程,有時,奮斗是人生的增補劑。

  有這樣一個故事:兩只小田雞,溜到農夫的屋子里玩,不小信滑進一個壇子里,它們變得束手無策,但較小的田雞卻一直用四肢劃動著,與死亡對抗著。不久后,黃油凝固了,較小的田雞獲得了生存的機會,但那只較大、較強壯的田雞卻永遠留在了壇子里。

  人們常說:患難出人才。也許奮斗中也會碰到挫折,但只要你貫徹始終不拋卻,總能化險為夷。

  奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;

  奮斗中,文天祥直至南方,談笑而死,凸顯風骨;

  奮斗中,比爾·蓋茨毅然休學,愛所其愛,創立微軟。

  有藍天,鳥兒將會自由安閑;有大海,魚兒將會無憂無慮;有綠色,生命將會布滿但愿……有奮斗,人生將會出奇絢麗。

  人生,需要競爭支撐,也需要奮斗做伴。

  有人說,魯迅的人生是吶喊的人生;胡適的人生是實用的人生;林語堂的人生是幽默的人生;梁秋實的人生是雅致的人生……親愛的同學們,何不把我們的人生變成奮斗的人生呢?

關于奮斗的作文(篇4)

  你知道嗎?奮斗也是有聲音的。

  清晨我們大聲的朗讀聲,轟起了周圍的街坊鄰居們;清晨我們做廣播體操的時候,那些正在睡懶覺的鄰居們還是被我們所吵醒;清晨我們開動員大會的時候,鄰居們還是被我們吵醒

  看來我們是制造噪音的罪魁禍首啊!但是我們卻以制造這些噪音引以為豪。那是因為我們制造的聲音都是憤怒的聲音,我們制造這些噪音能夠讓千千萬萬的人們吹起奮斗的號角,跟上奮斗的步伐,邁向精彩的人生。正是因為我們有奮斗的聲音,才讓更多有志青年和有志中年人跟上我們的腳步,一起變得有斗志有激情。作為學生的我們都能夠起得那么早,那么作為上班族的他們,難道就不能夠和我們一樣在清晨的那一曙光之前便醒過來嗎?作為青年的我們,都能夠這樣的拼搏奮斗,難道作為上班族的他們就不能夠創造人生價值了嗎?

  我認為奮斗的聲音最多的地方便是高中校園。不是說我喜歡高中校園,而是說高中留給我的印象實在深刻,高中給我帶來了不一樣的奮斗體驗。

  高中的每一刻奮斗,幾乎都是用心用力用聲音去奮斗的。從清晨的朗朗讀書聲,到上課時的老師不斷講題的過程發出的聲音,到了中午老師和我們一起在食堂里吃飯的聲音。那些聲音既喧雜,又很有規律,這便是高中有節奏的生活和奮斗的聲音。

  從進入高中校門的那一刻起,我們的身份便從一名初中生成為了一名正式的高中生,而從高中培養起奮斗精神的便是從高一就開始了。現在社會競爭壓力極大,想要考上一所理想的大學并非是件容易的事。而通過高考又是決定我們命運的關鍵時刻,如果我們在高一時便懈怠了,那一定要在高二和高三極力挽回。在高中的三年時光中,我們每個人必不可少的便是奮斗的聲音,奮斗的聲音雖然說很幼稚,很無趣,但是卻讓我們能夠體驗到奮斗是美好的,人生是精彩的,值得拼搏的。

  我在上高中的時候,經常因為手慌腳亂失去生活節奏,學習上跟不上節奏,老師會給予批評;在宿舍里面也跟不上節奏,同學們會說我傻了。而這一切并不重要,別人的看法只能說明別人是怎樣想的,而你對自己的看法也是萬般的重要。不要讓別人對你的低估,成為了你未來想要成為失敗者的心態。高中的生活節奏本來就是非常快的,它同學習一樣都是需要我們加快腳步,迎接生活中的每一份挑戰。在高中生活中,我們最應該批評自己的是別人能夠發出更強烈的奮斗聲音,而自己卻發不出來,別人能夠在短的時間內創造更多的奮斗價值,自己卻創造不出來。只有一點點的去激勵自己,不如別人自己的節奏才會慢慢加快,奮斗的聲音才隨之越多。

  我的高中三年將是這樣度過的。很多比我優秀的人都讓我感覺到極大的佩服與崇敬,我希望能夠在他們身上找到屬于自己的閃光點。我也知道奮斗的聲音是無比的重要和慷慨。

關于奮斗的作文(篇5)

  驀然回首,我們經歷了小災小難,也經歷了大風大浪,我們以奮斗為燈,照亮夜行的路;我們以奮斗為舟,駛向遙遠的彼岸;我們以奮斗為翅,劃破蒼穹。奮斗是一種發憤圖強的力量,像煉金的巖漿,滾燙滾燙。有了奮斗,我們才可以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”

