貝多芬讀后感精選

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貝多芬讀后感 篇1

電影開場，隨著貝多芬的那首降b大調大賦格，進入電影>故事的敘述。它讓我感覺很深，有一種緊張的感覺，貝多芬的音樂是多么令人興奮，它讓我興奮。而且，看完整部影片，我覺得它就是一部靈魂的樂章，因為貝多芬的音樂實在是太棒了，跟他這個古怪的人一點都不一樣。

在《復制貝多芬》中這部電影中，對貝多芬的古典音樂進行了大量運用，確確實實地讓人從精神上去領悟貝多芬，領悟靈魂的跌宕所產生的藝術，給我一種震撼。

影片開頭就非常巧妙地用充滿象征與藝術感的畫面詮釋了音樂。在深藍色的畫面中，奔跑的少年和不斷經過的面孔映入眼簾，貝多芬生前創作的賦格曲開始出現在安娜的腦海中。

沒有音樂，只有女人、男人、馬車、鄉間小路、車廂里的人，還有各種各樣的聲音。這一切就像樂隊演奏前每個聲部的調音準備。

安娜對面坐著一位中年婦女，一位老年婦女，懷里抱著一個嬰兒。這三個人就像一個主題——女人的三個階段。與這一主題相對應的是一首低音中提琴獨奏曲，這也是整個賦格曲的主題——生命、時間、靈魂、上帝給予和恢復的一切。

這時，畫面切到一個拉小提琴的放養男孩。小提琴聲立即響起，鏡頭接著掠過安娜身邊的男子。這時，出現了與女人的對立面——男人。

尖銳的小提琴被插入柔和的中提琴中，而男性的進入象征著賦格曲中的對立面。然后，相機經過輪子，樹枝和大提琴也加入了隊伍。鏡頭掠過田間，掠過疾馳的道路，掠過隱約的合唱聲。

安娜沉浸在音樂里，不同的面孔穿插著飛逝的>景色，聲部在追逐、遁走，主題和對題在各個聲部輪流出現，此時的畫面已然是為了音樂而存在。

而這僅僅是一個開始。

貝多芬的音樂貫穿影片始終。這首音樂不僅向我們展示了貝多芬的傳奇，而且在演員、觀眾和電影之間架起了一座心靈的橋梁。安妮在看手稿時揮動的手指和貝多芬作曲時揮舞的雙臂，背景響起第九交響曲的樂聲，激昂澎湃中，角色之間達到了靈魂的交融。

整個影片的高潮，是長達十分鐘的第九交響曲，閉上眼睛感受音樂的力量，令人熱淚盈眶。

從這部電影中，我也看到了貝多芬：他取笑周圍的人，挖苦人，而且不在乎。當安娜為貝多芬說錯話向他道歉時，他咆哮到：“不要道歉，反擊！”！

他溺愛他的侄子。他培養他的侄子，希望使他成為一名音樂家。

正是貝多芬的這種無情的嘲笑權貴，抗爭命運，全然心中沒有世俗的性情，才讓他的音樂，打破規>范文雅之限制，與任何人都截然不同，他的靈魂喧囂在他的音樂之中。激情和思想的迸發，讓我贊嘆不已。

而且，從電影的另一幕中，他毫不留情的打碎安娜的情人所設計的大橋模型，對安娜說道：'這是完全沒有靈魂的作品，我這么做是在幫他'中，也可以窺見貝多芬的藝術觀。正是因為他把自己的靈魂傾注在音樂中，他的音樂才能長久地閃耀。

另外，我覺得他是在用自己的思想去創作音樂，所以他可以創作出如此驚人的作品。

事實上，在這部電影中，我們不僅可以感受到貝多芬和他的古典音樂，還可以看到電影中一些人物的精神品質。安娜給了我最深刻的感受。為了實現自己的夢想，她可以堅持向音樂大師學習，并逐步成長。我覺得她堅韌的精神值得學習。

