三年級日記優秀日記寒假

三年級日記優秀日記寒假 篇2

今天是星期天，我媽媽一大早就起床買了一袋雞蛋，準備教我做我最喜歡的煎蛋。我拿了一個雞蛋，摸了摸，發現雞蛋很光滑。我把雞蛋放在桌子上，用眼睛觀察，發現它是扁平的，是橢圓形的。然后我去觀察雞蛋的角落，我找到了雞蛋的邊緣，就是找不到雞蛋的角落。這時，我想：原來雞蛋沒有角，因為雞蛋是圓的。其實和雞蛋一樣圓，還有排球、足球、籃球、乒乓球，哈哈，我學到了一門新的數學知識！

（評論：數學在生活中無處不在，小作者也可以在學習炸雞蛋時找到數學。可以看出，只要你是一個有心的人，你總能在現實生活中找到數學。）

第六章:年、月、日的知識真奇妙

在今天早上的數學課上，我學到了很多關于年、月、日的知識。例如，一年有12個月，其中7個大月，4個小月，2月是一個特殊的月，我們稱之為特殊的月。我知道如何記住月亮的大小，也就是說，握住左拳頭，依次數1個拳頭－12、所有凸起的地方每月31天，凹下的地方除二月外，每月30天。

我也知道，通常每四年有三個平年，一個閏年。公歷年份的倍數通常是閏年。例如，1988年、1992年、1996年和2024年都是閏年。2024年是平年，所以2024年2月有28天。但公歷年份是百分之百，必須是400倍才是閏年。例如，1900年不是閏年，2024年是閏年。

我在上這節課之前還有一個問題嗎？為什么一年有365天或366天？一個月有30天或31天？一天有24個小時嗎？在課堂上，老師通過三球運動圖向我們解釋，我明白地球旋轉是每天24小時，月球繞著地球旋轉，旋轉是一個月，地球繞著月球繞著太陽旋轉，旋轉是一年。

啊！年、月、日的知識真奇妙。我真的很想繼續了解年、月、日的知識。

（評論：小作者可以在課后整理和記錄課堂上學到的東西，發現數學知識的奧秘，激發學習數學的樂趣，激發探索數學知識的欲望，這可能是記住數學日記的美。）

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