  激流勇進;我們才可以“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,緊扼命運的咽喉;我們才可以“會當臨絕頂,一覽眾山小”,登高望遠。奮斗讓我們充實,讓我們快樂,讓我們有活力,讓我們收獲良多。

  奮斗,而不是沉淪;奮斗,而不是低落;奮斗,而不是一蹶不振。在我們的人生中,只有奮斗才能有好的未來,才能逼近夢想,才能五光十色。

  海倫凱勒奮斗著,書寫不屈人生。

  又聾又啞又瞎,那將是什么樣的滋味?換做別人,早已意志消沉,晃晃度日。可是海倫凱勒沒有這么做,他接納了命運的不幸,更加加倍地奮斗。莎莉文老師在海倫凱勒手中劃出字母,這開啟了海倫凱勒認知世界的大門。莎莉文老師是她的眼,讓她領略四季的變化;莎莉文老師是她的眼,讓她穿越擁擠的人潮;莎莉文老師是她的眼,讓她閱讀浩瀚的書海。奮斗的海倫凱勒終于成為一名作家,她的《假如給我三天光明》感動了無數人。是奮斗讓海倫凱勒忘記了自己的傷痛;是奮斗讓海倫凱勒擁抱美好的生活,是奮斗讓她成為一名作家,成為一個對社會有用的人。

  中國乒乓球隊隊員奮斗者,笑傲江湖。

  中國乒乓球隊內流行了一句話,“當你站在冠軍領獎臺上的時候,你只能高興五分鐘,之后再從零開始,瞄向下一個冠軍”,這是一個什么樣的精神?這是一種奮斗的精神。不要看隊員們奪冠時是多么的英姿颯爽,在平日里他們付出了多么大的汗水。夢想還是要有的,萬一實現了呢?隊員們的夢想就是取得一個又一個冠軍,為自己增添新的榮譽,他們為這個夢想奮斗者,一次次發球,一次次抽球,一次次直線球,都是平日里的基本訓練,是奮斗調動隊員們的積極性;是奮斗追求大滿貫,是奮斗讓中國乒乓球笑傲世界,無愧于“國球”之稱。

  學子們奮斗者,為了金榜題名。

  十年寒窗苦,寒冷冬天,學子們聞著香氣,與臘梅作伴;炎炎夏日,學子們手搖蒲扇,為自己納涼。學子們的十年是艱苦的十年,學子們的十年是枯燥的十年,學子們的十年是奮斗的十年。一分耕耘,一份收獲,不奮斗的學子往往會名落孫山,奮斗者的學子往往會名列前茅。優秀的學子整天在《語文》中,笑談阿Q的“精神勝利法”;在《數學》中,游弋勾股定理海洋;在《英語》中多增加一個語種。是奮斗讓學子們不辜負了這十年,是奮斗讓他們痛并快樂著。

  奮斗,是一種姿態,向上的姿態,進取的姿態,飛躍的姿態。

  讓我們為了夢想奮斗吧!

關于奮斗的作文(篇6)

  無論是什么樣的人,都會為夢想而奮斗過,無論這個夢想是好是壞。我天然也不例外。

  在我童年時期,就一直有一個無邪的夢——我是一個小公主,在花園中嬉戲,與人相處很融洽。可是,殘酷的現實剝奪了我的夢。由于我們家很窮,又由于我是一個女孩,所以爺爺天天無事謀事。

  記得那是一個極其嚴寒的冬天。爺爺剛剛從外面回來就大發脾氣,將門上的玻璃砸碎。我當時正在掃地,一大塊玻璃將我砸倒在地。在之后的時間里,我就什么事情都不記得了。幾個月過去了,在幼兒園中,不再見我玩耍的身影。耽誤了一個學期的課。媽媽整日整夜的陪在我身邊,爸爸為我四處求醫,才算保住了我的小命,但卻花光了我家所有的錢。當我醒來時,雙眼早已充滿血絲的母親臉上終于多了一絲欣慰。從此我就住在姥姥家,盡管外婆對我很好,可我仍是有種寄人籬下的感覺——無法按自己的意愿去做事。夢碎了……

  固然這個夢無法實現,但我又開始了我艱辛的追夢歷程。我想當一名教師,為祖國培育無數棟梁。但我知道,不奮斗是不可能實現我的夢。于是我為了這個夢,我無數次地跌倒,又無數次爬起。為了它,我拋卻了與同學一起嬉戲;為了它,我丟棄了我所有的壞毛病;也同樣為了它,讓我堅持在學習的旅程上步步攀登。

  可是,就在那次的失誤讓我永久悔恨。我一不小心將改正紙黏在卷子的證實處,失了一分。固然只是一分,可是,仍讓我無比懊悔。

  在追夢中,我曾快樂過。我的舅母是教師,她們對我在數學方面的天賦表以驚訝,對我說:“好好學,照這樣,一定能考個名牌大學”。我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。

  我有時也批判過。望著天空,心想:人類多么殘忍,將一個個小動物殺死。在我做語文卷子時,看到一篇閱讀,主要講述了科學家為了研究鳥類為什么會歌唱而殺死了上萬只鳥類。樹木是鳥類棲息的地方,而良多森林都被砍伐,讓鳥類無家可歸。那一句話讓我震撼:鳥類為什么會歌唱?由于人會歌唱。唉!