（二）：上帝之音

音樂是什么呢？是上帝的聲音。而音樂家，是將上帝聲音帶到人間的天使。那貝多芬呢？那位失聰的偉大音樂家，是不是可以說是斷臂的天使。

清晰的記得電影開始時的降b大調大賦格曲，清晰的記得安娜-霍茲疾駛著去看望彌留之際的貝多芬的馬車，更清晰的記得馬車外閃過的人世的生活圖景。時間、空間和人物形象的快速轉換立刻給了我一種令人窒息的緊迫感。安娜這樣飛奔著要給貝多芬帶去什么呢？

是能治他病的特效藥嗎？當然不是。安娜來到貝多芬簡陋的家，告訴他她理解偉大的賦格曲，并真正理解它。

對于貝多芬，還有什么比這更值得感到慰藉的呢？在他周圍昏暗的寂靜中，貝多芬呻吟了幾聲就死了。后來，是1827年3月26日。

電影的開始未免給人過于沉重的感覺，可整體看過之后才發現，沉重的未必是悲劇，有時它只是讓人們更深刻的銘記。

時間轉換，在貝多芬辭世這一幕結束后，開始講述貝多芬晚年創作《第九交響曲》的故事。當然，安娜會是本劇的女主人公。安娜是被推薦來的音樂學院最好的學生，負責為貝多芬抄寫正在創作過程中的《第九交響曲》。

作為一個女作曲家，在當時的社會是不能被理解的。讓她掙脫現實的樊籠執著做著不被世人認同的工作的>勇氣，無非來自于她對音樂的熱愛，和貝多芬一樣把音樂當做上帝的聲音，在音樂面前，他們宛如赤子。

貝多芬第一次見到安娜時，并沒有把世俗的目光投向她。他瞧不起那個女孩。他只是好奇。他仔細地看著她。這個不尋常的女人會給他的命運帶來什么樣的經歷？事實真的沒有讓貝多芬失望，她第一次交給他抄寫的曲子的時候，便大膽的對貝多芬的創作做了修改，他從此明白，安娜是個音樂天才，而且是個不會違心的音樂天才。初見貝多芬的安娜，更是被大師對音樂的追求所震撼。

晚年的貝多芬雙耳幾近失聰，他只能通過頭上帶一個罩子將聲音集中來感受聲音的震顫。貝多芬此時雖居室簡陋邋遢，本人也不修邊幅，性格狂躁甚至癲狂，但他吸引她跟他繼續工作的想必是那為音樂而生的至純靈魂。

兩個都是如此性格強烈的人，爭吵與摩擦是必然的。貝多芬甚至毀了安娜男朋友的橋牌，安娜甚至和貝多芬分手。可是，對音樂的共同追求讓他們最終攜手完成了《第九交響曲》。

此時電影達到了高潮，最動人的一幕，《第九交響曲》的公演音樂會上演。貝多芬是音樂會的指揮，但他雙耳聾，聽不見音樂。包括大公在內的貴族以及權勢人物都在場，但那些提醒貝多芬指揮權的人暫時無能。

千鈞一發之時，安娜挺身而出。穿著晚禮服的安娜勇敢地走到管弦樂隊中間，站在貝多芬能看到和指揮的地方。安娜潔白柔軟的手臂，在這個時候，體現出不同于女性美的力量。

此時的她與貝多芬，是一對并肩作戰的勇士，在將《第九交響曲》推向世人的戰役中突圍著。貝多芬在舞臺上，安娜在臺下，眼神交流，動作交流，我看到的更多的仿佛是在音樂廳上方，他們的靈魂擁抱在一起，舞動著華麗的二重唱。

正如他們期待的那樣，《第九交響曲》感動了在場所有的人，人們為此震懾心靈的協奏曲無不潸然淚下。此時的貝多芬雖然聽不到觀眾的掌聲，但他可以看到溢于聽眾臉上的那種發自內心的感動。貝多芬緊閉雙眼，伸出雙臂擁抱天堂，仿佛在對上帝說，像天使在播撒上帝的聲音，我值得我的使命！

