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我的伯父魯迅先生讀后感【篇5】
讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,我的心久久平靜不下來,我捧著書讀了一遍又一遍,魯迅先生的諄諄教導,我一定要銘記在心。
魯迅先生生前十分受人的愛戴,死后,仍被人們所尊敬。課文中所講的幾件事就充分回答了社會各階層的老人、青少年愛戴他的原因。
其中最能教育我的一件事是:魯迅先生教育青少年讀書不能“囫圇吞棗”,要把書的內容仔細“消化”掉,“攝取”其中的精華。這一點,我就做得不大好。媽媽給我買了許多作文方面的書,我總是第一遍看得很仔細,但只注意了故事情節。第二遍就讀得不大仔細了。最后往往只記住了書里扣人心弦的故事,緊張動人的情節,而那些真正應該記的優美詞句卻被我忽略了。要不然就把整一個書籠統地全接受了,書中那些主人公的個性,復雜的內容全搞不清,別人和我談起書的時候,我就胡說一氣,碰對時洋洋得意,說錯了,羞得臉蛋通紅。讀了這篇文章,我一定要改掉這些不好的學習習慣,認真讀每一本書,理解它們的深刻含義,還要把書里的優美詞句摘錄到小本子上,提高我的閱讀欣賞能力。
還有一件事也留給我很深的印象,魯迅先生在冬天的一個傍晚冒著嚴寒,給一個車夫包扎傷腳,還給車夫一些錢讓他回去養傷。這不正說明了魯迅先生同情勞動人民,幫助有困難的人嗎?這一點,我認為我還做得不錯。在班上,如果哪位同學有困難,或是借東西,我總是熱心幫助,做到有求必應。在家里,凡是鄰居伯伯有事出去,我總是使出渾身解數,教小弟弟、小妹妹唱歌、畫畫,給他們講故事,帶他們做游戲,讓他們盡量不去打優叔叔、伯伯的工作、休息,使得人們老叫我“業余小保姆”。這點,我還要繼續努力。
文章介紹魯迅先生的最后一件事也很感人。魯迅先生生前十分關心他的女傭人阿三。阿三因為丈夫失業心情不好,眼睛生病時,魯迅先生就不讓她干重活,讓她多休息。這充分體現了魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的崇高品質。多為別人著想的甜頭我也嘗過的。以前朋友要辦報時,我總是大方解襄借給朋友水彩筆、鋼筆,幫助他們抄文章、畫畫。當我需要幫忙時,朋友們也會主動幫我。所以,我確信你只要為別人著想,那她一定會在你需要幫助時幫助你。
一篇文章就給了我這么深的感受,而且我按照魯迅先生的學習方法和讀書方法,覺得讀書是件非常快樂的事。我讀書我快樂,我不快樂時看看書,就覺得心里非常地舒服、愉快,把一切不開心的事情都拋在腦后。
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