  我有時也悲傷過。有一次,我和同學一塊研究題,我才發現我的語言表達能力不好,而且常常馬虎,沒有耐心。我還因此在大大小小的試卷錯過,老師的批評下渡過,基本上都是由于粗心大意。

  是的!我經歷過良多的挫折。也有時候后流過淚,灑過汗;也有時候歡天喜地;還有時候被老師批評。但我還要繼承追,夢是追不完的。

  我堅信,只要抓緊人生的導航,向前沖啊!只要功夫深,鐵杵磨成針。我一定會讓你在追夢的路途上看見我努力拼搏的身影!一定會!

關于奮斗的作文(篇7)

  第一次做飯的經歷讓我難以忘懷,至今仍記憶猶新。

  那是一個風和日麗的.下戰書,我從學校回來了。不知怎的,想當一次廚師的動機在我心中油然升起。可是,我到哪兒去,才能實現我心中的愿望呢?我正思考著。忽然,我面前一亮,心想:哼!到外面去,恐怕但愿渺小,倒不如在自家做一次訓練呢!于是,我就去求爸爸。一開始,爸爸死活不讓我做,可在我的軟磨硬泡下,爸爸只好“繳械投降”了!“那好吧!今晚我們吃‘油燜土豆’!”爸爸低聲地說。說完,我便捋臂將拳,預備停當了。

  首先,把幾個去了皮的土豆切成5—6毫米的片兒。然后,把切好的土豆片過一遍水,把多余的淀粉給過濾掉。隨后,將一大勺豬油放進鍋里,待豬油融化后,把土豆片兒放到鍋里。整理時,“唰”的一聲把涓滴沒有防御的我嚇了一跳。接著,我用水瓢舀了半瓢水,走到灶臺前,以“迅雷不及掩耳之勢”,把水倒在了鍋內。又是一陣“唰唰”聲“光臨”我的耳際。“快點放鹽!快點!”爸爸在旁急切地指導,在爸爸的催促之下,我又急忙向鍋里撒了一小勺鹽,然后蓋上蓋子。

  “唉!總算‘完工’了!”我感嘆到。

  “哎!做飯可沒這么簡樸喲!”爸爸藐視地說,“還要等到菜熟了,端上桌才算完呢!”

  “什么!不會吧!還有這么多程序!”我大叫。

  “別忘了,鍋里水干了要及時加水喲!”說完便離開了廚房。

  我卻不認為然,只管蓋著蓋子,因為估時不準,揭開鍋蓋時,我定睛一看貼在鍋底的那些土豆片有些“微焦”了。幸好我及時發現,要不然這菜就沒法“下口”了!我立即往菜里加了水,這才結束了這場“災害”。又過了幾分鐘,土豆片熟了。于是,我揮起鍋鏟,三下五除二就把一盤土豆片完成了。

  唉!第一次做飯真是有苦有甜呀!讓我明白了一個令我受益匪淺的道理:人生中的每一次成功都來之不易!

關于奮斗的作文(篇8)

  春,叩擊著小院的大門。院中,金盞菊開得正盛,昂著頭,接受著太陽的潤澤;報春花一團團,一簇簇,笑頰粲然;紫紅色的月季順著欄桿,蔓延著,在綠葉的映襯下更加奪目。輕風輕拂,花瓣搖曳。陽光灑下,跟著花瓣舞動的節奏,折射出更多的色澤。

  我站在陽臺上,觀望著院中的風景。然“感時花濺淚,恨別鳥驚心”心中的枷鎖束縛似永遠也解不開。頻頻閃過時末考試那懾人的分數。是我笨拙嗎?是我懶惰嗎?