當然，只要貝多芬一息尚存，他還會不斷的創作，為人類傳送上帝的福音。繼《第九交響曲》后，他開始了賦格曲個創作。賦格曲曲風很大膽，與當時的傳統音樂風格大相徑庭，就連視他為偶像且一直在模仿他曲風的安娜最初也不能理解賦格曲。

一時的失敗成了必然，賦格曲風被當時的社會所排擠。但此時，貝多芬身患重病，無法繼續完成上帝賦予音樂家的使命。

直到最后，貝多芬聽到安娜的理解后死去，直到多年后，另一個音樂家將賦格曲曲風光大于世···

電影結束。我記得**對安娜說的話：如果你想走自記得路，你不需要模仿我。

世界上只有一個貝多芬，也只需要一個貝多芬；我記得大師對自己的話，也是對上帝的承諾：我，過去如此，現在未變，將來依然。

感動是瞬間的，卻也留有永恒的印記。例如，他的堅持，他的虔誠，他的勇氣，他純潔的靈魂···

《復制貝多芬》>讀后感（三）

影片在一片昏暗的底色下，緩緩流動著，一如山雨欲來風滿樓，似乎，等著貝多芬那一聲聲的咆哮，劃爛那陰沉的畫面！

昏暗，到處是令人透不過氣的昏暗，可那一道明晃晃的金屬卻刺傷了眼睛，那是一個耳罩，用來幫助貝多芬感受震動的耳罩！上帝讓每個人都能聽到他的聲音，卻把他拒之門外，心中的委屈和悲傷，是不是在表演前的淚水才可以說出來？此時的他，褪去了狂熱，斂去了鋒芒，僅僅如同孩子般委屈地嗚咽著！

或許，他對他侄子的愛太過于灼熱，太過于偏執，可誰又看得到他狂熱下的>孤獨？

總是不被理解著，總是被當做異端，怎會不選擇做時代的叛逆者？沒有所謂的中規中矩，沒有開始，沒有結束，有的只是內心的渴望，內心的聲音，內心的吶喊！他在自己的世界里，用自己的天分記錄著空氣的顫動，上帝的語言。

依稀記得一個片段，貝多芬粗魯的用手杖敲爛了馬丁的建筑模型，他只是在用自己的方式告訴這個年輕人，所有藝術是相通的，任何一種創作都必須有屬于自己的靈魂，都要由心而發，雖然表達方式實在讓人難以接受，但，這就是貝多芬，也只有貝多芬，一個音樂狂人，一半是天使，一半是魔鬼。

哪怕，同樣擁有音樂天賦的安娜想要成為他，或許，未來的某一天，她可以成為像貝多芬一樣偉大的音樂家，但她永遠不可能成為貝多芬，因為，狂熱桀驁的貝多芬永遠只有一個，永遠不可復制！

音樂是他的生命，是他的靈魂，所以他可以創作出《第九交響曲》，震驚了世人。他繼續狂熱的在音樂的世界里跳著奇妙的探戈，于是又有了奇怪獨特的賦格，那是他生命的疾走，與命運的比賽！可演出那天，一個個棄座而去的人們，令這位瘋狂的音樂狂人寂寞的倒下。

上帝似乎賜予他們悲劇性的宿命，在他們生的年代，總是被誤解，高貴的藝術常常被人們遺棄在角落的塵埃里。忽然想起了那瘋狂燃燒的向日葵，曾幾何時，梵高小心翼翼的祈求著：'也許有那么一天，我的畫能在一間咖啡館里展出！

'今時今日是何其的簡單，而梵高本人的愿望卻謙卑的讓人心疼！

這該說是他們的宿命，還是歷史的悲哀？不過，安娜理解了他，后人也理解了他！因為不管如何，藝術畢竟是藝術，總會超越一切，沖破塵埃，璀璨如漫天辰星，照在歷史沉重的天空！

貝多芬永遠不可復制，當他為藝術添上這濃重一筆的時候，便宣告了他的獨一無二！而其他的又何嘗不是？正是因為獨一無二，才決定了他本身的價值！

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