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兒童節是每個孩子夢寐以求的一天,為了讓孩子過上快樂的生活 祥和、有趣、文化藝術的六一祝福網小編整理了六一兒童節小學活動策劃,僅供參考,希望對大家有所幫助!
第一章:小學六一兒童節活動策劃
一、 活動目的:
為了豐富我們學校的文化生活,為我們的兒童和學生建立一個培養能力和展示才華的舞臺,激發學生熱愛生活、學習和校園的情感,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、和平、向上的6月1日國際兒童節。我們學校將精心安排慶祝6月6日·一、文藝表演活動。
二、時間安排:20xx年5月31日
三、活動主題:一個也不能少
為了讓孩子們有一個更快樂的6月1日兒童節,我們活動的主題是一個不能少,每個班兩個節目,其中一個必須是集體節目,所有的孩子都參加,這樣每個孩子都可以在他們的節日里獲得幸福!勇敢!
四、組織方法:
1.以班級為單位參加比賽,每個單位制作兩個節目,由班主任和其他科目的老師指導和培訓。
2.為保證節目質量,各單位將于5月25日報告節目內容、參與者數量、服裝、道具和音樂xx學校統一安排教師辦公室。
五、節目要求及節目推薦:
1.本節目的內容以反映六一兒童節快樂為主題,要健康向上,主題鮮明,主題新穎,富有感染力,突出孩子幼稚活潑的年齡特點。
2.節目主要以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩歌朗誦、快板、器樂、武術、雜技、語言為主,由師生共同創作安排。
3.每個節目要體現精和新,每個節目持續時間不超過4分鐘。
六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下:
1.后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、學校門口的安全工作。負責人:xx。
2.評委:每班選兩位家長當評委,5月27日聯系好,報到xxx老師辦公室。家長評委會議于5月30日晚7:00召開。負責人:xx
3.結束:5月31日晚上結束后,清理場地。負責人:xxx。
4.獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、證書、紅花發放到位。4:00優秀團隊和組長在舞臺上拍照。負責人:xx。
5.所需物品及采購:化妝品:xxx;書畫用品:xxx;采購其他活動用品:xx
6.當天晚餐安排:老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委都在當晚吃飯。負責人:xx
七、活動流程:
活動分為兩部分:
5月31日下午4:30,將舉辦書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮著名書法家指導。
5月31日晚月31日晚7:30舉行。
(后附節目單)
八、文藝表演評分標準及評分規則:
1.每項起點8.0分,滿分10分,小數點后保留一個小數。
2.去掉最高分和最低分,計算每隊的平均分,然后加上四項的平均分,根據分數排名確定排名。100分是滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出后給分。
1.評獎分為低年級組(幼兒班、一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)。
2.現場打分,評出低年級組一等獎、二等獎、鼓勵獎、中高年級組一等獎、二等獎一等獎。
九、安排非班主任工作人員:非班主任負責協助班主任工作,生活老師負責學生換衣服。
第二章:小學兒童節活動策劃
一年一度的6月1日國際兒童節即將到來,為了讓孩子們有一個豐富多彩、快樂和平的節日,給團隊成員一個表達自己的機會,同時,也為了展示我們的素質教育和藝術教育的新氛圍,展示師生的藝術才能,提高學生的綜合素質,我們學校舉辦了20xx六一文藝表演。
一、活動主題
童心慶祝六一,遇見中國夢
二、活動時間
1.5月20日前,各班上報節目
2.5月26日(周四)前:各班節目準備(包括選演員、選節目、排練、服裝統一);
3.5月26日(周四)下午:節目排練;
4.5月31日(周二,暫定)上午:入隊儀式、文藝表演。
三、 活動地點
學校操場
四、活動程序
活動議程初步設定如下:
一、全體起立奏國歌;
二、出隊旗,全體少先隊員行隊禮;
三、唱《中國少年先鋒隊歌》;
四、宣布新少先隊員名單;
5.為新少先隊員戴紅領巾;
六、新隊員宣誓;
7.新隊員代表講話;
8.大隊輔導員講話;
9.表彰優秀少先隊員和干部;
10、校長致辭;
11、退旗;
12表演。
五、活動分工
為順利圓滿地舉辦本次活動,表演活動分工:
規劃、組織:
2.活動協調:
三、節目評委:
4、舞臺布置:
5.場地劃分:
6.聲控:
7、攝 像:
八、獎狀、臺簽:
9.保障安全和現場紀律:
藝術指導、節目調度:
演員侯場安排:
12.節目主持培訓:
入隊儀式組織:
14.文字稿件:
15.道具、服裝、化妝:各班自備
六一畫展:
六、活動要點
1.營造氛圍:安排六一畫展;在校園里掛標語橫幅,營造濃厚的氛圍。
2、場地劃分:表演場地進行舞臺布景,觀看場地劃分方陣,場地設置領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區,預留家長觀看區(活動當天)。
3.設備采購:表演前購買紅領巾、獎證、獎品,準備音響設備。
