主題隊會方案匯編

主題隊會方案【篇7】

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應全國億萬學生陽光體育鍛煉活動，提高體育鍛煉意識，增強學生體質， 特通過“陽光體育與祖國同行”主題班會，使學生學習了解陽光體育活動的有關知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發學生熱愛體育運動的情感。引導學生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎。

二、活動目標：

1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學生學會在有計劃、有步驟地參加體育活動。

3、通過活動，培養學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關系。

活動準備：

3、錄制《陽光體育之歌》MP3 。

4、刻錄《陽光體育活動》錄像。

5、發動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

6、發揮學生的想象力和創造力，為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號，評出最佳設計者。

7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準備競賽題目。

8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。

9、收集陽光體育格言。

10、學生每人自帶跳繩一條。

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題班會開始。

3、陽光體育實踐10 分鐘。

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學生自由組合自編、自導、自演的小品）。

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。

8、體育知識小測驗（20 個體育知識小測驗）。

1、全體起立，各小組報告人數。

2、全體學生就座。

3、班主任講話。

（二）活動流程：

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。

合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——“陽光體育與祖國同行”現在開始！請欣賞李盧郁同學的演講《陽光體育是什么》。

女：是的，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

男：只有上上下下樹立體育運動的精神， 才能贏來更多關愛與更多的信任。

女：我們應當從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動。

合：一個有自信的人，面容上有光彩，行動上有堅持，生命中才有拼搏。

男：下面進行陽光體育呼啦圈表演，部分學生起立表演。

女：關于堅持體育鍛煉的故事很多，但帶給我們的故事都富有很大的魅力。

男：現代的體育名將也數不勝數，他們給我們帶來的是自信。

女：讓我們大家一起來，做一個堅持體育鍛煉的人。請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。

男：同學們，殘運會想必大家都知道，一個殘疾的人，他還知道堅持鍛煉，堅持站起來？他們付出的比我們不知要多多少。可他們卻做到了，而我們呢……？

女：下面讓我們來欣賞由陳文琪、吳漢偉、朱玉彤、馬元山、徐瑾這幾位同學表演的小品《不參加體育鍛煉會怎樣》。

男：多么感人的小品啊！相信你們一定有許多感觸？

女：請聽龍益凡同學介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。（活動前收集資料。）

男：在前一屆奧運會中，劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物，人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國人的'驕傲，成為亞洲人的驕傲，但他的成功，你可知道他的付出。

女：讓我們把視線移到我們的班級，你覺得誰是我們班的體育名將。

（找同學發表自己的看法或觀點，并讓該生說說自己的做法與從中的感受。）

男：下面請各位同學制定一份一周中體育運動的計劃。

女：同學們，你想知道自己對體育知識了解有多少嗎？讓我們來進行體育小知識測驗吧。

合：經過緊張的搶答測試，第二組獲勝，下面為獲勝小組及最佳手抄報作品，“我與陽光體育”口號最佳設計者頒獎，大家以熱烈的掌聲表示祝賀。

男：我們的班會活動即將結束，請翟紀宇同學為今天的班會活動作總結發言。

女：同學們，未來屬于我們的，我們站在新世紀的起跑線上，讓我們一起行動，參與到陽光體育中去吧！

男：同學們，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發上進的精神，才能真正成為社會的接班人。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學們齊唱《陽光體育之歌》。

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學校蓬勃發展，數以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強身健體。重視體育、強健體魄的號角已經吹響。國家決心用3 年時間，使85% 以上的學校全面實施《學生體質健康標準》；使85% 以上的學生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強勢進入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優異的成績。

（四）全體起立，呼號。

“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起鍛煉身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜……”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真，也是我們棠橋小學“陽光體育”活動的剪影。

一、通過主題班會讓“陽光體育，健康人生”的理念走進每個師生心中，讓“強身健體”成為大家的自覺行為， 積極營造“陽光體育，健康人生”的輿論氛圍，讓“陽光體育”走進每個人的心中， 每個師生都確立了“健康第一”的思想。 “煉強健體魄，做陽光少年”、“擁有健康，掌握未來”、“快樂運動，幸福一生”等口號喊出了學生內心的真情。“我運動、我健康、我快樂”的陽光體育活動展示了師生積極參與陽光體育的精神風貌， 點燃的是每個師生“運動”的激情。

二、“陽光體育”讓每個活動都充滿激情和魅力，讓每個師生在活動中心靈得以陶冶。教育家蔡元培先生說過：“完全人格，首為體育”。“陽光體育”不僅讓我們強身健體，還帶給我們高尚情操、民族精神的培養，意志的磨煉，智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。

三、“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學校蓬勃發展，數以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強身健體。

重視體育、強健體魄的號角已經吹響。國家決心用3 年時間，使85% 以上的學校全面實施《學生體質健康標準》；使85% 以上的學生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強勢進入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。

陽光體育傳遞的不僅是運動方式，而且是一種生活理念。看著孩子們在操場上嬉戲，充分地享受著運動帶來的快樂，教師和家長臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強學生的體質，還使學生們通過活動增進彼此了解，學會和諧相處，讓學生擁有了充滿陽光的心理。

通過這次主題班會， “生命在于運動”的真諦更深入人心，廣大學生正以火熱的激情投入到強身健體的潮流中來。陽光體育運動，為中國帶來健康自信的新一代，許中國青少年一個充滿陽光的未來。學生的課外文體活動，不僅僅是運動的舞臺，也是弘揚體育文化的舞臺，更是師生精神的家園、成長的樂園。相信在大家的共同努力下，我們一定會把陽光體育辦得更好，為學生一生的幸福奠好基。

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