如何培養寫作文的思維?

學生在寫作文時需要反復修改，這也可以提高他們的審美能力和品味。寫作是提高思維和開闊視野的一種方式。背書和加強課外閱讀有助于寫作文。如何培養寫作文的思維？這里提醒你收集這個頁面，方便閱讀。

描寫桃花作文[篇1]

清晨的陽光依然明媚，鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，天空萬里無云，草花挺直腰桿，呼吸著清新的空氣，非常舒適！

上周末，在老師的帶領下，我們來到棗陽的平林觀賞桃花。到達目的地時，從窗戶往外看，滿山遍野的桃花就像一塊粉紅色的地毯，鋪在地上。我非常興奮，真的讓我想飛出窗外躺在這張粉紅色的地毯上。一走出車門，就看到了一片花海，聞到了淡淡的桃花香味。我仔細觀察了桃林，發現有些桃花已經完全綻放了笑臉；有些桃花半開半合，像一個害羞的小女孩用手遮住臉；有些桃花是花和骨頭，硬，鼓，好像很快就會裂開。我走在桃林里，這片美麗的桃林就像仙境，但也像電視劇《三生三世十里桃花》里的十里桃林，非常漂亮！桃樹下，一些學生低頭聞到淡淡的花香；有些學生撿起落下的花瓣；有些學生在桃林里追逐和玩耍，非常活潑，整個桃林回蕩著我們的笑聲。一陣微風吹過，那些花就像穿著粉色連衣裙的仙女，在跳舞。

看完桃花，我們去農場吃午飯。晚飯后，我們去蔬菜基地采摘卷心菜。從遠處看，整齊的卷心菜就像一個綠色的小球，非常可愛！我竭盡全力拔出四個卷心菜，最后把它們拖回家。

這一天，我真的很高興。我不僅欣賞大自然的美景，還感受到勞動的樂趣。我希望下次能參加類似的活動。

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