4.舞臺布景:舞臺搭建乒乓球桌,鋪設紅地毯,背景采用噴漆畫布,周圍點綴著花草。
5.節目表演:排練后排序,打印節目訂單簿。參加演出的學生和演員將按班坐著。當演出開始前兩個節目時,他們將進入等候區準備化妝和排隊。演出結束后,立即返回原座位。
6、音效攝影:表演前調試好音像器材,相關人員進行調控音效和活動攝影。
7、服裝化妝:演出前請各班化妝,道具、服裝各班自行安排。
8.秩序維護:全體教師必須以積極主動的主人翁精神參加活動,按時參加,各司其職,杜絕演出中的安全事故。演出前,各班要教育安全知識和注意事項。在整個演出過程中,校長和副校長保持學生的紀律、衛生和文明行為,確保安全,消除家長的干擾。做好班級區域及學生個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,清理活動區域。
第三章:小學六一兒童節活動策劃
一、活動目標:
又是春花盛開的一年,孩子們最快樂的節日——六一國際兒童節即將到來。為了讓孩子們在自己的節日里快樂地展示自己,體驗成功,感受成長,我們學校將于5月31日在學校舉辦一系列慶祝六一的活動。今年的活動充分體現了我健康,我快樂,我成長的主題為使慶祝活動順利進行,特制定本方案。
二、活動主題: 激動人心的旋律,歡快的六一
三、活動時間:XX年5月31日
四、活動地點:操場、教室
五、活動內容:
(一)慶祝六一表彰大會。
(二)有趣的運動會
1、跳繩比賽
負責老師:xxxx 每班8人
活動地點:籃球場
2、扔球比準
負責老師:xxx 每班8人
活動地點:操場
3、夾球比賽
負責老師:xxxx 參賽對象:每班10人:
活動地點:跑道
4、接力比賽
負責老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女5人
活動地點:跑道
5、拔河比賽
負責老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女12人
活動地點:操場
6、盲人擊鼓
負責老師:xxx 參賽對象:每班10人:
活動地點:低年級教室
7、泡泡糖
負責老師:xxx 參賽對象:每班10人:
活動地點:中年級教室
8、比手畫腳
負責老師:xxx 參賽對象:每班10人:
活動地點:高年級教室
六、活動要求:娛樂表演要求每個班排節目,少先隊輔導員組織選出15個節目參加學校藝術表演。
七、注意事項:
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾。活動結束后,各班負責清理場地。
第四章:小學兒童節活動策劃
一、活動目的
為一國際兒童節是為了讓學生們過上快樂祥和、有趣、有文化、有藝術的生活。專門制定了XX慶祝六一國際兒童節活動計劃。
二、活動時間20xx年6月1日
三、活動地點XXXX操場(下雨時另行安排)
四、活動內容
(一)親子互動游戲
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法:父母和孩子并排站在起跑線后面,兩條腿應該用繩子綁住,教師必須繞過標志才能返回。
評委:
一年級:
二年級:
獎項:評委分別為每個家庭和班級計時,時間短,每班一等獎一等獎二等獎二等獎三等獎三等獎。每個年級都有一個最好的班級。
2.瘋狂造句(三四年級各班選六個家庭)。
父母和孩子一起玩,一個人隨意說兩個不相關的單詞或單詞,讓對方造句,要求句子必須包含兩個單詞或單詞。在規定的時間內說得更多。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。
評獎:評委分別為每個家庭和班級計數,句子多為優,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。每年級一、二、三等獎。
3.心有靈犀(五六年級每班選六個家庭)。
游戲方法:比較動作來猜測單詞。父母和孩子們一個接一個地猜測(誰可以猜測,誰可以猜測)。老師準備了一些單詞卡片,由參與家庭隨機抽取。畫家可以使用動作或語言提示,但不能把任何單詞帶到猜測的單詞中,違反規則的單詞。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1-2、2-3、3-1;54評55,55評64,64評65,65評54。
獎項:評委計數,家庭和班級分別計數。每班一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年一、二、三等獎。寄宿班是一個小組,兩個二等獎
(二)個人游園活動
園林活動實行年級組長責任制,以年級組為單位開展活動。各年級園林項目根據本年級學生的年齡特點合理安排。
1.選擇本年級活動計劃后,各年級開始準備活動的組織、道具(必須在周五前完成)和場地安排。
各年級組選定的活動項目要求在5月25日前向大隊輔導員黃艷報告。
3.活動前,各班主任介紹本班活動游戲的名稱和規則,做好安全教育。活動結束后,各班要做好衛生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄,做到文明有序。
5.獎品的設置和發放由各年級組統一安排。
五、六一慶祝活動的組織領導和具體分工
組長:
副組長:
成員:各班班主任
總指揮:
負責人:
攝影:
音響:
注:5月25日前,1-2年級各班新隊員名單、先進個人名單、文藝表演節目等材料應交大隊部門安排活動。
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