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《唯一的聽眾》讀后感 篇9
在這個科技發達的社會里,充滿著不同類型的語言,謊言、妙言、自言自語、直言快語、豪言壯語、胡言亂語……它們有利也有弊。不過,對于謊言,我理解得不深透,因為世俗中謊言改變了很多人。當我學了《唯一的聽眾》,對“謊言”又改變了一些看法。
作者落雪對音樂一竅不通,父親和妹妹認為他拉小提琴好像在踞床腿。于是作者跑到屋后山林中練琴,不巧被一位老婦人看到了。她知道了作者的用意后,謊稱自己是個聾子,給予作者信心讓作者大膽練下去。當他知道老婦人在騙他時,自己已經成為了一名優秀的小提琴手。
這位老婦人的行為舉止讓我十分感動。“我”拉小提琴受到了親人的冷漠,沒信心,到了樹林里才恢復了一點信心;可碰到了老婦人又沒了信心……這一系列跌宕起伏的情緒讓我的心也隨之抽起來。不過,這位老婦人以極其明智的選擇挽回了“我”的信心,用善意的謊言開啟了“我”成功的大門。她自稱耳聾讓“我”能夠安心拉琴,并用詩一般的語言激發了“我”對音樂的興趣。可見,這位老婦人的身上不僅有對音樂的天賦,也用善意的謊言把音樂之靈傳達給作者。“有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……”這一小段話讓我十分感動。這位偉大的音樂教授不但聲稱自己是聾子,而且做得非常逼真,以聾子的角度來面對作者。從這位“聾子”教授的眼里,我看到的不僅僅是那深邃的目光,還有對作者的關心和愛護,更高的期望,因作者琴技漸長而高興。這是一位多么善良的做大的教授!這是一種多么感人的舉動!
其實,這種謊言無處不在。就拿我來說吧!小時候,我和媽媽打著傘在大雨中行走,媽媽為了我的身體健康而把我依偎在自己的身上,還笑著對我說“不冷不冷”可我分明看見媽媽正瑟瑟發抖;吃飯時媽媽總是把好菜夾到我的碗里,而自己卻推托說“我不喜歡吃。”可我分明看見媽媽盯著我碗里的`菜流口水……其實,在我們身邊也有許多這種情況,只是不起眼罷了;公交車上,車里十分擁擠,不時會發生踩腳的情況,而被踩者只是一臉不高興說“不事不疼、不疼”他們用善意的謊言澆灌了一道道愛的橋梁,這種行為是令人敬佩的
謊言到底是好還?學完了《唯一的聽眾》后,我明白了:善意的謊言是連接愛的通道,善意的謊言是連接受的通道,善意的謊言是改變一個人的根源。也許當你播下了這種謊言的種子,收獲的也許是一片艷陽天,也許是一個充滿愛的世界。
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