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高二地理學期總結(篇6)
2024—2024學年第一學期備課組工作總結
高二地理 XXX
本學期,根據學科實際和學校工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認真工作,搞好個人備課、上課、作業、檢測等一系列教學環節,積極參加學校組織的各項集體活動。在工作過程中我們取長補短、配合默契、追求創新,使高二地理教學工作在原有基礎上推陳出新,有了更大的進步。截止學期末,各項工作都已如期完成。總結如下:
一、本學期所做的工作 1.認真制定工作計劃
在開學初針對高二的學科特點,制訂詳細的授課計劃。高二本學期要完成必修3所有內容,迎接學業水平測試;同時還要完成選修3旅游地理、選修6環境保護的學習,復習地球地圖等,教學任務較重,所以必須要認真詳細地制定時間計劃,劃分時間段,并控制好各時間段的用時計劃。
2.集體備課、鉆研教學。
本學期,我們做到認真鉆研課標和教材,吃透課標,精心備課,備教法又備學法,落實好各項教學常規和教學計劃。堅持按時集體備課,討論授課的方法,做到目標、進度、作業、測試的統一,在個人備課的基礎上寫出導學稿,講述對教材的理解,教學重點及難點,選擇恰當的教法和學法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統一的教案,再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環節。
通過集體備課,相互取長補短,自身的教學水平得到不斷提高。備課活動時,根據計劃有中心發言人主講并做好記錄。組內認真學習了高考考綱和新課程標準,刻苦鉆研教材,充分利用教學專業報刊和互聯網,了解學科最新動態,提高理論水平和修養,高質量的完成了地理課的教學任務。在本備課組形成互相聽課、積極研討的好氛圍。
3.積極參加教研活動
積極參加每兩周一次的教研組活動,認真參加每周一次的備課組集體教研活動。備課組活動時,每次都進行重點、難點分析,分析教法、學法,估計學生學習時會出現的困難以及應該采取的相應措施。認真組織好期中、月考、期終等命題、批閱、分析、講評等工作。找出學生的薄弱環節,加強補差與提高。4.注重課堂教學,提高課堂效率
在教學環節中特別重視提高課堂教學效率,課堂教學堅持“教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為核心,能力為目標”的教學原則,盡力做到五認真。課堂上,各位教師注重科學的教學方法、教學手段,尤其是適合地理學科的“直觀教學法”、“案例教學法”“自學討論教學法”等。
二、存在問題
1、學生基礎較為薄弱,大多數的同學沒有良好的學習習慣
2、學生答題規范性不夠、能力欠缺,自覺性有待提高。
3、學生分析學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力有待提高。
三、今后努力的方向
1.繼續抓好備課組建設,不滿足于現狀,改進地理課教學。2.學習課改精神,掌握更多的信息,為今后的教學工作做準備。
3.通過討論、教研、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。4.為全面提高有效教學再作不懈的努力。
以上就是我們高二地理備課組本學期的工作總結。在工作中還有一些問題,爭取在以后的工作中不斷地完善,力爭使地理備課組的工作再上一個新的臺階。
高二地理備課組 2024年1月
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