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文化苦旅讀后感【篇3】
歷史更迭、文化演進,新舊交替的事,總是以嚴肅又謹慎的面目出現在我們面前。似乎,這注定就是一個考驗談話者知識儲備和思考能力的話題。直到讀了這篇文章,我才意識到,要把一個完整的觀點講完,且是用易懂的方式,一個美麗的故事,足矣。
《寺廟》,表達了余秋雨對傳統文化和現代文化之間關系的觀點,不過別擔心,這里并非充斥著晦澀的術語,將心懷好奇的敲門人恐嚇在外,相反,不經心瞄一眼,滿紙盡是晨鐘暮鼓和尚老婦的清新字句。
再認真地讀讀,會發現文中開頭已經對于傳統現代的區分給出多次暗示。坐落西邊的山廟,似日落西山的傳統;而建在東邊的學習,則代表著現代,如旭日初升。一開始,這種傳統和現代的矛盾是刺目而略尖刻的,制造出矛盾的一方是現代:女教師們對寺廟和信佛老婦的排斥、對和尚惜生護生卻傷害植物的不屑,都隱隱透露著一點對古板傳統的嫌棄,對落后傳統的責怪。
當然,如果只是站在那個時代,一味粗暴地指責傳統,文章也大大減色了。
看似已經走向盡頭的傳統,在這片廣闊的土地上依然保有難以撼動的影響力。不是因為人們不思進取,向腐朽墮落,而是正如文中所說,山廟里傳來的誦經聲,那音調,能把四周的田野穩穩罩住。山廟,是這片土地上的人們無聲的守護者,連山匪見了廟里的和尚,也不敢造次。山廟所代表的傳統,總是暗暗牽動著人們的神經,是人們的精神寄托。
傳統和現代各具特色,看似彼此分離,但是各取其長才是歸途。因此,接下來的兩件事:和尚的誦經聲驅使土匪轉性、老師們認為精通現代教育的李叔同出家,這漸漸地轉變了老師們對寺廟的看法,也是傳統與現代的一次握手言和。而到文章的結尾,老師在經歷了對傳統的看法轉變后,說了一句:好了,佛在說,動身吧。則成為這種文化間交流的高潮底蘊深厚的傳統推動了現代的前進。
在泛黃的書頁上,這是一個美麗的哲理故事,但作為一個立足于中華民族嶄新時代的人,我不能不為這篇文章的遠見折服。放眼現實,在曾經落人一等的時代,我們有過對現代文化的狂熱追求和對外來文化的崇拜。但當昔日的青瓦紅墻被鋼筋水泥替代、當千篇一律的電腦字體取代龍飛鳳舞的手寫書法我們從盲目改變的浪潮中冷靜下來、從扎根千年的泥土中拔根而出,無所適從的迷茫又令我們疑惑不已。最后我們提出:文化自信。
我們將現代電子音像技術和傳統民間故事結合,于是有了《大圣歸來》《哪吒:魔童轉世》的國漫崛起;我們將現代媒體和傳統國寶結合,于是有了《國家寶藏》《如果國寶會說話》的國寶熱;我們將現代先進的制衣技術和傳統漢民族服飾結合,于是我們有了漢服復興,而那些跳動于街頭巷尾的絢麗的顏色和舒適的面料,是在過去極少有甚至沒有的
在這個因現代文化和傳統文化交融的節點,我們才終于切身感受到了1+12的驚喜與美好。這時我們若想回頭,看看一路我們如何走來,像那些歷史學家和社會學家一樣好奇文化的演進,別忘了翻一翻這個美麗的故事它其實早就將這一切演繹過。
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