第二實驗小學三(5)班 呂夏雨讀完《愛的教育》后,小學生感受

讀完《愛的教育》后，小學生感受到愛的教育 篇4

愛的教育無處不在，愛的教育讀后感 振宇。最讓我感動的是每月的故事——千里尋找母親的故事，講述了主人公馬爾可的母親為了讓家人付債，獨自來到阿根廷共和國首都布宜諾斯艾利斯的一個富裕家庭做女傭，后來切斷了聯系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險，毅然向父親提出了去美洲找母親的請求。雖然這件事一開始沒有成功，但兩天后，他父親的一個船長朋友聽說了這件事，去找他父親，告訴他可以免費帶馬爾可去美國。于是，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。在路上，他經歷了各種各樣的困難和障礙，嘗到了生活的起起落落。不知道過了多久，在馬可爾的不懈努力和人們的幫助下，他終于找到了一位失去生活意識的垂死母親。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和母親終于重逢了。

沉思，馬爾克是如此愛他的母親，為了他的母親，他甚至不顧一切危險，從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯，這真的很令人欽佩。每當他來到他母親曾經住過的地方，看不見他的母親，他的心有多不舒服，但他沒有放棄，仍然沒有離開他的母親，這真的很感人。

我有時像馬爾克一樣愛我的母親：每當我的母親告訴我，我總是這樣做。在我母親生日那天，我給她寫了一封信，洗了一次腳！當然，我有時會犯錯誤，每當我母親打罵我時，我對我母親的尊重立刻消失了。回想起來真的不應該。

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