  心中的迷惘抑郁會萃在一起,我決心去親觸那些花兒,沐浴那縷陽光。

  推開門,我訝然!原來這個小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著,磚瓦的殘渣到處都是,木板橫七豎八地躺著,機器聲此起彼伏……然而,那一角卻格外明亮。花朵零零星星,層層疊疊,無拘無束的向上生長著。它們昂著頭,奮力地向上舒展,如錦幛,如瀑布,沖破了磚石的壓制,用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒有水的潤澤津潤,花匠的照料,但它們有陽光,只要有陽光,它們就有但愿,它們便奮力開放。它們在一片廢墟中選擇了奮斗,因而綻放了一春,閃耀了一春。與它而言,奮斗足矣。慢慢的,慢慢的,那簇花鐫入我的記憶,成為永不磨滅的色彩。

  曾認為我失去了那片花海,驀然回顧回頭,它正在院落的一隅向我揮手。

  由于它,我選擇了奮斗。我選擇在萬籟俱寂的深夜與功課鏖戰;我選擇在寒冬與書本為伍;我選擇在烈日下與時間賽跑。于是,我不再懶惰。于是,我不再笨拙。

  心中的太陽高高升起,暉映著那片花海。由于選擇奮斗,所以更夸姣!

關于奮斗的作文(篇9)

  奮斗是做事的基礎,有奮斗才有收成。

  ——題記

  “我也要當班干部。”小豬伎癢。

  今天上午,老師告訴大家,明天要競選班干部,讓大家晚上好好想想,預備上臺演講。

  固然現在豬能上學了,但其他動物一直以為豬最蠢,當班干部好像就是無稽之談。小豬不服,他下定決心,無論如何,也要嘗嘗。

  第二天一大早,小豬高興奮興地揣著演講稿向學校走去。走進教室,其他同學正強烈熱鬧地議論著,好像

  沒人發現小豬的存在。小豬向自己的座位走去,不知是誰看見他懷里的東西,將他搶得手中,念了起來。這一念,全班都炸開了鍋。“喂,豬還當什么班干部呀?”“就是,真是可笑。”大家你一言,我一語。小豬有些氣憤,但仍是忍住了心中的怒火。

  演講開始了。同學們都說完了,每位同學都得到了掌聲,唯獨小豬演講時,講臺下亂哄哄的,沒人聽他的演講,只有老師為他鼓掌,也批評了其他學生:“你們怎么就不尊重小豬呢,他比你們有些人有勇氣多了。”

  底下一片安靜。“投票開始吧。”老師說到。投票完了,沒一個人投小豬,小豬有點傷心。

  “我下次一定要被選上,一定。”小豬暗下決心。

  從那次競選后,小豬更勤奮了。他下定決心,一定要讓同學刮目相看。天天天未亮,小豬便起床復習作業。天天都是第一個到學校的,也是最后一個離開教室的。每晚做完作業后,他就預習第二天的作業……

  一個周末,小豬預備去書店查資料。途中,他碰到了一個同學,見同學一直坐在地上,便走過去看了看。原來這個同學不小心把腳扭傷了。小豬二話沒說,扶著他去了病院,幫他找醫生、買藥。這位同學酡顏了,當初,他是最喜歡冷笑小豬的。他向小豬道了歉,小豬也原諒了他。但由于耽誤了去書店的時間,書店關門了,小豬要查的資料也查不了了。

  回家的路上,他又遇到了那個同學,同學得知原因后,讓小豬到他家書房里看看,順便也幫他補習一下作業。

  從那以后,小豬越來越愛幫助人了。在教室打掃衛生時,一點兒也不馬虎,多次受到老師表揚,同學們對他的立場也好了許多。期末考試,他取得了優異的成績。

  轉眼,第二個學期又要競選班干部了,小豬預備好演講稿。同樣,他仍是最后一個演講的,但和上次競選完全不一樣,他得到了良多掌聲。

  投票時,他的票數最多,他興奮極了。在發表感言時,他說:“我奮斗了,我努力了,我成功了。只有奮斗,才有收成。”

  沒錯,一個人,無論有多差,但只要有理想,有奮斗精神,就會有收成。

關于奮斗的作文(篇10)

  對于我們這個年紀,五年級升六年級這個階段,小學升初中是一大困難。

  到了這個時候,我就會整天“沉醉”在老媽的口水之中,她整天在我的耳朵根子前嘮嘮叨叨,嘮嘮叨叨的,說這個學校怎么樣,哪個學校怎么樣,該怎么樣學習……聽的我都會背了。媽媽還整天跑東跑西的,給我打聽各個學校、補習班的情況,我還不著急,媽媽卻急得要命。

  一開始我還不明白,那么早就開始四處報名補習班,四處打聽,到了六年級豈非就晚了嗎?后來我才發現,所謂小升初,假如想要擇校,那等到六年級畢業才開始打聽,那真的是太晚了。現在的小升初考試,從來不考課本上學過的

  內收留,所以必需要報補習班。

  媽媽早就知道了,所以就天天像拼了命一樣,到處咨詢補習班,也因此給我報了一大堆,也導致我整個暑假的一大半時間都在上補習班,天天也都拼了命一樣的在學習。

  唉,不外那有什么辦法,家長們也都是為了我們好啊,假如我們真的能考上一個好學校,也就不會辜負了天天辛勞忙碌的家長們了。所有面臨著小升初的同學們,大家一起奮斗吧!

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