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魯迅朝花夕拾讀后感 篇3
在暑假里,我讀了一本名著,叫《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做《往事重提》,收集了魯迅先生記述他童年和青年糊口片斷的10片文章。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘咋百草園無憂無慮的糊口,接著再寫道“我”不得不離別百草園去三味書屋上學。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味糊口,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿戴落拓不羈的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太恍惚了,有時竟會健忘帶領節;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其當真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的藐視立場形成了光鮮的對比,體現出藤野先生是個真正的正人。
《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐碩而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯訊先生要求“人的解放”的愿望。
固然在魯迅的童年中有一些不痛快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份無邪燦漫的感情,讓人面前不由泛起了一幅幅令人神往的天然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的披發文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛天然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不留意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果。在三味書屋,固然有壽先生的嚴肅教誨,卻仍耐不外學生們心中的孩子氣。
一切感觸感染都是那么無邪爛漫,令人回味,也引起了我心中的共識吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。
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