唯一的聽眾讀后感經典9篇

唯一的聽眾讀后感(篇4)

閱讀了落雪所著的《唯一的聽眾》之后我不僅為作者熱愛**，對**的追求堅持不懈，持之以恒的精神所感動，更為老**家的人格魅力所吸引。

文章敘述了一個感人的故事，“我”開始拉琴像鋸木頭，被人嘲笑。在老**家的關懷下，“我”的自信心增強了，堅持天天練琴，迅速地成為各種文藝晚會上的演奏小提琴手。從小提琴家的成長故事中，我們可以看到，關心、幫助和鼓勵可以幫助孩子建立自信，這是一個人成功的不可或缺的條件。

她是多么忠誠和偉大的觀眾，她不僅給了作者巨大的勇氣，也給了作者成功的信心。其實，每個人都有天分，每個人都可以成功，但是，成功的道路從來不會一帆風順，作為一名老師，當學生沒有把課文讀正確，沒有把作文寫生動，我們又是什么態度?我們能否靜下心來聽一聽，看一看孩子面對老師那驚慌無助的神情?

如果你換個角度思考，也許你會發現他比上一次讀得更流利，也比上一次的作文有進步。我們不能用一個標準來要求每個學生，畢竟人與人之間是有區別的，但我相信每個孩子都可以被塑造。

我們不僅要做學生的聽眾，更要做學生的聽眾。特別是在當前高效的課堂教學中，要學會傾聽，學會欣賞，讓課堂真正成為學生的舞臺，讓學生在這個平臺上得到充分的展示，讓他們的才華得到充分的發揮。

讓我們走進學生中間，做孩子們最忠實的聽眾，用我們的愛給他們足夠的自信，讓他們以更大的步伐前進，更接近成功。

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